Giáo án lớp chồi
Chia sẻ bởi Đặng Thị Thu Sương |
Ngày 05/10/2018 |
34
Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp chồi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Thứ 4 ngày 24 tháng 9 năm 2009
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
I/ YÊU CẦU:
trẻ biết tên trường, địa điểm của trường và các khu nvực trong trường( sân chơi, nhà bếp, phòng học)
biết xưng hô lễ độ với các bác và mọi người trong trường, vui chơi hào thuận với các bạn
biết yêu quý, bảo vệ giữ gìn sạch đẹp trường lớp.
Trẻ thích đến trường mầm non
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
1/ Đón trẻ:
Đón trẻ vào lớp
Hướng dẩn trẻ cất đồ dùng cá nhân
ổn định lớp và chuẩn bị hoạt động trong ngày
Thể dục buổi sáng: theo băng
Điểm danh trẻ
2/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
MÔN: TOÁN
ĐỀ TÀI: ĐẾM SỐ LƯỢNG 1-2
CHUẨN BỊ:
Hoạt động chung:
_Đồ vật đồ chơi trong lớp
_Bài tập, bút màu cho trẻ.
Hoạt động góc:
Tạo hình: Vẽ, cắt, dán đồ dung đồ chơi theo số lượng.
Âm nhạc:Những bài hát có số lượng 1 và 2
Học tập:Bài tập trong sách.
Hoạt động tích hợp: Một số bài hát nói về số lượng:Một con vịt, Cá vàng bơi,Hoa bé ngoan.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Hoạt động cô
Hoạt động cháu
Hoạt động 1: Nhận biết những đồ chơi, đồ vật có số lượng 1.
_Cho trẻ tìm những đồ chơi trong lớp với số lượng 1
_Cho trẻ chọn một món đồ chơi mà trẻ thích.
Trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Tạo nhóm hai đối tượng
_Với một món đồ chơi các con đã có sẵn,bây giờ nếu muốn được hai thì cô sẽ làm gì?
_cho trẻ thực hiện tạo nhóm 2.
_Đã có một món đồ chơi rồi, bây giờ nếu thêm một nữa thì mình sẽ được mấy?
_Vậy 1 + 1 = ?
Thực hiện và trả lời các câu hỏi của cô
Hoạt động 3: Tìm đồ chơi có số lượng 2:
_Cho trẻ tìm đồ chơi có số lượng 2 cho mình.
_Tổ chức những trò chơi với con số.
_Thi hát: chia trẻ thành 2 nhóm, thi đua hát những bài có số lượng 1 và 2.Kết quả tháng cuộc dựa trên tổng số bài hát.
Hoạt động với những yêu cầu cô đưa ra
Kết thúc:
TIẾT2:
MÔN: ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: HOA TRƯỜNG EM
I Mục đích - Yêu cầu
- Trẻ hát thuộc và rõ ràng đúng lời bài hát - Biết kết hợp vận động và vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát "Hoa trường em" - Trẻ nghe và hiểu nội dung bài hát cây trúc xinh - Trẻ chơi đúng luật trò chơi ai đoán giỏi "Ai đoán giỏi" - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quí hoa
II Chuẩn bị
- Đàn, máy casset - Dụng cụ gõ đệm
III Hướng dẫn
Cô
Trẻ
1.Ổn định - giới thiệu - Hát bài "Đi Chơi" - Các con xem vườn trường mình có những gì? - Vườn trường mình có rất nhiều hoa, cô cũng có bài hát nói về hoa đó là bài "Hoa trường em" của Dương Hưng Bang. Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài hát này 2.Dạy hát - Cô hát lần 1 diễn cảm - Lần 2 + đàn - Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? - Của ai vậy ? - Trong bài hát nói về gì? - Thế ai đã cắm các hoa, lá đó? - Bài hát nói về em bé yêu vì hoa đẹp hoa ngoan biết vâng lời bác - Cả lớp mình cùng hát với cô - Mời tổ hát - Mời nhóm hát - Mời cá nhân hát - Mòi nhóm hát với cô lần nữa Cô chú ý sửa sai lời cho trẻ 3.Dạy vận động - Để bài hát hay hơn cô dạy lớp mình vỗ tay theo tiết tấu chậm bài "Hoa trường em" - Vỗ tay theo tiết tấu chậm thế nào? - Các con nghe và đoán xem cô vỗ tay đầu tiên vào chữ gì? và kết thúc vào chữ gì của bài hát? - Cô vỗ mẫu 2-3 lần - Cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm khi nào đều rồi cô bắt đầu vào bài hát - Mời tổ hát + vận động - Mời nhóm hát + vận động
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON
CHỦ ĐỀ NHÁNH: TRƯỜNG MẦM NON CỦA BÉ
I/ YÊU CẦU:
trẻ biết tên trường, địa điểm của trường và các khu nvực trong trường( sân chơi, nhà bếp, phòng học)
biết xưng hô lễ độ với các bác và mọi người trong trường, vui chơi hào thuận với các bạn
biết yêu quý, bảo vệ giữ gìn sạch đẹp trường lớp.
