Giáo án lĩnh vục phát triển ngôn ngữ
Chia sẻ bởi hoàng thị học |
Ngày 05/10/2018 |
57
Chia sẻ tài liệu: Giáo án lĩnh vục phát triển ngôn ngữ thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHĂM SÓC GIÁO DỤC TRẺ
Chủ đề 5: THẾ GIỚI THỰC VẬT
( Thời gian thực hiện 4 tuần: từ 17/12/2012 - 11/01- 2013.)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi kiễng gót, đi bằng gót chân.
- Phối hợp tay, chân, mắt trong vận động: Bò bằng bàn tay bàn chân, nhảy lò cò.
- Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện các vận động: Chạy chậm 80m, ném trúng đích bằng 1 tay.
- Phát triển sự khéo léo của đôi tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Trẻ biết tên các món ăn mà trẻ
được ăn ở gia đình trẻ, biết giá trị của một số món ăn. Có ý thức ăn uống đầy đủ và hợp lý.
- Có một số hành vi tốt trong ăn uống: ăn chín, rửa sạch, gọt vỏ…
Không ăn, uống nhiều nước ngọt, bánh kẹo dể béo phì và gây sâu răng.
- Có một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khỏe.
- Biết giữ an toàn cho bản thân. Tránh xa những nơi nguy hiểm .
* PTTC:
- Tập các vận động: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3-4m; Nhảy lò cò 3m.
- Củng cố các vận động: Vừa đi vừa đập bắt bóng; bật liên tục qua 5 ô.
- Trò chơi vận động: Thi nói nhanh, Chọn rau, hái quả.
- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay, cổ tay, phối hợp tay – mắt và sử dụng một số đồ dùng dụng cụ:
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Phân biệt được ích lợi của các thực phẩm giàu chất bột đường, vi ta min và chất khoáng. Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật
+ Một số món ăn được chế biến từ nhóm thực phẩm giàu chất bột đường và rau, củ, quả, thức ăn có lợi cho sức khoẻ.
- Giữ gìn vệ sinh sức khoẻ, An toàn:
+ Rửa tay trước khi cầm quả ăn. Bóc vỏ, bỏ hạt khi ăn; nhận biết, phân biệt rau, quả bị hỏng. Khi ăn quả phải bỏ hạt, không cười đùa để tránh bị hóc hạt. Tránh các loại hoa, phấn hoa do bị dị ứng...
+ Nhận biết mối nguy hiểm khi trèo cây và trú mưa dưới gốc cây to.
* PTTC:
* Vận động cơ bản:
- Thể dục sáng: “Bầu bí thương nhau”
- Vận động cơ bản:
Bò bằng bàn tay và bàn chân 3-4m; Nhảy lò cò 3m. Vừa đi vừa đập bắt bóng; bật liên tục qua 5 ô.
- Trò chơi vận động: Luyện tập sự khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay: Chơi các trò chơi vận động, tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây…
Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện, thảo luận, chơi các trò chơi về một số thức ăn được chế biến từ nhóm thực phẩm giàu chất bột đường và rau, củ, quả, thức ăn có lợi cho sức khoẻ. Gọi tên và trò chuyện về các loại quả, các món ăn. Phân biệt nhóm thực phẩm giàu chất bột đường và nhóm thực phẩm giàu vitamin và khoáng chất.
- Đi dạo phát hiện những nơi không an toàn. Gạch tranh các hành động không an toàn: chạy nhanh trong lớp, chơi đồ chơi sắc nhọn, không được ra khỏi lớp khi không được sự cho phép của cô giáo....
Phát
triển nhận thức
* Khám phá xã hội:
- Giúp trẻ hiểu và biết được đặc điểm bên ngoài của cây, hoa, quả gần gũi, ích lợi và tác hại đối với con người.
- Trẻ biết so sánh sự khác nhau và giống nhau của hai cây, hoa, quả, rau, cây xanh...
- Trẻ biết phân loại cây, hoa, quả, rau theo một hai dấu hiệu. Trẻ biết quan sát phán đoán mối hệ đơn giản giữa cây với môi trường sống.
- Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ cây...
* Làm quen với toán:
- Trẻ biết đếm thành thạo đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng. Nhận biết chữ số 5.
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng. Nhận biết chữ số 5.
- Trẻ biết so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau về số lượng trong
phạm vi 5. Nhận biết chữ số 5
- Trẻ biết tách - gộp một nhóm đối tượng thành hai nhóm hai nhóm nhỏ trong phạm vi 5
* Khám phá khoa học:
- Trò chuyện
Chủ đề 5: THẾ GIỚI THỰC VẬT
( Thời gian thực hiện 4 tuần: từ 17/12/2012 - 11/01- 2013.)
LĨNH VỰC
MỤC TIÊU
NỘI DUNG
HOẠT ĐỘNG
Phát triển thể chất
- Giữ thăng bằng cơ thể khi thực hiện vận động đi kiễng gót, đi bằng gót chân.
