Giáo an lớp 3
Chia sẻ bởi Dương Sơn Hùng |
Ngày 08/10/2018 |
53
Chia sẻ tài liệu: Giáo an lớp 3 thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
Thứ hai, ngày 29 tháng 8 năm 2016
CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
Cậu bé thông minh
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài Cậu bé thông minh và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng BT2; BT3.
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: (1’)
2. KTBC: (2’)
-Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Luyện tập: (35’)
Giới thiệu bài và ghi đề bài.
Bài 1. Hướng dẫn viết bài
- Giáo viên đọc đoạn bài viết.
- Đoạn văn nói lên điều gì?
- Hướng dẫn viết chữ khó: nhỏ, bão, xẻ thịt, sắc ..
- Giáo viên đọc
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.
- Chữa bài
Bài 2: Nối tiếng cột C với cột A, B tạo từ có nghĩa
GV yêu cầu HS đọc
GV cùng lớp nhận xét
Bài 3: Điền vào chỗ trống ao/oao?
GV gọi 4 HS làm bài
GV cùng lớp nhận xét
4. Củng cố - Dặn dò:(2’)
GV hệ thống lại bài và nhận xét tiết học
- Học sinh trình bày lên bàn.
- Nhắc tựa.
- 1 học sinh đọc.
- HS nêu
- Học sinh viết bảng con.
- Học sinh viết bài.
- Tự soát lỗi cho nhau.
- HS đọc
- HS tiếp nối nêu cách nối
- HS làm bài.
- 4 HS làm bài, lớp làm vào vở
TOÁN
Luyện tập (trang 1)
I. Mục tiêu:
- Luyện tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
- Giải toán đơn
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
2. KTBC
3. Luyện tập
a. Giáo viên giới thiệu và ghi đề bài.
b. Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1: Viết số
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV gọi 3 HS làm bài
- GV nhận xét.
Bài 2: HS tự điền số thích hợp vào ô trống
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV gọi 3 HS làm bài
- GV nhận xét.
Bài 3: Tính tổng
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV: Số chẵn lớn nhất có hai chữ số và số chẵn nhỏ nhất có hai chữ số là những số nào?
Tính tổng là thực hiện phép tính gì?
GV nhận xét
Bài 4: Giải toán
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV gọi 3 HS làm bài
- GV nhận xét.
4/ Củng cố - dặn dò
- GV hệ thống lại bài
-Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
GV nhận xét tiết học
- HS đọc
- Học sinh làm bài
- Học viết số thích hợp vào chổ chấm.
- HS đọc kết quả.
- HS làm bài
- Số chẵn lớn nhất có hai chữ số là: 98
- Số chẵn bé nhất có hai chữ số là: 10
HS nêu và tự làm bài
HS nêu và tự làm bài
-Chuẩn bị bài sau
Thứ ba, ngày 30 tháng 8 năm 2016
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn về từ chỉ sự vật. So sánh
I. Mục tiêu:
- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật (BT1)
- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ (BT2).
- Viết được đoạn văn cảm thụ văn học (BT3)
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
2. KTBC
3. Luyện tập
GV nêu mục tiêu bài học
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu câu đề bài
- GV yêu cầu Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các đoạn văn.
- GV chốt lại nhận xét
Bài 2: Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ, câu văn.
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập
- Gọi 1 HS lên bảng làm mẫu 1
CHÍNH TẢ (Nghe – viết)
Cậu bé thông minh
I. Mục tiêu:
- Nghe – viết đúng bài Cậu bé thông minh và trình bày đúng quy định bài chính tả; không mắc quá 5 lỗi trong bài.
- Làm đúng BT2; BT3.
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định: (1’)
2. KTBC: (2’)
-Kiểm tra đồ dùng của HS
3. Luyện tập: (35’)
Giới thiệu bài và ghi đề bài.
Bài 1. Hướng dẫn viết bài
- Giáo viên đọc đoạn bài viết.
- Đoạn văn nói lên điều gì?
- Hướng dẫn viết chữ khó: nhỏ, bão, xẻ thịt, sắc ..
- Giáo viên đọc
- Giáo viên theo dõi uốn nắn.
- Chữa bài
Bài 2: Nối tiếng cột C với cột A, B tạo từ có nghĩa
GV yêu cầu HS đọc
GV cùng lớp nhận xét
Bài 3: Điền vào chỗ trống ao/oao?
GV gọi 4 HS làm bài
GV cùng lớp nhận xét
4. Củng cố - Dặn dò:(2’)
GV hệ thống lại bài và nhận xét tiết học
- Học sinh trình bày lên bàn.
- Nhắc tựa.
- 1 học sinh đọc.
- HS nêu
- Học sinh viết bảng con.
- Học sinh viết bài.
- Tự soát lỗi cho nhau.
- HS đọc
- HS tiếp nối nêu cách nối
- HS làm bài.
- 4 HS làm bài, lớp làm vào vở
TOÁN
Luyện tập (trang 1)
I. Mục tiêu:
- Luyện tập về đọc, viết, so sánh các số có ba chữ số.
- Giải toán đơn
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
2. KTBC
3. Luyện tập
a. Giáo viên giới thiệu và ghi đề bài.
b. Hướng dẫn HS làm BT
Bài 1: Viết số
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV gọi 3 HS làm bài
- GV nhận xét.
Bài 2: HS tự điền số thích hợp vào ô trống
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV gọi 3 HS làm bài
- GV nhận xét.
Bài 3: Tính tổng
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV: Số chẵn lớn nhất có hai chữ số và số chẵn nhỏ nhất có hai chữ số là những số nào?
Tính tổng là thực hiện phép tính gì?
GV nhận xét
Bài 4: Giải toán
- Gọi 1 hs đọc yc BT.
- GV gọi 3 HS làm bài
- GV nhận xét.
4/ Củng cố - dặn dò
- GV hệ thống lại bài
-Yêu cầu HS về nhà ôn tập thêm về đọc, viết, so sánh các số có 3 chữ số.
GV nhận xét tiết học
- HS đọc
- Học sinh làm bài
- Học viết số thích hợp vào chổ chấm.
- HS đọc kết quả.
- HS làm bài
- Số chẵn lớn nhất có hai chữ số là: 98
- Số chẵn bé nhất có hai chữ số là: 10
HS nêu và tự làm bài
HS nêu và tự làm bài
-Chuẩn bị bài sau
Thứ ba, ngày 30 tháng 8 năm 2016
LUYỆN TỪ VÀ CÂU
Ôn về từ chỉ sự vật. So sánh
I. Mục tiêu:
- Xác định được các từ ngữ chỉ sự vật (BT1)
- Tìm được những sự vật được so sánh với nhau trong câu văn, câu thơ (BT2).
- Viết được đoạn văn cảm thụ văn học (BT3)
II. Đồ dùng dạy học: Tài liệu lớp 3 chất lượng cao
III. Các hoạt động dạy – học
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
1. Ổn định
2. KTBC
3. Luyện tập
GV nêu mục tiêu bài học
Bài 1
- Gọi HS đọc yêu câu đề bài
- GV yêu cầu Tìm các từ ngữ chỉ sự vật trong các đoạn văn.
- GV chốt lại nhận xét
Bài 2: Tìm những sự vật được so sánh với nhau trong các câu thơ, câu văn.
- Yêu cầu HS đọc yêu cầu bài tập
- Gọi 1 HS lên bảng làm mẫu 1
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Dương Sơn Hùng
Dung lượng: 123,00KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)