Giáo án 'lấy tăm cho bà'
Chia sẻ bởi Đỗ Huyền Linh |
Ngày 05/10/2018 |
46
Chia sẻ tài liệu: giáo án 'lấy tăm cho bà' thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
GIÁO ÁN
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Văn học: Thơ “ Lấy tăm cho bà”
Đối tượng: 4 tuổi
Thời gian: 20- 25 phút
Ngày soạn: / / 2016
Ngày dạy: / /2016
Người dạy:
I.Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc bài thơ “Lấy tăm cho bà”.
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ và biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt nôi dung bài thơ.
2.Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm, luyện cách phát âm, cung cấp vốn từ cho bé.
- Phát triển ngô ngữ cho trẻ, rèn cho trử kỹ năng đọc to, rõ ràng, mạch lạc.
3.Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc ông bà, bố mẹ, biết giúp đỡ ông, bà, bố, mẹ nhũng công việc vừa sức của mình.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử.
- Tranh minh họa bài thơ.
- Trẻ tâm lí thoải mái.
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc: Bài hát “ cháu yêu bà”.
* Phương Pháp:
- Đọc diễn cảm.
- Quan sát, gợi cảm.
- Đàm thoại, trò chơi.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- Gây hứng thú
- Xin chào mừng các con đến với chương trình
“ Bé yêu thơ”ngày hôm nay. Cùng tham dự chương trình còn có các bác các cô trong Ban Giám Hiệu nhà trường, chúng mình khoanh tay chào các bác, các cô nào.
Đến với chương trình “Bé yêu thơ” ,ngày hôm nay gồm có 3 gia đình tham gia đó là gia đình Số 1, gia đình Số 2, gia đình Số 3và một người không thể thiếu là người dẫn chương trình cô giáo của chúng mình, mời cả lớp nhiệt liệt chào mừng.
- Nào cô cháu cùng nhau hát thật hay bài hát “Cháu yêu bà” để tặng chương trình.
- Các con ạ! Trong gia đình chúng ta ai cũng có bà phải không. Thế hàng ngàycác con làm những công việc gì giúp bà nhỉ?
- Có một bạn nhỏ rất ngoan, bạn ấy đã biết yêu thương, chăm sóc bà sau mỗi bữa ăn bạn lấy, lấy nước mời bà đấy, các con có muối biết bạn ấy là ai không?
-Vậy giờ học này cô sẽ dạy các con bài thơ “ Lấy tăm cho bà”.Sáng tác của nhà thơ “Định Hải” các con nghe xem bạn nhỏ đã ngoan như thế nào nhé!
2 . Phương pháp và hình thức tổ chức tổ chức.
2.1:Đọc thơ cho trẻ nghe.
* Đọc lần 1:
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “ Lấy tăm cho bà” .Sáng tác của nhà thơ “Định Hải”.
- Bây giờ các con đã biết ai lấy tăm,lấy nước mời bà rồi phải không?
* Giảng nội dung bài thơ”
- Cô giáo trong bài thơ đã dạy bạn nhỏ khi ăn cơm xong nhỏ lấy tăm, lấy nước mời bà có như vậy mới là cháu ngoan. Thế các con ở nhà có biết làm những công việc ấy giúp bà chưa. Các con nhớ phải học tập bạn nhỏ trong bài thơ nhé!
- À bây giờ chúng mình cùng hướng lên màn hình để xem bạn nhỏ đó giúp bà như thế nào nhé!
* Đọc lần 2 :Đọc cùng tranh.
2.2: Đàm thoại.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Do ai sáng tác?
của mình như thế nào?
- Bài thơ “ Lấy tăm cho bà” Sáng tác của nhà thơ “Định Hải”
-Chúng mình cùng nhìn xem cô có hình ảnh gì đây?
-Cô giáo đã dạy bạn nhỏ điều gi?
+Đúng rồi !cô giáo đã dạy bạn nhỏ là khi ăn cơm xong nhớ lấy cho bà cái tăm.
-Nhưng răng của bà bạn ấy đã bị làm sao?
+Răng của bà bạn ấy đã rụng hết rồi vì bà đã già.
-Vậy bạn ấy đã đi rót gì mời bà?
-Bạn nhỏ trong bài thơ đã đi rót nước chè ra mời bà. Mùi hương của cốc nước chè lan tỏa khắp nhà, đó không chỉ là mùi hương của cốc nước chè, mà còn là hương vị tình yêu của cháu bé dành cho bà.
*Trong bài thơ có từ
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Văn học: Thơ “ Lấy tăm cho bà”
Đối tượng: 4 tuổi
Thời gian: 20- 25 phút
Ngày soạn: / / 2016
Ngày dạy: / /2016
Người dạy:
I.Mục đích - yêu cầu:
1.Kiến thức:
- Trẻ nhớ tên bài thơ, thuộc bài thơ “Lấy tăm cho bà”.
