Giao an lop 3

Tuần 9
Thứ 2 ngày 30 tháng 10 năm 20 10
Tiếng việt
ÔÂN TẬP- KIỂM TRA giữa kì I.(Tiết 1, 2)
I.mục tiêu
ọc đúng, rành mạch đoạn văn,bài văn đã học ( tốc độ đọc khoảng 55 tiếng/ phút); trả lời được một câu hỏi về nội dung đoạn, bài.
- Tìm đúng những sự vật được so sánh với nhau trong các câu đã cho(BT2).
- Chọn đúng các từ ngữ thích hợp điền vào chỗ trống để tạo phép so sánh ( BT3).
-Mức độ, yêu cầu về kĩ năng đọc như tiết 1.
- Đặt được câu hỏi cho từng bộ phận câu Ai làm gì? (BT2).
- Kể lại được từng đạon câu chuyện đã học ( BT3).
II. CHUẨN BỊ :
- GV : Phiếu ghi sẵn tên các bài tập đọc từ tuần 1 đến tuần 8 .
Bảng viết sẵn nội dung bài tập 2 .
- HS : Sách giáo khoa .
III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC :
1.Bài cũ : Gọi 3 HS đọc thuộc lòng bài “Tiếng ru”.
2. Bài mới : Giới thiệu bài.
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS


*Ôn tập đọc,học thuộc lòng
-GV cho học sinh đọc yêu cầu BT1.
-Cho học sinh lên bảng bốc thăm bài đọc.
- Gọi HS đọc và trả lời câu hỏi về nội dung bài tập đọc.
- GV nhận xét, cho điểm từng em.
*Ôn luyện về phép so sánh .
*Bài 2: Gọi học sinh đọc yêu cầu .
-GV treo bảng phụ.
-Gọi học sinh đọc câu mẫu.

H : Trong câu văn trên, những sự vật nào được so sánh với nhau?

H: Từ nào được dùng để so sánh sự vật với nhau?
- Yêu cầu học sinh làm bài tập vào vở
- GV nhận xét, sửa sai.

*Bài 3:- Gọi học sinh nêu yêu cầu bài
- Cho học sinh thảo luận nhóm.
- Gọi các nhóm dán bảng nhóm lên bảng.
- GV cùng học sinh nhận xét,chốt đáp án đúng.
Tiết 2:
*Ôn luyện cách đặt câu hỏi cho bộ phận câu :Ai là gì?
*Bài 2: - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài.
H : Các em đã được học những mẫu câu nào?
H : Bộ phận in đậm trongcâu trả lời cho câu hỏi nào?
H : Vậy ta đặt câu hỏi cho bộ phân đó như thế nào?
- Yêu cầu học sinh đặt câu hỏi phần b theo nhóm bàn.
-Yêu cầu các nhóm trình bày trước lớp.
- GV nhận xét, sửa sai.



*Bài 3: -Gọi học sinh đọc đề.
-Yêu cầu học sinh nhắc lại tên các câu chuyện đã học trong tiết tập đọc và được nghe trong tiết tập làm văn.
- Gọi HS lên thi kể chuyện.
-GV nhận xét , tuyên dương.


-1 học sinh đọc yêu cầu bài.
- Lần lượt từng em lên bốc thăm, về chỗ chuẩn bị khoảng 2 phút.
- HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi.
- Học sinh theo dõi nhận xét.


- 1 học sinh đọc yêu cầu .

- HS theo dõi.
-1 học sinh đọc câu a.
- Sự vật: Hồ và chiếc gương bầu dục khổng lồ.
- Đó là từ như.

- Làm bài vào vơ û- Học sinh lên bảng.
- Học sinh sửa bài.
- Học sinh nêu yêu cầu bài tập.
- HS thảo luận nhóm 4. Làm vào bảng nhóm.

- 4 nhóm làm nhanh dán bài lên bảng.


- 2 học sinh đọc yêu cầu đề.

- HS trả lời:

- Học sinh trao đổi theo nhóm bàn.

-Đại diện các nhóm trình bày trước
-2 HS nêu yêu cầu của bài.
- Mẫu: Ai là gì? Ai làm gì?
- Câu hỏi: Ai ?
- Ai là hội viên của câu lạc bộ thiếu nhi phường
- Câu lạc bộ của nhà thiếu nhi là gì?
- Học sinh nhắc lại tên các câu ,
-Cả lớp theo dõi, nhận xét,

 4. Củng cố – dặn dò : - GV nhận xét tiết học