Giao an lop 2 tuan 16 da chinh sua
Chia sẻ bởi Vương Đình Đức |
Ngày 12/10/2018 |
44
Chia sẻ tài liệu: Giao an lop 2 tuan 16 da chinh sua thuộc Bài giảng khác
Nội dung tài liệu:
Sáng thứ hai ngày 7tháng 12 năm 2009
Tuần 16:
Tiết 1 + 2
Tập đọc: Con chó nhà hàng xóm.
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND câu chuyện: Sự gần gủi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ: HS đọc bài Bé Hoa.
- GV nhận xét, ghi điểm
B. Dạy bài mới:
1. Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu: Giọng kể chậm rãi và tình cảm.
b. Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- GV hướng dẫn HS đọc câu khó. Bé rất thích ... búp bê. Nhìn bé... mau lành.
2.Tìm hiểu bài:
H.Bạn ở nhà của bé là ai?
H.Bé và Cún Bông thường chơi đùa như thế nào?
H.Vì sao bé bị thương?
H.Bé bị thương Cún đã giúp bé như thế nào? H.Những ai đến thăm bé?
H.Vì sao bé vẫn buồn?
H.Cún đã làm cho bé cười như thế nào?
H.Bác sĩ nghĩ rằng bé mau lành là nhờ ai? H.Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
3. Luyện đọc lại:
4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.
- HS đọc bài
- HS nối tiếp nhau đọc và đọc đúng nhảy nhót, thân thiết, vẫy đuôi, thỉnh thoảng.
- HS nối tiếp nhau đọc, luyện câu khó đọc
- Cún Bông con chó của bác nhà hàng xóm.
- Nhảy nhót tung tăng khắp vườn.
- Bé mải chạy theo Cún vấp ngã.
- Cún chạy đi tìm mẹ của bé đến giúp.
- Bè bạn thay nhau đến thăm kể chuyện.
- Bé nhớ Cún Bông
- Cún chơi với bé, mang cho bé khi thì tờ báo hay cái bút chì... làm cho bé cười.
- Nhờ Cún Bông
- Tình bạn bè giữa Cún Bông và Bé đã giúp Bé mau lành bệnh.
Toán: Ngày, giờ.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
- Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày.
- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ...
- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.
- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng, trưa, chiều tối, đêm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mặt đồng hồ bằng bìa.
- Đồng hồ để bàn.
- Đồng hồ điện tử.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hướng dẫn và thảo luận cùng HS về nhịp sống tự nhiên hằng ngày:
GV: Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày rồi đến đêm ...ngày nào cũng có buổi sáng, buổi trưa,...
VD:
H.Lúc 5 giờ sáng em đang làm
Tuần 16:
Tiết 1 + 2
Tập đọc: Con chó nhà hàng xóm.
I. Mục tiêu:
- Biết ngắt, nghỉ hơi đúng chỗ, bước đầu đọc rõ lời nhân vật trong bài.
- Hiểu ND câu chuyện: Sự gần gủi , đáng yêu của con vật nuôi đối với đời sống tình cảm của bạn nhỏ.
II. Đồ dùng dạy học:
Tranh minh hoạ bài tập đọc trong sách giáo khoa.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
A. Bài cũ: HS đọc bài Bé Hoa.
- GV nhận xét, ghi điểm
B. Dạy bài mới:
1. Luyện đọc:
a. GV đọc mẫu: Giọng kể chậm rãi và tình cảm.
b. Hướng dẫn luyện đọc và giải nghĩa từ.
- Đọc từng câu
- Đọc từng đoạn trước lớp
- GV hướng dẫn HS đọc câu khó. Bé rất thích ... búp bê. Nhìn bé... mau lành.
2.Tìm hiểu bài:
H.Bạn ở nhà của bé là ai?
H.Bé và Cún Bông thường chơi đùa như thế nào?
H.Vì sao bé bị thương?
H.Bé bị thương Cún đã giúp bé như thế nào? H.Những ai đến thăm bé?
H.Vì sao bé vẫn buồn?
H.Cún đã làm cho bé cười như thế nào?
H.Bác sĩ nghĩ rằng bé mau lành là nhờ ai? H.Câu chuyện giúp em hiểu điều gì?
3. Luyện đọc lại:
4. Củng cố dặn dò: GV nhận xét tiết học.
- HS đọc bài
- HS nối tiếp nhau đọc và đọc đúng nhảy nhót, thân thiết, vẫy đuôi, thỉnh thoảng.
- HS nối tiếp nhau đọc, luyện câu khó đọc
- Cún Bông con chó của bác nhà hàng xóm.
- Nhảy nhót tung tăng khắp vườn.
- Bé mải chạy theo Cún vấp ngã.
- Cún chạy đi tìm mẹ của bé đến giúp.
- Bè bạn thay nhau đến thăm kể chuyện.
- Bé nhớ Cún Bông
- Cún chơi với bé, mang cho bé khi thì tờ báo hay cái bút chì... làm cho bé cười.
- Nhờ Cún Bông
- Tình bạn bè giữa Cún Bông và Bé đã giúp Bé mau lành bệnh.
Toán: Ngày, giờ.
I. Mục tiêu:
- Nhận biết được một ngày có 24 giờ, 24 giờ trong 1 ngày được tính từ 12 giờ đêm hôm trước đến 12 giờ đêm hôm sau.
- Biết các buổi và tên gọi các giờ tương ứng trong một ngày.
- Nhận biết đơn vị đo thời gian: ngày, giờ...
- Biết xem giờ đúng trên đồng hồ.
- Nhận biết thời điểm, khoảng thời gian các buổi sáng, trưa, chiều tối, đêm.
II. Đồ dùng dạy học:
- Mặt đồng hồ bằng bìa.
- Đồng hồ để bàn.
- Đồng hồ điện tử.
III. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động dạy
Hoạt động học
1. Hướng dẫn và thảo luận cùng HS về nhịp sống tự nhiên hằng ngày:
GV: Mỗi ngày có ban ngày và ban đêm, hết ngày rồi đến đêm ...ngày nào cũng có buổi sáng, buổi trưa,...
VD:
H.Lúc 5 giờ sáng em đang làm
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Vương Đình Đức
Dung lượng: 25,73KB|
Lượt tài: 1
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)