Giáo án lớp 5 T3 (Nam Định)

Chia sẻ bởi Vũ Túy Phương | Ngày 12/10/2018 | 38

Chia sẻ tài liệu: Giáo án lớp 5 T3 (Nam Định) thuộc Bài giảng khác

Nội dung tài liệu:

TUẦN 3
Ngày soạn : 27 / 8 /2008
Ngày dạy :Từ 1đến 5 /9 / 2008
Thứ hai ngày 1/9/2008
TẬP ĐỌC ( 5 )
LÒNG DÂN
( Phần 1 )
I.Mục tiêu.
1. Biết đọc đúng đoạn văn bản kịch. Cụ thể:
-Biết đọc ngắt giọng, đủ để phân biệt tên nhân vật với lời nói của nhân vật.
-Đọc đúng ngữ điệu các câu kể, câu hỏi, cầu khiến, câu cảm trong bài với tình huống căng thẳng, đâỳ kịch tính của vở kịch.
-Biết đọc diễn cảm đoạn kịch theo cách phân vai.
2 . Hiểu nội dung, ý nghĩa của 1 vở kịch : Ca ngợi dì Năm dũng cảm thông minh, mưu trí trong cuộc đấu trí để lừa giặc, cứu cán bộ cách mạng.
3. GD cho HS tinh thần yêu quê hương ,đất nước ; có lòng tự hào về truyền thống anh hùng của dân tộc ta .
II. Đồ dùng dạy học
-Tranh minh hoạ bài đọc trong SGK.
-Bảng phụ viết sẵn đoạn kịch.
III.Các hoạt động dạy – học chủ yếu.

Giáo viên
Học sinh

1- Kiểm tra bài cũ:
-Giáo viên gọi một số HS lên bảng kiểm tra bài.
-Nhận xét và cho điểm học sinh.
2 – Bài mới : Giới thiệu bài.
HĐ 1 : Luyện đọc
-Cho HS đọc lời mở đầu.
-Gv đọc diễn cảm màn kịch.
+Giọng đọc rõ ràng, rành mạch.
+Chú ý đổi giọng, hạ giọng khi đọc những chữ trong ngoặc đơn nói về hành động, thái độ của nhân vật.
+Giọng của cai lính:hống hách, xấc xược.
+Giọng di Năm : tự nhiên ở đoạn đầu, nghẹn ngào ở đoạn sau.
-GV chia làm 3 đoạn.
-Đ1: Từ đầu đến lời dì Năm.
-Đ2:Từ lời cai đến lời lính.
-Đ3: Còn lại.
-Cho HS đọc nối tiếp.
-Cho HS luyện đọc những từ ngữ khó: cai , hổng thấy , thiệt quẹo vô , lẹ , ráng , xẵng giọng.
-Cho HS luyện đọc theo cặp.
-Cho HS đọc chú giải + giải nghĩa từ.
- Gọi một , hai HS đọc lại đoạn kịch .
HĐ 2 : Hướng dẫn tìm hiểu bài
-Giao việc : Lớp trưởng điều khiển cho cả lớp thảo luận câu hỏi 1,2 trong SGK.
+Lớp trưởng lên bảng đọc câu hỏi.
H: Chú cán bộ gặp nguy hiểm gì?

H : Dì Năm đã nghĩ ra cách gì để cứu chú cán bộ?
-GV cho cả lớp đọc thầm lại bài một lượt và lớp phó lên điều khiển lớp thảo luận câu hỏi 3,4.
-Lớp phó đọc câu hỏi.
H: Dì Năm đấu trí với địch khôn khéo như thế nào?

H: tình huống nào trong đoạn kịch làm em thích thú nhất? vì sao?
-GV chốt lại: trong bài tình huống kết thúc màn 1 là hấp dẫn nhất vì dì Năm làm bọn giặc hí hửng tưởng dì sắp khai …………..
HĐ 3 : Đọc diễn cảm .
-GV đọc diễn cảm đoạn 1.
-Nhấn giọng ở những từ ngữ có: Thấy, hổng thấy, lâu mau…
+Nghỉ 2 nhịp ở chỗ ngăn cách giữa nhân vật và lời nói của nhân vật ở cuối câu.
+Nghỉ 1 nhịp ở chỗ dấu phâỷ.
-Cho HS đọc phân vai: GV chia HS thành nhóm 6 em, mỗi em sắm một vai. GV nhắc học sinh em đóng vai người dẫn chuyện.
-Cho HS thi đọc.
-GV nhận xét và khen nhóm đọc hay.
3 - Củng cố , dặn dò :
-Gv nhận xét tiết học và biểu dương những học sinh đọc tốt.
-Yêu cầu HS các nhóm về tập đóng kịch trên.
-Dặn các em về nhà chuẩn bị bài tập đọc sắp tới, đọc trước màn 2 của vở kịch lòng dân.

-2-3 HS lên bảng thực hiện theo yêu cầu của GV.


-1 HS đọc phần giới thiệu nhân vật, cảnh trí thời gian.
- HS quan sát tranh minh hoạ những nhân vật trong màn kịch .





-HS dùng viết chì đánh dấu.



-Hs lần lượt đọc đoạn.
-HS đọc từ theo sự hướng dẫn của GV.
-Hsđọc bài theo nhóm đôi .
-1 HS đọc chú giải.
-2 HS đọc lại đoạn kịch .
-1 HS đọc phần giới thiệu về nhân vật, cảnh trí, thời gian.
-Lớp trưởng lên bảng.
-Cả lớp trao đổi, thảo luận: Chú cán bộ bị bọn giặc rượt đuổi bắt, hết đường
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...

Người chia sẻ: Vũ Túy Phương
Dung lượng: 392,50KB| Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)