- Trẻ hiểu được nội dung bài thơ và biết dùng ngôn ngữ của mình để diễn đạt nôi dung bài thơ.
2.Kĩ năng:
- Rèn cho trẻ kĩ năng đọc thơ diễn cảm, luyện cách phát âm, cung cấp vốn từ cho bé.
- Phát triển ngô ngữ cho trẻ, rèn cho trử kỹ năng đọc to, rõ ràng, mạch lạc.
3.Giáo dục:
- Giáo dục trẻ biết yêu thương, chăm sóc ông bà, bố mẹ, biết giúp đỡ ông, bà, bố, mẹ nhũng công việc vừa sức của mình.
II. Chuẩn bị:
- Giáo án điện tử.
- Tranh minh họa bài thơ.
- Trẻ tâm lí thoải mái.
- Nội dung tích hợp: Âm nhạc: Bài hát “ cháu yêu bà”.
* Phương Pháp:
- Đọc diễn cảm.
- Quan sát, gợi cảm.
- Đàm thoại, trò chơi.
III. Cách tiến hành
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1. Ổn định tổ chức- Gây hứng thú
- Xin chào mừng các con đến với chương trình
“ Bé yêu thơ”ngày hôm nay. Cùng tham dự chương trình còn có các bác các cô trong Ban Giám Hiệu nhà trường, chúng mình khoanh tay chào các bác, các cô nào.
Đến với chương trình “Bé yêu thơ” ,ngày hôm nay gồm có 3 gia đình tham gia đó là gia đình Số 1, gia đình Số 2, gia đình Số 3và một người không thể thiếu là người dẫn chương trình cô giáo của chúng mình, mời cả lớp nhiệt liệt chào mừng.
- Nào cô cháu cùng nhau hát thật hay bài hát “Cháu yêu bà” để tặng chương trình.
- Các con ạ! Trong gia đình chúng ta ai cũng có bà phải không. Thế hàng ngàycác con làm những công việc gì giúp bà nhỉ?
- Có một bạn nhỏ rất ngoan, bạn ấy đã biết yêu thương, chăm sóc bà sau mỗi bữa ăn bạn lấy, lấy nước mời bà đấy, các con có muối biết bạn ấy là ai không?
-Vậy giờ học này cô sẽ dạy các con bài thơ “ Lấy tăm cho bà”.Sáng tác của nhà thơ “Định Hải” các con nghe xem bạn nhỏ đã ngoan như thế nào nhé!
2 . Phương pháp và hình thức tổ chức tổ chức.
2.1:Đọc thơ cho trẻ nghe.
* Đọc lần 1:
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ “ Lấy tăm cho bà” .Sáng tác của nhà thơ “Định Hải”.
- Bây giờ các con đã biết ai lấy tăm,lấy nước mời bà rồi phải không?
* Giảng nội dung bài thơ”
- Cô giáo trong bài thơ đã dạy bạn nhỏ khi ăn cơm xong nhỏ lấy tăm, lấy nước mời bà có như vậy mới là cháu ngoan. Thế các con ở nhà có biết làm những công việc ấy giúp bà chưa. Các con nhớ phải học tập bạn nhỏ trong bài thơ nhé!
- À bây giờ chúng mình cùng hướng lên màn hình để xem bạn nhỏ đó giúp bà như thế nào nhé!
* Đọc lần 2 :Đọc cùng tranh.
2.2: Đàm thoại.
- Cô vừa đọc cho các con nghe bài thơ gì?
- Do ai sáng tác?
của mình như thế nào?
- Bài thơ “ Lấy tăm cho bà” Sáng tác của nhà thơ “Định Hải”
-Chúng mình cùng nhìn xem cô có hình ảnh gì đây?
-Cô giáo đã dạy bạn nhỏ điều gi?
+Đúng rồi !cô giáo đã dạy bạn nhỏ là khi ăn cơm xong nhớ lấy cho bà cái tăm.
-Nhưng răng của bà bạn ấy đã bị làm sao?
+Răng của bà bạn ấy đã rụng hết rồi vì bà đã già.
-Vậy bạn ấy đã đi rót gì mời bà?
-Bạn nhỏ trong bài thơ đã đi rót nước chè ra mời bà. Mùi hương của cốc nước chè lan tỏa khắp nhà, đó không chỉ là mùi hương của cốc nước chè, mà còn là hương vị tình yêu của cháu bé dành cho bà.
*Trong bài thơ có từ
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Đỗ Huyền Linh
Dung lượng: 64,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)