Giáo án lịch sử 6( cả năm)

Ngày soạn:……………....
Ngày giảng:……………..
Tiết - Bài 1 :
sơ lược về môn lịch sử

I. Mục tiêu bài học:
1. Kiến thức:
- Giúp cho H hiểu rõ:
+ Học Lịch sử là học những sự kiện cụ thể, sát thực, có căn cứ khoa học.
+ Học Lịch sử là để hiểu rõ quá khứ, rút kinh nghiệm của quá khứ để sống với hiện tại và hướng tới tương lai tốt đẹp.
+ Để nắm được kiến thức, hiểu được những sự kiện lịch sử H phải có phương pháp học khoa học, thích hợp.
2. Tư tưởng:
- Giúp cho H hiểu đúng về việc học tập môn lịch sử, khắc phục những quan điểm sai lầm về phương pháp học lịch sử : chỉ cần học thuộc lòng.
- Gây hứng thú cho H trong học tập.
3. Kĩ năng:
- Giúp H có khả năng trình bày và lí giải các sự kiện lịch sử khoa học, rõ ràng, chuẩn xác.
- Xác định phương pháp học tập tốt, trả lời được những câu hỏi cuối bài.
II. Phương tiện dạy học:
- SGK
III. Tiến trình bài học:
1. định lớp:
2. Kiểm tra bài cũ.
3. Bài mới:

Hoạt động dạy và học
Ghi bảng

GV? ở cấp tiểu học, các em đã học các tiết lịch sử ở môn "Tự nhiên và xã hội", vậy "Lịch sử " là gì?
GV: cho H xem băng hình hoặc nói về quá trình lịch sử từ:
- Bầy người nguyên thuỷ.
- Tích luỹ tư bản nguyên thuỷ và sự phát triển của xã hội tư bản.
- Những thành tựu mới nhất về khoa học kĩ thuật hiện nay.
GV? Con người và mọi vật trên thế giới này đều phải tuân theo quy luật gì của thời gian?
(Con người đều phải sinh ra, lớn lên rồi già yếu)
GV? E có nhận xét gì về loài người từ thời nguyên thuỷ đến nay?
(Đó là quá trình con người xuất hiện và phát triển không ngừng)
GV kết luận:
- Tất cả mọi vật sinh ra trên thế giới này đều có quá trình như vậy: đó là quá trình phát triển khách quan ngoài ý muốn của con người theo trình tự thời gian của tự nhiên và xã hội, đó chính là Lịch sử.
- Tất cả những gì các em thấy ngày hôm nay (con người và vạn vật) đều trải qua những thay đổi theo thời gian, có nghĩa là đều có lịch sử.

GV: Nhưng ở đây, chúng ta chỉ giới hạn học tập lịch sử xã hội loài người từ khi loài người xuất hiện trên trái đất này (cách nay mấy triệu năm) trải qua các giai đoạn dã man, nghèo khổ, vì áp bức bóc lột dần dần trở thành văn minh tiến bộ và công bằng.
GV? Sự khác nhau giữa lịch sử con người và lịch sử xã hội loài người?
(- Lịch sử của một con người là quá trình sinh ra, lớn lên, già yếu rồi chết.
- Lịch sử xã hội loài người là không ngừng phát triển, là sự thay thế của một xã hội cũ bằng một xã hội mới tiến bộ và văn minh hơn)
GV kết luận:





GV hướng dẫn H xem hình 1- SGK và yêu cầu các em nhận xét:
- So sánh lớp học trường làng thời xưa và lớp học hiện nay của các em có gì khác nhau?