Giáo án lớp 3-4 tuổi
Chia sẻ bởi Cao Thi Kim Thuyen |
Ngày 05/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: giáo án lớp 3-4 tuổi thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH TUẦN I
RÈN TRẺ VÀO NỀ NẾP
(Thời gian thực hiện từ ngày 26/8 đến ngày 31/8 năm 2013)
Thể dục buổi sáng: Rèn đội hình, đội ngũ
Thứ
Nội dung
Thứ 2
Sáng
- Rèn trẻ nề nếp chào hỏi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Thứ 3
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất giầy dép.
Thứ 4
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng , đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Thứ 5
Sáng
Rèn trẻ nhận biết đúng ký hiệu ca cốc và đồ dùng cá nhân của mình
Chiều
Rèn trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Thứ 6
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ biết nhận đúng khăn mặt, ca cốc.
Thứ 7
Ôn
KẾ HOẠCH TUẦN II
RÈN TRẺ VÀO NỀ NẾP
(Thời gian thực hiện từ ngày 02 đến ngày 07/09 năm 2013)
Thể dục buổi sáng: Tập động tác hô hấp, tay, chân, thân bật.
Thứ
Nội dung
Thứ 2
Sáng
Rèn trẻ nề nếp chào hỏi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Thứ 3
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ nề nếp chào hỏi, giơ tay phát biểu.
Thứ 4
Sáng
Rèn trẻ vệ sinh trước và trong khi ăn uống.
Chiều
Rèn trẻ nề nếp chào hỏi, giơ tay phát biểu.
Thứ 5
Sáng
Rèn trẻ vệ sinh trước và trong, sau khi khi ăn uống.
Chiều
Rèn trẻ biết nhận đúng khăn mặt, ca cốc.
Thứ 6
Sáng
Rèn trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh
Chiều
Rèn trẻ biết cám ơn, xin lỗi
Thứ 7
Ôn
KẾ HOẠCH
CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON
(Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 09/9 đến ngày 28 / 9/ 2013)
I/ Mục tiêu:
1- Phát triển thể lực và sức khỏe:
- Trẻ có khả năng thực hiện một số vận động cơ bản (đi, chạy, bật …), hứng thú tham gia thể dục buổi sáng, vận động cùng bạn.
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay, chân thông qua vẽ, nặn, xé, dán…
- Biết ăn uống hợp lý vệ sinh, muốn cơ thể khỏe mạnh phải ăn đủ chất và luyện tập thể dục hàng ngày.
- Có thể lao động giúp cô một số việc nhẹ nhàng
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp.
2- Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp (cụ thể khu mình đang học). Trẻ biết tên lớp mình, trong lớp có mấy tổ.
- Trẻ biết tên cô giáo trong lớp, tên các bạn trong lớp và tên các cô giáo ở lớp khác.
- Trẻ biết được công việc của cô giáo, công việc của các cô, bác trong trường.
- Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày rằm tháng 8
- Kể được trong mâm cỗ trung thu có những gì.
- Trẻ biết đèn ông sao thường suất hiện và được sử dụng trong dịp nào.
- Trẻ biết đồ dùng, đồ chơi trong lớp và đồ chơi ngoài trời.
3- Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết dùng ngôn ngữ của mình diễn tả về trường mầm non, về các bạn, về đồ dùng, đồ chơi của trường mầm non
- Hăng hái kể về ngày tết trung thu
- Trẻ biết diễn tả cảm xúc của mình với cô giáo qua bài thơ, câu chuyện.
- Phát triển kỹ năng, giao tiếp qua vui chơi, qua giao tiếp với cô giáo và các bạn.
4- Phát triển tình cảm, quan hệ xã hội:
- Trẻ biết quan tâm giúp đỡ bạn bè trong lớp, trong trường và mọi người xung quanh.
- Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ đồ dùng, đồ chơi của trường.
- Có thói quen cất đồ dùng, đồ
RÈN TRẺ VÀO NỀ NẾP
(Thời gian thực hiện từ ngày 26/8 đến ngày 31/8 năm 2013)
Thể dục buổi sáng: Rèn đội hình, đội ngũ
Thứ
Nội dung
Thứ 2
Sáng
- Rèn trẻ nề nếp chào hỏi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Thứ 3
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất giầy dép.
