GIAO AN LOP 3 (TRẠCH)
Chia sẻ bởi Trần Quang Trạch |
Ngày 09/10/2018 |
32
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN LOP 3 (TRẠCH) thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
TUẦN 31.
Thứ hai ngày tháng 4 năm 2009.
Tập đọc:Tiết 37 ,38 /ct.
BÀI : NGƯỠNG CỬA.
I.MỤC TIÊU:
+Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ :ngưỡng cửa, quen, dắt, đi men, lúc nào.Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ; Ôn các vần:ăt , ăc.
+Rèn kỹ năng đọc trơn lưu , diễn cảm.
+Giáo dục HS tình cảm gia đình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ bài đọc ( SGK)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT 1.
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS đọc bài “người bạn tốt”
H:-Ai cho Hà mượn bút ?
-Thế nào là người bạn tốt ?
Nhận xét.
2.Bài mới:
*Giới thiệu bài: Ngưỡng cửa.
a.HD đọc:
+GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, xác định dòng thơ, khổ thơ.
+Luyện đọc tiếng, từ:
Y/c học sinh đọc tiếng,từ+phân tích tiếng.
GV giải nghĩa từ:
*ngưỡng cửa: Thanh dưới của khung cửa ra vào.
+Luyện đọc từng dòng thơ:
Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
Chỉnh sửa phát âm cho HS.
+Luyện đọc khổ thơ – cả bài:
HD đọc nối tiếp từng khổ thơ. HD ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
Cho HS đọc cả bài thơ.
Chỉnh sửa nhịp đọc cho HS.
b.Ôn vần: ăt – ăc.
-Nêu y/c 1:Tìm tiếng trong bài có vần ăt.
Y/c học sinh đọc và phân tích cấu tạo tiếng.
-Nêu y/c 2:Nói câu chứa tiếng có vần ăt- ăc.
Cho HS nói theo mẫu ,sau đó tự nói theo nhóm đôi.
Nhận xét.
c.Củng cố bài tiết 1:
GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài.
TIẾT 2.
a.Luyện đọc:
HD đọc bài trong SGK.
-Cho HS luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài.
-Cho các tổ thi đọc.
Nhận xét.
b.Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc khổ thơ 1.
H:Ai dắt em bé đi men ngưỡng cửa ?
-Y/c HS đọc khổ thơ 2.
H:ngưỡng cửa có điều gì thân quen với em ?
--Y/c đọc khổ thơ 3.
H:Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ?
c.HD đọc thuộc lòng:
HD học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích.
Cho HS thi đua đọc thuộc
Nhận xét.
d.Luyện nói:
HD học sinh quan sát tranh,GV gợi ý cho HS nói thành câu:
-Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình ,em đi những đâu ?
Cho HS hỏi đáp theo nhóm đôi.
Nhận xét, bổ sung.
3.Củng cố, dặn dò:
-Cho HS đọc lại bài thơ.
-GV liên hệ, gdhs.
-Nhận xét tiết học,dặn HS chuẩn bị bài: “Kể cho bé nghe”
2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
-Bạn Nụ cho Hà mượn bút.
-Người bạn tốt là người biết giúp đỡ bạn bè…
Nhắc lại đề bài (nối tiếp )
Nghe, đọc thầm, xác định dòng thơ, khổ thơ.
Luyện đọc tiếng, từ +phân tích:
Ngưỡng cửa, đi men, quen, dắt, lúc nào, xa tắp.
Đọc nối tiếp từng dòng thơ
(cn- dãy bàn )
Đọc nối tiếp theo khổ thơ
(cn-nhóm 3hs)
Đọc cả bài thơ (cn- đt)
HS tìm tiếng và đọc:
Dắt = d + ăt + thanh sắc.
HS nói theo mẫu:
-Mẹ dắt bé đi chơi.
-Chị lắc vòng.
-Bà cắt vải may áo.
Luyện nói theo nhóm đôi.
Đọc lại bài trên bảng (cn- đt)
Luyện đọc bài trong SGK
Đọc nối tiếp (cn- nhóm –tổ )
Các tổ thi đua đọc bài.
Đọc khổ thơ 1 (3 em )
-Bà và mẹ dắt bé đi men ngưỡng cửa.
Đọc khổ thơ 2 (3 em )
-Bạn bè thường tới chơi với bé rất vui vẻ.
Đọc khổ thơ 3 (3 em )
-Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa đề đi tới trường, đi chơi, và đi nhiều nơi xa hơn nữa,…
HS đọc thuộc lòng
Thứ hai ngày tháng 4 năm 2009.
Tập đọc:Tiết 37 ,38 /ct.
BÀI : NGƯỠNG CỬA.
