GIAO AN LOP 1 (TRẠCH)
Chia sẻ bởi Trần Quang Trạch |
Ngày 09/10/2018 |
35
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN LOP 1 (TRẠCH) thuộc Toán học 3
Nội dung tài liệu:
ĐỀ KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM LỚP I
NĂM HỌC : 2010 – 2011.
MÔN : TIẾNG VIỆT
(Thời gian làm bài : 7 phút /1 học sinh )
I – Gíao viên cho học sinh quan sát các hình ảnh và trả lời câu hỏi theo hình ảnh:
1- Gíao viên chỉ vào cái bàn của giáo viên hoặc bàn học sinh, cái bảng, cuốn sách, cuốn vở, thước kẻ, cửa lớp, viên phấn….
Gíao viên lần lượt nêu các câu hỏi em hãy cho cô “thầy” và các bạn biết,tên của các đồ vật mà cô “thầy” vừa đưa ra ?
2- Gíao viên cho học sinh nhận biết các màu sắc : xanh, đỏ, tím, vàng,
Gíao lần lượt nêu các câu hỏi em hãy cho cô “thầy” và các bạn biết đây là màu gì ?
II – Gíao viên đọc một trong các câu thơ, ca dao, tục ngữ sau và cho học sinh nhắc lại .
1 Con gì có cánh
2 Mà lại biết bơi
3 Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng ?
4 Con Mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà.
5 Chú chuột đi chợ đường xa
Mua mắm, mua muối giỗ cha con Mèo
III – Câu hỏi mở để cho học sinh trả lời nhằm phát huy khả năng sử dụng ngôn ngữ sáng tạo của học sinh .
1- Em hãy cho cô “thầy” biết sau này lớn lên em thích làm nghề gì ?
2- Em sẻ làm gì để cho cô “thầy” và cha mẹ được vui lòng ?
3- Cha mẹ em đã chuẩn bị được những đồ dùng học tập nào rồi .
Em hãy kể tên các đồ dùng cho cô “thầy” và các bạn cùng nghe nào ?
4- Em hãy tự giới thiệu về bản thân của minh cho cô “thầy” và các bạn biết nào ?
* Chú ý : Gíao viên phải có thái độ thân thiện . Lời nói nhẹ nhàng tránh làm cho các em sợ hải, hoảng hốt. Tuyệt đối nghiêm cấm giáo viên quát nạt, chê trách các em, khi đọc câu hỏi lời nói cần chậm rãi, rỏ ràng, tạo không khí vui tươi tự nhiên, đánh giá cần khách quan công bằng với tinh thần trách nhiệm cao cần tuyên dương khen ngợi những em trả lời đúng các câu hỏi để tạo sự thân thiện với các em và khuến khích các em say mê học tập. Dựa vào khã năng trả lời và nhận biết của học sinh mà giáo viên nhận xét theo tiêu chí :
Tốt , Khá , Trung bình, Yếu .
NĂM HỌC : 2010 – 2011.
MÔN : TIẾNG VIỆT
(Thời gian làm bài : 7 phút /1 học sinh )
I – Gíao viên cho học sinh quan sát các hình ảnh và trả lời câu hỏi theo hình ảnh:
1- Gíao viên chỉ vào cái bàn của giáo viên hoặc bàn học sinh, cái bảng, cuốn sách, cuốn vở, thước kẻ, cửa lớp, viên phấn….
Gíao viên lần lượt nêu các câu hỏi em hãy cho cô “thầy” và các bạn biết,tên của các đồ vật mà cô “thầy” vừa đưa ra ?
2- Gíao viên cho học sinh nhận biết các màu sắc : xanh, đỏ, tím, vàng,
Gíao lần lượt nêu các câu hỏi em hãy cho cô “thầy” và các bạn biết đây là màu gì ?
II – Gíao viên đọc một trong các câu thơ, ca dao, tục ngữ sau và cho học sinh nhắc lại .
1 Con gì có cánh
2 Mà lại biết bơi
3 Ngày xuống ao chơi
Đêm về đẻ trứng ?
4 Con Mèo mà trèo cây cau
Hỏi thăm chú chuột đi đâu vắng nhà.
5 Chú chuột đi chợ đường xa
Mua mắm, mua muối giỗ cha con Mèo
III – Câu hỏi mở để cho học sinh trả lời nhằm phát huy khả năng sử dụng ngôn ngữ sáng tạo của học sinh .
1- Em hãy cho cô “thầy” biết sau này lớn lên em thích làm nghề gì ?
2- Em sẻ làm gì để cho cô “thầy” và cha mẹ được vui lòng ?
3- Cha mẹ em đã chuẩn bị được những đồ dùng học tập nào rồi .
Em hãy kể tên các đồ dùng cho cô “thầy” và các bạn cùng nghe nào ?
4- Em hãy tự giới thiệu về bản thân của minh cho cô “thầy” và các bạn biết nào ?
* Chú ý : Gíao viên phải có thái độ thân thiện . Lời nói nhẹ nhàng tránh làm cho các em sợ hải, hoảng hốt. Tuyệt đối nghiêm cấm giáo viên quát nạt, chê trách các em, khi đọc câu hỏi lời nói cần chậm rãi, rỏ ràng, tạo không khí vui tươi tự nhiên, đánh giá cần khách quan công bằng với tinh thần trách nhiệm cao cần tuyên dương khen ngợi những em trả lời đúng các câu hỏi để tạo sự thân thiện với các em và khuến khích các em say mê học tập. Dựa vào khã năng trả lời và nhận biết của học sinh mà giáo viên nhận xét theo tiêu chí :
Tốt , Khá , Trung bình, Yếu .
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Trần Quang Trạch
Dung lượng: 27,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)