Thứ 4
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng , đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Thứ 5
Sáng
Rèn trẻ nhận biết đúng ký hiệu ca cốc và đồ dùng cá nhân của mình
Chiều
Rèn trẻ biết đi vệ sinh đúng nơi quy định.
Thứ 6
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ biết nhận đúng khăn mặt, ca cốc.
Thứ 7
Ôn
KẾ HOẠCH TUẦN II
RÈN TRẺ VÀO NỀ NẾP
(Thời gian thực hiện từ ngày 02 đến ngày 07/09 năm 2013)
Thể dục buổi sáng: Tập động tác hô hấp, tay, chân, thân bật.
Thứ
Nội dung
Thứ 2
Sáng
Rèn trẻ nề nếp chào hỏi.
Chiều
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Thứ 3
Sáng
Rèn trẻ biết lấy cất đồ dùng, đồ chơi.
Chiều
Rèn trẻ nề nếp chào hỏi, giơ tay phát biểu.
Thứ 4
Sáng
Rèn trẻ vệ sinh trước và trong khi ăn uống.
Chiều
Rèn trẻ nề nếp chào hỏi, giơ tay phát biểu.
Thứ 5
Sáng
Rèn trẻ vệ sinh trước và trong, sau khi khi ăn uống.
Chiều
Rèn trẻ biết nhận đúng khăn mặt, ca cốc.
Thứ 6
Sáng
Rèn trẻ biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh
Chiều
Rèn trẻ biết cám ơn, xin lỗi
Thứ 7
Ôn
KẾ HOẠCH
CHỦ ĐỀ:TRƯỜNG MẦM NON
(Thời gian thực hiện 3 tuần từ ngày 09/9 đến ngày 28 / 9/ 2013)
I/ Mục tiêu:
1- Phát triển thể lực và sức khỏe:
- Trẻ có khả năng thực hiện một số vận động cơ bản (đi, chạy, bật …), hứng thú tham gia thể dục buổi sáng, vận động cùng bạn.
- Phát triển cơ nhỏ của đôi bàn tay, chân thông qua vẽ, nặn, xé, dán…
- Biết ăn uống hợp lý vệ sinh, muốn cơ thể khỏe mạnh phải ăn đủ chất và luyện tập thể dục hàng ngày.
- Có thể lao động giúp cô một số việc nhẹ nhàng
- Biết giữ gìn vệ sinh thân thể, vệ sinh trường lớp.
2- Phát triển nhận thức:
- Trẻ biết tên trường, tên lớp (cụ thể khu mình đang học). Trẻ biết tên lớp mình, trong lớp có mấy tổ.
- Trẻ biết tên cô giáo trong lớp, tên các bạn trong lớp và tên các cô giáo ở lớp khác.
- Trẻ biết được công việc của cô giáo, công việc của các cô, bác trong trường.
- Trẻ biết ngày tết trung thu là ngày rằm tháng 8
- Kể được trong mâm cỗ trung thu có những gì.
- Trẻ biết đèn ông sao thường suất hiện và được sử dụng trong dịp nào.
- Trẻ biết đồ dùng, đồ chơi trong lớp và đồ chơi ngoài trời.
3- Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ biết dùng ngôn ngữ của mình diễn tả về trường mầm non, về các bạn, về đồ dùng, đồ chơi của trường mầm non
- Hăng hái kể về ngày tết trung thu
- Trẻ biết diễn tả cảm xúc của mình với cô giáo qua bài thơ, câu chuyện.
- Phát triển kỹ năng, giao tiếp qua vui chơi, qua giao tiếp với cô giáo và các bạn.
4- Phát triển tình cảm, quan hệ xã hội:
- Trẻ biết quan tâm giúp đỡ bạn bè trong lớp, trong trường và mọi người xung quanh.
- Biết giữ gìn vệ sinh và bảo vệ đồ dùng, đồ chơi của trường.
- Có thói quen cất đồ dùng, đồ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Cao Thi Kim Thuyen
Dung lượng: 1,41MB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)