- Phối hợp tay, chân, mắt trong vận động: Bò bằng bàn tay bàn chân, nhảy lò cò.
- Thể hiện nhanh, mạnh, khéo trong thực hiện các vận động: Chạy chậm 80m, ném trúng đích bằng 1 tay.
- Phát triển sự khéo léo của đôi tay qua hoạt động: Tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây.
- Trẻ biết tên các món ăn mà trẻ
được ăn ở gia đình trẻ, biết giá trị của một số món ăn. Có ý thức ăn uống đầy đủ và hợp lý.
- Có một số hành vi tốt trong ăn uống: ăn chín, rửa sạch, gọt vỏ…
Không ăn, uống nhiều nước ngọt, bánh kẹo dể béo phì và gây sâu răng.
- Có một số hành vi và thói quen tốt trong sinh hoạt và giữ gìn sức khỏe.
- Biết giữ an toàn cho bản thân. Tránh xa những nơi nguy hiểm .
* PTTC:
- Tập các vận động: Bò bằng bàn tay và bàn chân 3-4m; Nhảy lò cò 3m.
- Củng cố các vận động: Vừa đi vừa đập bắt bóng; bật liên tục qua 5 ô.
- Trò chơi vận động: Thi nói nhanh, Chọn rau, hái quả.
- Tập các cử động của bàn tay, ngón tay, cổ tay, phối hợp tay – mắt và sử dụng một số đồ dùng dụng cụ:
* Dinh dưỡng sức khoẻ:
- Phân biệt được ích lợi của các thực phẩm giàu chất bột đường, vi ta min và chất khoáng. Nhận biết sự liên quan giữa ăn uống với bệnh tật
+ Một số món ăn được chế biến từ nhóm thực phẩm giàu chất bột đường và rau, củ, quả, thức ăn có lợi cho sức khoẻ.
- Giữ gìn vệ sinh sức khoẻ, An toàn:
+ Rửa tay trước khi cầm quả ăn. Bóc vỏ, bỏ hạt khi ăn; nhận biết, phân biệt rau, quả bị hỏng. Khi ăn quả phải bỏ hạt, không cười đùa để tránh bị hóc hạt. Tránh các loại hoa, phấn hoa do bị dị ứng...
+ Nhận biết mối nguy hiểm khi trèo cây và trú mưa dưới gốc cây to.
* PTTC:
* Vận động cơ bản:
- Thể dục sáng: “Bầu bí thương nhau”
- Vận động cơ bản:
Bò bằng bàn tay và bàn chân 3-4m; Nhảy lò cò 3m. Vừa đi vừa đập bắt bóng; bật liên tục qua 5 ô.
- Trò chơi vận động: Luyện tập sự khéo léo của đôi bàn tay, ngón tay: Chơi các trò chơi vận động, tập làm công việc nội trợ, chăm sóc cây…
Dinh dưỡng- sức khoẻ:
- Trò chuyện, thảo luận, chơi các trò chơi về một số thức ăn được chế biến từ nhóm thực phẩm giàu chất bột đường và rau, củ, quả, thức ăn có lợi cho sức khoẻ. Gọi tên và trò chuyện về các loại quả, các món ăn. Phân biệt nhóm thực phẩm giàu chất bột đường và nhóm thực phẩm giàu vitamin và khoáng chất.
- Đi dạo phát hiện những nơi không an toàn. Gạch tranh các hành động không an toàn: chạy nhanh trong lớp, chơi đồ chơi sắc nhọn, không được ra khỏi lớp khi không được sự cho phép của cô giáo....
Phát
triển nhận thức
* Khám phá xã hội:
- Giúp trẻ hiểu và biết được đặc điểm bên ngoài của cây, hoa, quả gần gũi, ích lợi và tác hại đối với con người.
- Trẻ biết so sánh sự khác nhau và giống nhau của hai cây, hoa, quả, rau, cây xanh...
- Trẻ biết phân loại cây, hoa, quả, rau theo một hai dấu hiệu. Trẻ biết quan sát phán đoán mối hệ đơn giản giữa cây với môi trường sống.
- Trẻ biết cách chăm sóc và bảo vệ cây...
* Làm quen với toán:
- Trẻ biết đếm thành thạo đến 5, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng. Nhận biết chữ số 5.
Trẻ biết đếm đến 6, nhận biết các nhóm có 5 đối tượng. Nhận biết chữ số 5.
- Trẻ biết so sánh thêm bớt tạo sự bằng nhau về số lượng trong
phạm vi 5. Nhận biết chữ số 5
- Trẻ biết tách - gộp một nhóm đối tượng thành hai nhóm hai nhóm nhỏ trong phạm vi 5
* Khám phá khoa học:
- Trò chuyện
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: hoàng thị học
Dung lượng: 794,50KB|
Lượt tài: 4
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)