Giao an lop 10

Ngày 20.02.2012 Tuần:
Người soạn: GSTT. Nguyễn Thanh Điền Tiết:

Bài 26

QUÁ TRÌNH DỰNG NƯỚC VÀ GIỮ NƯỚC

I. MỤC TIÊU BÀI HỌC
1. Kiến thức
Nước Việt Nam có lịch sử dựng nước và giữ nước lâu đời, trải qua nhiều biến động thăng trầm.
Trong quá trình tồn tại và phát triển, nhân dân Việt Nam đã từng bước hợp nhất, đoàn kết lại xây dựng cho mình một quốc gia thống nhất, có tổ chức nhà nước hoàn chỉnh, có nền kinh tế đa dạng và phát triển, có nền văn hóa tươi đẹp với bản sắc riêng, đặt nền móng vững chắc cho sự vươn lên của các thế hệ tiếp theo.
Trong quá trình lao động sáng tạo, xây dựng đất nước, nhân dân Việt Nam còn phải tiếp tục cầm vũ khí, chung sức đồng lòng tiến hành hàng loạt các cuộc kháng chiến chống ngoại xâm, bảo vệ nền độc lập.
2. Tư tưởng
Rèn luyện cho HS về ý thức căm thù bọn cướp nước, xâm lược nước ta.
Bồi dưỡng cho HS lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc.
Bồi dưỡng ý thức vươn lên trong học tập, xây dựng và bảo vệ đất nước.
3. Kĩ năng
Rèn luyện chop HS biết phân tích nhìn nhận đánh giá các sự kiện lịch sử.
Nhìn nhận cuộc sống dựa vào điều kiện thực tế khách quan, tùy theo mỗi hoàn cảnh mỗi sự kiện có những biến đổi theo quy luật xã hội.
II. THIẾT BỊ TÀI LIỆU DẠY HỌC
Hình ảnh vua chúa, anh hùng dân tộc có công trong sự nghiệp dựng nước và giữ nước: Vua Hùng, An Dương Vương, Lý Công Uẩn, Lê Lợi,….
Sơ đồ bộ máy tổ chức bộ máy nhà nước qua các thời kỳ lịch sử: thời Văn Lang – Âu Lạc, thời Lý – Trần, Lê sơ,…
III. THIẾT KẾ BÀI HỌC
1. Kiểm tra bài cũ
Câu 1: Hãy nhận xét về đời sống của nhân dân ta nửa đầu thế kỷ XIX và so sánh với đời sống nhân dân ở các giai đoạn trước?
Câu 2: Trình bày đặc điểm của phong trào đấu tranh của nhân dân chống vương triều Nguyễn?
2. Giới thiệu bài mới
Nhân dân Việt Nam với truyền thống yêu nước nồng nàn, với một ý chí xây dựng và bảo vệ độc lập dân tộc. Đồng thời nhân dân Việt đã đồng cảm cộng khổ chống trả những cuộc xâm lược của bọn thực dân phương Bắc, phương Tây giữ vũng bờ cõi nước nhà, giữ vững bản sắc dân tộc Việt. Để hiểu rõ được và phát huy truyền thống dân tộc ta, hôm nay lớp ta tìm hiểu về quá trình dựng nước và giữ nước oanh liệt của dân tộc Việt Nam ta.
3. Dạy và học bài mới
Tg
Hoạt động của
giáo viên
Hoạt động của
học sinh
Mục tiêu kiến thức
cần đạt


Hoạt động 1:
GV dẫn dắt: Theo tiến trình phát triển của lịch sử dân tộc. Nước Việt Nam từ thời dựng nước đến thế kỉ XIX, trải qua các thời kỳ khác nhau. GV chất vấn: Vậy việc xây dựng và phát triển đất nước Việt Nam ta được chia thành mấy thời kỳ? Đó là những thời kỳ nào?
Tiếp tục GV chia cả lớp thành 4 nhóm và thảo luận 4 thời kỳ xây dựng và phát triển đất nước của dân tộc ta.
GV yêu cầu HS trình bày ý kiến mỗi nhóm. Sau đó GV nhận xét, bổ sung, chốt vấn đề.
GV bổ sung: ở đất nước Việt Nam thống nhất của dân tộc ta như ngày nay đã trải qua rất nhiều thăng trầm, từ bắc vào nam, từ ngàn xưa đã hình thành nên các quốc gia cổ đại (GV phân tích các quốc gia đó).
GV nói thêm về móc thời gian dân tộc ta giành lại quyền tự chủ (năm 938).
Hoạt động 1:
HS trả lời:
Chia thành 4 thời kỳ: thời kỳ dựng nước đầu tiên; giai đoạn đầu của nước Đại Việt phong kiến độc lập; thời kỳ đất nước bị chia cắt; đất nước nửa đầu thế kỷ XIX.
- HS tiến hành thảo luận nhóm
+ Nhóm 1: Tìm hiểu tình hình đất nước thời kỳ dựng nước dầu tiên.
+ Nhóm 2: Tìm hiểu giai đoạn đầu của nước Đại Vịệt phong kiến độc lập
+Nhóm 3: TÌm hiểu nguyên nhân và tình hình đất nước thời kỳ bị chia cắt.
+ Nhóm 4: Tìm hiểu tình hình đất nước ở nửa đầu thế kỉ XIX.
I. CÁC THỜI KỲ XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN ĐẤT NƯỚC
1. Thời kỳ dựng nước đầu tiên
- Khoảng TK VII TCN đến TK IITCN, nhà nước Vă Lang – Âu Lạc ra đời ở Bắc bộ với nền văn minh lúa nước