Giao an lop 3

21
(((( o0o((((
Thứ hai ngày 17 tháng 1 năm 2010
Tiết 1: Chào cờ
--------------------------------
Tiết 2+3: Tập đọc - kể chuyện Ông tổ nghề thêu
I/ Mục tiêu: A . Tập đọc
-Biết ngắt nghỉ hơi đúng sau các dấu câu, giữa các cụm từ.
- Hiểu nội dung câu chuyện: Ca ngợi Trần Quốc Khái thông minh, ham học hỏi, giàu trí sáng tạo.(trả lời được các câu hỏi trong SGK)
B . Kể chuyện
Kể lại được một đoạn của câu chuyện. (Hskhá giỏi biết đặt tên cho từng đoạn câu chuện)
II/Chuẩn bị:
Gv: Tranh minh họa bài đọc sách giáo khoa.
Bảng phụ ghi sẵn đoạn văn luyện đọc.
Hs : SGK TV
III/ Các hoạt động dạy học :
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

1. Kiểm tra bài cũ:
- Gọi 2HS đọc thuộc lòng bài thơ: Chú ở bên Bác Hồ và nêu nội dung bài.
- Nhận xét ghi điểm.
2.Bài mới:
a) Phần giới thiệu :
Giới thiệu bài, tác giả.
b) Luyện dọc kết hợp giải nghĩa từ
-Gv Đọc diễn cảm toàn bài
-Gọi 2 hS khá đọc lại bài
* Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghĩa từ .
-Yêu cầu HS nối tiếp đọc đoạn
( GV sửa phát âm đúng từ sai do địa phương)
-HD đọc đúng giọng và ngắt nghỉ hơi đúng.
- Yêu cầu HS đọc từng đoạn và kết hợp giải nghĩa từ ở chú giải SGK
-Yêu cầu HS đọc từng đoạn trong nhóm.
- Yêu cầu cả lớp đọc đồng thanh cả bài.
c) Hướng dẫn tìm hiểu nội dung
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 1 và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Yêu cầu một em đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm.
- Yêu cầu 2 em đọc nối tiếp đoạn 3 và đoạn 4 và trả lời câu hỏi trong SGK.
- Yêu cầu cả lớp đọc thầm đoạn 5.
+ Vì sao Trần Quốc Khái được suy tôn làm ông tổ nghề thêu?
d) Luyện đọc lại :
- Đọc diễn cảm đoạn 3
- Hướng dẫn HS đọc đúng bài văn: giọng chậm rãi, khoan thai.
- Gọi 3HS lên thi đọc đoạn văn.
- Gọi 1HS đọc cả bài.
- Nhận xét ghi điểm.
Kể chuyện
a) Giáo viên nêu nhiệm vụ:
- Gọi HS đọc yêu cầu của BT và mẫu.
- Yêu cầu HS tự đặt tên cho các đoạn còn lại của câu chuyện.
- Mời HS nêu kết quả trước lớp.
- Nhận xét, tuyên dương những em đặt tên hay.
b) Hướng dẫn HS kể chuyện:
* - Yêu cầu mỗi HS chọn 1 đoạn, suy nghĩ, chuẩn bị lời kể.
- Gọi 5 em tiếp nối nhau thi kể 5 đoạn câu chuyện trước lớp .
- Yêu cầu một học sinh kể lại cả câu chuyện.
- Nhận xét tuyên dương những em kể chuyện tốt..
3. Củng cố dặn dò :
- Dặn HS tập kể lại câu chuyện và xem trước bài mới.

- 2 em đọc thuộc lòng bài thhơ, nêu nội dung bài.
- Cả lớp theo dõi, nhận xét.



-Lớp theo dõi.

- Lớp lắng nghe GV đọc mẫu.
-2 HS đọc lại bài.

-HS Nối tiếp nhau đọc từngđoạn(2 lượt)
(HS phát hiện từ dễ đọc sai do phương ngữ và luyện phát âm đúng)

-HS luyện đọc đúng.

-HS luyện đọc từng doạn và giải nghĩa từ.
- Lớp đọc từng đoạn trong nhóm .
- Lớp đọc đồng thanh cả bài .

- Cả lớp đọc thầm trả lời câu hỏi
- Một em đọc đoạn 2, cả lớp đọc thầm theo .

- 2 Học sinh đọc nối tiếp đoạn 3 và đoạn 4 và trả lời câu hỏi.
- Đọc thầm đoạn cuối.
+ Vì ông là người truyền dạy … nghề thêu ngày được lan rộng.

- Lớp lắng nghe giáo viên đọc mẫu.
- 3 em thi đọc đoạn 3 của bài.
- 1 em đọc cả bài.
- Lớp theo dõi nhận xét bình chọn bạn đọc hay nhất.


- Lắng nghe nhiệm vụ.
- Đọc các câu hỏi gợi ý câu chuyện.
- 1HS đọc yêu cầu của BT và mẫu, lớp đọc thầm.
- Lớp tự làm bài.
- HS phát biểu.


- HS tự chọn 1 đoạn rồi tập kể.

- Lần lượt 5 em kể nối tiếp theo 5 đoạn của câu chuyện .
- Một em kể lại toàn bộ câu chuyện trước