Giao an lop 4 tuoi (day du ca nam)

TUẦN I : CHỦ ĐIỂM: TRƯỜNG MẦM NON

Ngày soạn:
Ngày giảng:
THỂ DỤC SÁNG

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
1-Kiến thức:-Trẻ biết tập các động thể buổi sáng theo yêu cầu của cô từng động tác
2- Kỹ năng: Trẻ biết kết hợp chân tay nhịp nhàng
3- Thái độ: Trẻ hứng thú học
4- Giáo dục: Trẻ chăm tập thể dục để cơ thể khoẻ mạnh
II/- CHUẨN BỊ:
Địa điểm: - Sân tập bằng phẳng sạch sẽ
Dụng cụ: - Trang phục quần áo gọn gàng
III/ TIẾN HÀNH:
Phương pháp của cô Hoạt động của trẻ
1/ Hoạt động 1:
- Cô cho trẻ đi vòng tròn vừa đi vừa hát bài “đoàn tàu nhỏ xíu”và đi các kiểu đi theo hiêụ lệnh của cô
- Đội hình hàng dọc
2) Hoạt động 2:
* Bài tập phát triển chung:
đội hình 2 hàng ngang, tập theo cô
+ Động tác hô hấp : 1
Hai tay khum trước miệng giả làm tiếng gà gáy ( 5lần 4 nhịp)
+ Động tác tay: 2
- Hai tay đưa ngang lên cao
+ Động tác chân: 1
- Ngồi xổm ,đứng lên, ngồi liên tục
+ Động tác bụng: 2
- Đứng nghiêng người sang hai bên
+ Động tác bật: 1
- Bật nhảy tại chỗ
* Trò chơi; “ Gieo hạt nẩy mầm”
- Khi chơi cô khuyến khích động viên trẻ chơi
* Nhận xét trò chơi: cô thấy lớp mình chơi trò chơi rất là giỏi và ngoan…
3)Hoạt động 3 : Các chú chim bay về tổ:
Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng quanh sân

Trẻ khởi động cùng cô

Trẻ tập hợp 2 hàng dọc

- Trẻ tập phát triển chung













Trẻ chơi trò chơi



TRÒ CHƠI
Trò chơi phân vai: CÔ GIÁO - LỚP HỌC


I )-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Giúp trẻ tái hiện lại hành động,công việc của cô giáo của lớp học một cách rõ ràng
- Trẻ biết chơi theo nhóm,tự phân vai chơi cho nhau
- Phát huy sự sáng tạo của trẻ thông qua trò chơi.
- Biết giữ gìn và bảo vệ đồ chơi.
II)-CHUẨN BỊ:
- Cô trò chuyện về trường Mầm non,cô giáo,lớp học
- Một số đồ dùng,đồ chơi phục vụ cho học tập và vui chơi
III)- TIẾN HÀNH:
Thoả thuận trước khi chơi:
- Cô hỏi ý định của trẻ và gợi ý để trẻ nêu lên chủ đề chơi, nội dung chơi
( cháu chơi cái gì? chơi như thế nào?...)
- Trẻ tự thoả thuận và phân vai chơi cho nhau( cô chỉ tác động gián tiếp)
2-Quá trình chơi:
-trẻ phân vai chơi trong nhóm,trẻ lấy đồ chơi và thực hiện dự định của mình
-cô quan sát trẻ chơI hoặc đóng vai chơi cùng trẻ để trẻ tích cực trong khi chơi hơn
3-Nhận xét sau khi chơi:
-Trẻ nhận xét hành động của mình,của bạn qua vai chơi
Thông qua nội dung chơi,vai chơi, toàn bộ quá trình chơi
- Cô nhận xét giò chơi: Hôm nay cô thấy lớp mình chơi trò chơi PV lớp học rất là giỏi.
Các vai chơi đều thể hiện rất tốt…



Trò chơi dân gian : LỘN CẦU VỒNG

I)-MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phát triển ngôn ngữ và nhịp điệu cho trẻ
II) LUẬT CHƠI:
- Đọc đến câu thơ cuối cùng,hai trẻ lộn nửa vòng quay lưng vào nhau( hoặc mặt nhau)
III) CÁCH CHƠI:
- Cho trẻ từng đôi một đứng cầm tay nhau vừa đọc lời thơ vừa vung tay sang hai bên theo nhịp .cứ dứt mỗi tiếng,trẻ lại vung tay sang ngang một bên
Lộn cầu vồng Có chị mười ba
Nước trong nước chảy Hai chị em ta
Có cô mười bảy Ra lộn cầu vồng
Đọc đến câu cuối cùng thì cả hai cùng chui qua tay về cùng một phía, quay lưng vào nhau, tay vẫn nắm chặt rồi hạ dần xuống dưới, tiếp tục vừa đọc vừa vung tay. đến câu cuối cùng thì trẻ lại chui qua tay quay về tư thế ban đầu

Trò chơi xây dựng: XÂY HÀNG RÀO

I) MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Phát triển tính sáng tạo, khéo léo của trẻ
- Trẻ biết sử dụng các loại vật liệu khác nhau để tạo thành hàng rào
- Trẻ không tranh giành đồ dùng,đồ chơi ,phá công trình của bạn
II) CHUẨN BỊ: