GIAO AN LOP 1 (TRẠCH)

ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC 2011-2012
ĐỀ - ĐÁP ÁN
Môn: Tiếng Việt (10 điểm)
I- Làm quen với văn học : Học sinh trả lời trực tiếp: (5 điểm, đọc thơ 3 điểm trả lời câu hỏi 2 điểm)
- Học sinh tự chọn một bài thơ hoặc giáo viên gợi ý tên bài thơ các em đã được học ở mẫu giáo để các em đọc.
- Giaos viên ghi tên bài thơ học sinh chọn đọc vào bài kiểm tra của từng học sinh.
ĐỐI TƯỢNG HS
CÂU HỎI
ĐÁP ÁN

Đã học mẫu giáo
Chưa học mẫu giáo



x

I/ Đọc 1 đoạn trong bài thơ:
Con Cò be bé
Trường em
Làm anh
Cái bát xinh xinh



3 điểm

x
x
I/ Đọc 1 đoạn trong bài thơ:
Bó hoa tặng cô
Em yêu nhà em
Hạt gạo làng ta


3 điểm



II/ Trả lời một trong số các câu hỏi sau ( câu hỏi gắn với một bài thơ cụ thể học sinh vừa đọc):
1 – Con Cò be bé khi đi em phải làm gì?
2 - Con Cò be bé khi về em phải làm gì?
3 – Miệng em thi như thế nào?
4 – Khi em bé khóc anh phải làm gì?
5 – Nếu em bé ngã thì anh phải làm gì?
6 – Ai làm ra những chiếc bát đẹp cho bé?
7 – Khi sử dụng cái bát phải như thế nào?
8 – Bé muốn tặng gì cho cô giáo nhân ngày nhà giáo?
9 – Bó hoa của bé có những loai hoa gì? Màu gì?
10 – Ai đã làm ra hạt gạo cho chung ta ăn hàng ngày?


2 điểm


( Khi đi em hỏi)
(Khi về em chào)

(Miệng em chúm chím
(Anh phải dỗ dành)

Anh nâng dịu dàng)

(Các cô bác công nhân)

( Nưng niu, giữ gìn cẩn thận)

( Tặng hoa)
(Hoa hồng, hoa cúc, hoa huệ) ( màu đỏ, vàng, tím)
(Cha,mẹ và các cô bác nông dân)


II/ Làm quen với chữ cái: (4 điểm)
x
x
-Giáo viên cho học sinh tự chọn 2 hoặc 3 chữ cái và đọc tên.
-Giáo viên đọc cho học sinh khoanh vào 2-3 chữ cái trong bảng chữ cái hoặc yêu cầu học sinh chọn ra 2 – 3 chữ cái trong bảng chữ cái giáo viên đã gắn trên bảng lớp.
- Học sinh thực hiện được đúng yêu cầu của giáo viên được 4 điểm. (Mỗi chữ cái đúng được 1 điểm)


II/ Làm quen với tự nhiên – xã hội.
Học sinh trả lời trực tiếp một trong các số câu hỏi sau (1điểm)
Giáo viên nêu câu hỏi cho học sinh trả lời và ghi điêm vào bảng điểm kiểm tra của học sinh
x
x
1-Em hãy cho biết tên trường mà em đã được học?
2-Trong trường em học có những ai? Cô dạy em tên gì?
3- Em đến trường để làm gi?
4- Em hãy kể tên các thành viên trong nhà của em cho cô biết?
5- Bố mẹ em làm nghề gì?

Em hãy nêu lợi ích của cây xanh?

Em chăm sóc cây xanh như thế nào?

Khi tham gia giao thông trên đường đi bô phải đi như thế nào?
- Khi qua đường em phải làm gì?
- Em giữ gìn đồ dùng học tập như thế nào?
- Nếu không có đồ dùng học tập thì sao?
HS trả lời đầy đủ ten trương đã học.
HS trả lơi đầy đủ các thông tin của câu hỏi.
HS trả lơi đầy đủ các thông tin của câu hỏi.
HS trả lơi đầy đủ các thông tin của câu hỏi.
HS trả lơi đầy đủ các thông tin của câu hỏi.
HS Cây xanh cho sự sống, môi trường trong lành, cho bóng mát
HS nhổ cỏ, bón phân ,bắt sâu tươi nước.

Hsđi sát lề đương bên phải hoặc trên vỉa hề.

HS dừng lại quan sát khi cọ đến gần thì không qua.
HS giữ gìn cẩn thận, ngăn nắp, học xong để gộn gàng ngay ngắn đúng nơi quy định
HS thì sẽ gặp khó khăn trong học tập đạt kết quả không cao.



* Lưu ý: HS làm được phần nào, thì giáo viên cho điểm phần ấy cho phù hợp.
ĐỀ KIỂM TRA KHẢO SÁT CHẤT LƯỢNG ĐẦU NĂM HỌC: 2011-2012
HƯỚNG DẪN KIỂM TRA MÔN TOÁN LỚP 1
1.Giáo viên đưa ra biểu tượng :