Giáo án lí 6

Ngày soạn:
Ngày giảng:
Thực hành chương I: Cơ học
Mục tiêu :
*Kiến thức : Thao tác tốt các thí nghiệm vật lí đơn giản
*Kỹ năng : Làm thí nghiệm thực hành
*Thái độ : Ham học hỏi, yêu thích môn học.

Tiết : 1 thực hành: Đo độ dài và đo thể tích

I. Chuẩn bị :
Thước thẳng, thước dây, bình chia độ, bình tràn, ca đong, khăn lau, nước sạch.
II. Tiến trình bài dạy :
ổn định tổ chức: 6A …………………. 6B …………………….

Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò

*Hoạt động 1: Thực hành đo độ dài

 - GV phát dụng cụ cho Hs.
? Hãy xác định giới hạn đo (GHĐ) và độ chia nhỏ nhất (ĐCNN) của những chiếc thước chunngs ta có?
- Giới thiệu cách xác định ĐCNN và GHĐ của thước.
+ Nhấn mạnh: việc chọn thước đo có ĐCNN và GHĐ phù hợp với độ dài vật cần đo, giúp ta đo chính xác. Vì thế khi đo phải ước lượng độ dài để chọn thước có GHĐ và ĐCNN phù hợp
? Để đo độ dài của một vật ta có thể tiến hành theo những bước nào?
- Giao nhiệm vụ cho các nhóm và Yêu cầu học sinh tiến thánh thực hành và ghi kết quả thực hành
Quan sát và chỉnh sửa cho HSs nếu cần.
? Giá trị trung bình được tính như thế nào?
- Hs các nhóm nhận dụng cụ và quan sát dụng cụ của nhóm được phát, trả lời.


- Nghe và ghi nhớ:
* GHĐ là độ dài lớn nhất ghi trên thước.
* ĐCNN là độ dài giữa 2 vạch liên tiếp trên thước.



Hs nêu các bước đo độ dài

Tiến hành thực hành theo nhóm, ghi kết qủa vào bảng.
+ Đại diện trình bày kq
+ Nhóm khác nhận xét

*Hoạt động 2: Thực hành đo thể tích

- GV nêu mục đích thực hành , giới thiệu dụng cụ
-Yêu cầu học sinh các nhóm nhận dụng cụ của nhóm.
? Để đo thể tích chất lỏng ta làm thế nào?
? Để đo thể tích vật rắn không thấm nước ta làm thế nào?
Gv quan sát giúp đỡ Hs
Ghi mục đích thực hành.

Hs nhận dụng cụ và tiến hành thực hành theo nhóm.
- Đo thể tích của chất lỏng
- Đo thể tích vật rắn không thấm nước


*Hoạt động 3: Nhận xét thực hành

Yêu cầu học sinh tự nhận xét
Gv nhận xét chung cả lớp và đánh giá giờ học
Hs các nhóm nhận xét giữa các thành viên trong nhóm, nêu ý kiến trước lớp.


 Tiết : 2
thực hành: Đo khối lượng và đo lực

I. Chuẩn bị :
Cân Robecvan, vật nặng, cân đĩa, lực kế.
II. Tiến trình bài dạy :
định tổ chức: 6A …………………. 6B …………………….

*Hoạt động 1: Thực hành đo khối lượng

Tìm hiểu cân Rô béc van:
- Giới thiệu cân Rô béc van
? Cân Rôbecvan ggoòm những bộ phận nào?
+) Giới thiệu núm điều chỉnh kim cân về số 0, vạch chia trên thanh đòn.
+) ĐCNN là khối lượng quả cân nhỏ nhất trong hộp quả cân, GHĐ là tổng khối lượng các quả cân trong hộp quả cân.
Cách dùng cân
? Yêu cầu