Trẻ thích đến trường mầm non
II/ CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY:
1/ Đón trẻ:
Đón trẻ vào lớp
Hướng dẩn trẻ cất đồ dùng cá nhân
ổn định lớp và chuẩn bị hoạt động trong ngày
Thể dục buổi sáng: theo băng
Điểm danh trẻ
2/ HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐÍCH
MÔN: TOÁN
ĐỀ TÀI: ĐẾM SỐ LƯỢNG 1-2
CHUẨN BỊ:
Hoạt động chung:
_Đồ vật đồ chơi trong lớp
_Bài tập, bút màu cho trẻ.
Hoạt động góc:
Tạo hình: Vẽ, cắt, dán đồ dung đồ chơi theo số lượng.
Âm nhạc:Những bài hát có số lượng 1 và 2
Học tập:Bài tập trong sách.
Hoạt động tích hợp: Một số bài hát nói về số lượng:Một con vịt, Cá vàng bơi,Hoa bé ngoan.
HÌNH THỨC TỔ CHỨC
Hoạt động cô
Hoạt động cháu
Hoạt động 1: Nhận biết những đồ chơi, đồ vật có số lượng 1.
_Cho trẻ tìm những đồ chơi trong lớp với số lượng 1
_Cho trẻ chọn một món đồ chơi mà trẻ thích.
Trẻ thực hiện
Hoạt động 2: Tạo nhóm hai đối tượng
_Với một món đồ chơi các con đã có sẵn,bây giờ nếu muốn được hai thì cô sẽ làm gì?
_cho trẻ thực hiện tạo nhóm 2.
_Đã có một món đồ chơi rồi, bây giờ nếu thêm một nữa thì mình sẽ được mấy?
_Vậy 1 + 1 = ?
Thực hiện và trả lời các câu hỏi của cô
Hoạt động 3: Tìm đồ chơi có số lượng 2:
_Cho trẻ tìm đồ chơi có số lượng 2 cho mình.
_Tổ chức những trò chơi với con số.
_Thi hát: chia trẻ thành 2 nhóm, thi đua hát những bài có số lượng 1 và 2.Kết quả tháng cuộc dựa trên tổng số bài hát.
Hoạt động với những yêu cầu cô đưa ra
Kết thúc:
TIẾT2:
MÔN: ÂM NHẠC
ĐỀ TÀI: HOA TRƯỜNG EM
I Mục đích - Yêu cầu
- Trẻ hát thuộc và rõ ràng đúng lời bài hát - Biết kết hợp vận động và vỗ tay theo tiết tấu chậm bài hát "Hoa trường em" - Trẻ nghe và hiểu nội dung bài hát cây trúc xinh - Trẻ chơi đúng luật trò chơi ai đoán giỏi "Ai đoán giỏi" - Phát triển tai nghe âm nhạc cho trẻ - Giáo dục trẻ biết yêu quí hoa
II Chuẩn bị
- Đàn, máy casset - Dụng cụ gõ đệm
III Hướng dẫn
Cô
Trẻ
1.Ổn định - giới thiệu - Hát bài "Đi Chơi" - Các con xem vườn trường mình có những gì? - Vườn trường mình có rất nhiều hoa, cô cũng có bài hát nói về hoa đó là bài "Hoa trường em" của Dương Hưng Bang. Hôm nay cô sẽ dạy cho các con bài hát này 2.Dạy hát - Cô hát lần 1 diễn cảm - Lần 2 + đàn - Cô vừa hát cho các con nghe bài gì? - Của ai vậy ? - Trong bài hát nói về gì? - Thế ai đã cắm các hoa, lá đó? - Bài hát nói về em bé yêu vì hoa đẹp hoa ngoan biết vâng lời bác - Cả lớp mình cùng hát với cô - Mời tổ hát - Mời nhóm hát - Mời cá nhân hát - Mòi nhóm hát với cô lần nữa Cô chú ý sửa sai lời cho trẻ 3.Dạy vận động - Để bài hát hay hơn cô dạy lớp mình vỗ tay theo tiết tấu chậm bài "Hoa trường em" - Vỗ tay theo tiết tấu chậm thế nào? - Các con nghe và đoán xem cô vỗ tay đầu tiên vào chữ gì? và kết thúc vào chữ gì của bài hát? - Cô vỗ mẫu 2-3 lần - Cả lớp vỗ tay theo tiết tấu chậm khi nào đều rồi cô bắt đầu vào bài hát - Mời tổ hát + vận động - Mời nhóm hát + vận động
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đặng Thị Thu Sương
Dung lượng: 45,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)