I.MỤC TIÊU:
+Học sinh đọc trơn cả bài, đọc đúng các từ ngữ :ngưỡng cửa, quen, dắt, đi men, lúc nào.Biết nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ, khổ thơ; Ôn các vần:ăt , ăc.
+Rèn kỹ năng đọc trơn lưu , diễn cảm.
+Giáo dục HS tình cảm gia đình.
II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
Tranh minh hoạ bài đọc ( SGK)
III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
TIẾT 1.
1.Kiểm tra bài cũ:
Gọi HS đọc bài “người bạn tốt”
H:-Ai cho Hà mượn bút ?
-Thế nào là người bạn tốt ?
Nhận xét.
2.Bài mới:
*Giới thiệu bài: Ngưỡng cửa.
a.HD đọc:
+GV đọc mẫu, cho HS đọc thầm, xác định dòng thơ, khổ thơ.
+Luyện đọc tiếng, từ:
Y/c học sinh đọc tiếng,từ+phân tích tiếng.
GV giải nghĩa từ:
*ngưỡng cửa: Thanh dưới của khung cửa ra vào.
+Luyện đọc từng dòng thơ:
Cho HS đọc nối tiếp từng dòng thơ.
Chỉnh sửa phát âm cho HS.
+Luyện đọc khổ thơ – cả bài:
HD đọc nối tiếp từng khổ thơ. HD ngắt nghỉ hơi sau mỗi dòng thơ.
Cho HS đọc cả bài thơ.
Chỉnh sửa nhịp đọc cho HS.
b.Ôn vần: ăt – ăc.
-Nêu y/c 1:Tìm tiếng trong bài có vần ăt.
Y/c học sinh đọc và phân tích cấu tạo tiếng.
-Nêu y/c 2:Nói câu chứa tiếng có vần ăt- ăc.
Cho HS nói theo mẫu ,sau đó tự nói theo nhóm đôi.
Nhận xét.
c.Củng cố bài tiết 1:
GV chỉ bảng cho HS đọc lại bài.
TIẾT 2.
a.Luyện đọc:
HD đọc bài trong SGK.
-Cho HS luyện đọc nối tiếp từng dòng thơ, khổ thơ, cả bài.
-Cho các tổ thi đọc.
Nhận xét.
b.Tìm hiểu bài:
-Cho HS đọc khổ thơ 1.
H:Ai dắt em bé đi men ngưỡng cửa ?
-Y/c HS đọc khổ thơ 2.
H:ngưỡng cửa có điều gì thân quen với em ?
--Y/c đọc khổ thơ 3.
H:Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa để đi đến đâu ?
c.HD đọc thuộc lòng:
HD học sinh đọc thuộc lòng khổ thơ mình thích.
Cho HS thi đua đọc thuộc
Nhận xét.
d.Luyện nói:
HD học sinh quan sát tranh,GV gợi ý cho HS nói thành câu:
-Hằng ngày, từ ngưỡng cửa nhà mình ,em đi những đâu ?
Cho HS hỏi đáp theo nhóm đôi.
Nhận xét, bổ sung.
3.Củng cố, dặn dò:
-Cho HS đọc lại bài thơ.
-GV liên hệ, gdhs.
-Nhận xét tiết học,dặn HS chuẩn bị bài: “Kể cho bé nghe”
2 HS đọc bài, trả lời câu hỏi.
-Bạn Nụ cho Hà mượn bút.
-Người bạn tốt là người biết giúp đỡ bạn bè…
Nhắc lại đề bài (nối tiếp )
Nghe, đọc thầm, xác định dòng thơ, khổ thơ.
Luyện đọc tiếng, từ +phân tích:
Ngưỡng cửa, đi men, quen, dắt, lúc nào, xa tắp.
Đọc nối tiếp từng dòng thơ
(cn- dãy bàn )
Đọc nối tiếp theo khổ thơ
(cn-nhóm 3hs)
Đọc cả bài thơ (cn- đt)
HS tìm tiếng và đọc:
Dắt = d + ăt + thanh sắc.
HS nói theo mẫu:
-Mẹ dắt bé đi chơi.
-Chị lắc vòng.
-Bà cắt vải may áo.
Luyện nói theo nhóm đôi.
Đọc lại bài trên bảng (cn- đt)
Luyện đọc bài trong SGK
Đọc nối tiếp (cn- nhóm –tổ )
Các tổ thi đua đọc bài.
Đọc khổ thơ 1 (3 em )
-Bà và mẹ dắt bé đi men ngưỡng cửa.
Đọc khổ thơ 2 (3 em )
-Bạn bè thường tới chơi với bé rất vui vẻ.
Đọc khổ thơ 3 (3 em )
-Bạn nhỏ qua ngưỡng cửa đề đi tới trường, đi chơi, và đi nhiều nơi xa hơn nữa,…
HS đọc thuộc lòng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Trạch
Dung lượng: 255,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)