GIÁO ÁN LỚP 4 TUẦN 22

(Thực hiện từ ngày 05/02 – 09/02/2017)

Thứ 2 ngày 05 tháng 02 năm 2017
Tiết 01 Tập đọc
Sầu riêng
I.MỤC TIÊU:
Bước đầu biết đọc một đoạn trong bài có nhấn giọng từ ngữ gợi tả.
Hiểu nội dung : Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa ,quả và nét độc đáo về dáng cây .(Trả lời được các câu hỏi trong SGK).
Yêu quê hương đất nước.
II.CHUẨN BỊ:
GV:Tranh minh hoạ +Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần hướng dẫn HS luyện đọc
HS:Đọc trước bài ở nhà,rèn chữ,luyện đọc
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS

1.Ổn định lớp:
2.Bài cũ: Bè xuôi sông La
GV nhận xét & chấm điểm
3.Bài mới:
a.Giới thiệu bài:
Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ chủ điểm

b.Bài giảng:
HĐ1:Hướng dẫn luyện đọc:
-Y/C 1 HS đọc cả bài +GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc.
-Y/C HS đọc nối tiếp đoạn
+Lần 1:GV nhận xét ,sửa lỗi phát âm HS đọc sai

+Lần 2:Giải nghĩa từ mới

+Lần 3:Y/C HS đọc theo cặp
+Yêu cầu 1 HS đọc lại toàn bài.
- GV hướng dẫn giọng đọc toàn bài + GV đọc diễn cảm cả bài.
HĐ2: Hướng dẫn tìm hiểu bài:
- GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn 1+TLCH:
+Sầu riêng là đặc sản của vùng nào?
+Ý 1?
- GV yêu cầu HS đọc thầm toàn bài+TLCH:
+Dựa vào bài văn, miêu tả những nét đặc sắc của hoa sầu riêng, quả sầu riêng, dáng cây sầu riêng?








+GV nhận xét & chốt ý 2?

Tìm những câu văn thể hiện tình cảm của tác giả đối với cây sầu riêng?
Bài văn nói gì?

HĐ3: Luyện đọc lại :
GV Y/C HS đọc nối tiếp đoạn,
GV hướng dẫn, điều chỉnh cách đọc cho các em sau mỗi đoạn
GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm (Sầu riêng là loại ……… quyến rũ kì lạ)
GV cùng trao đổi, thảo luận với HS cách đọc diễn cảm (ngắt, nghỉ, nhấn giọng).
GV đọc mẫu
Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp
GV sửa lỗi cho các em.
4.Củng cố :
Qua bài này, em biết được điều gì?
Giáo dục HS : Yêu quê hương đất nước
5.Dặn dò:
GV nhận xét tiết học
Yêu cầu HS về nhà tiếp tục luyện đọc bài văn ,rèn chữ.
- Chuẩn bị : Chợ Tết

2HS nối tiếp nhau đọc thuộc lòng bài+TLCH
- Nhận xét






1HS đọc cả bài +Theo dõi
HS nêu: Mỗi lần xuống dòng là một đoạn.

Lần 1: 2HS đọc nối tiếp đoạn
+HS đọc lại từ khó bảng lớp
Lần 2: 2HS đọc nối tiếp đoạn
+ 1HS đọc chú giải + HS đọc thầm phần chú giải
Lần 3:HS luyện đọc theo cặp :2’
+1HS đọc lại toàn bài
HS nghe


HS đọc thầm đoạn 1+TLCH1:
+Sầu riêng là đặc sản của miền Nam
+Đặc sản của miền Nam
HS đọc thầm toàn bài+TLCH:
+Hoa: trổ vào cuối năm; thơm ngát như hương cau, hương bưởi; đậu thành từng chùm, màu trắng ngà; cánh hoa nhỏ như vảy cá, hao hao giống cánh sen con, lác đác vài nhuỵ li ti giữa những cánh hoa.
+Quả: lẳng dưới cành, trông như những tổ kiến; mùi thơm đậm, bay rất xa, lâu tan trong không khí, còn hàng chục mét mới tới nơi để sầu riêng đã ngửi thấy mùi hương ngào ngạt; thơm mùi thơm của mít quyện với hương bưởi, béo cái béo của trứng gà, ngọt vị mật ong già hạn; vị ngọt đến đam mê...
+ Nét đặc sắc của hoa sầu riêng, quả sầu riêng, dáng cây sầu riêng.
Hương vị quyến rũ đến kì lạ.

- Tả cây sầu riêng có nhiều nét đặc sắc về hoa ,quả và nét độc đáo về dáng cây .

2HS đọc thầm đoạn toàn bài
HS nhận xét, điều chỉnh lại cách đọc cho phù hợp.


Thảo luận thầy – trò để tìm ra cách đọc phù hợp.

HS Luyện đọc lại đoạn văn theo cặp
3HS thi đọc trước lớp

HS nêu: giá trị & vẻ đặc sắc của