Giáo án làm quen với toán

GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH NĂM HỌC 2011- 2012
Chủ đề: Thế giới thực vật
Hoạt động ngoài trời: Quan sát cây xanh
Quan sát có mục đích: Cây Nhãn (Lá Nhãn) .
Trò chơi vận động: + Gieo hạt
+ Thỏ tìm chuồng.
Chơi tự do .
Lứa tuổi: 4- 5 tuổi
Người dạy: Nguyễn Thị Hiền
Thời gian : 35- 40 phút
Ngày dạy: 21/2/2012.
Đơn vị: Trường Mầm non thị trấn - Điện Biên Đông.

I. Mục đích yêu cầu:
Kiến thức:
- Củng cố nhận biết của trẻ về các bộ phận của cây Nhãn.
- Trẻ biết lá cây Nhãn có những đặc điểm ( Có màu xanh,lá nhẵn,có gân lá,có cuống lá)
- Trẻ biết chơi trò chơi vận động : Gieo hạt, Thỏ tìm chuồng.
- Trẻ biết chơi tự chọn theo ý thích.
Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng quan sát có chủ định, khả năng diễn đạt mạch lạc, trẻ nói đủ câu.Thông qua trò chơi phát triển khả năng nhanh nhẹn cho trẻ.
Thái độ:
- Trẻ thích tìm tòi khám phá sự vật xung quanh.
- Trẻ hứng thú chơi trò chơi, trẻ chơi đoàn kết với các bạn.
- Giáo dục trẻ biết chăm sóc ,nhặt lá,bảo vệ cây .
II. Chuẩn bị:
- Đồ dùng của cô: Cây Nhãn. Mũ thỏ
+ Một số đồ chơi để trẻ chơi tự do : Lá cây,cây cảnh, cánh hoa,Phấn, hoa xốp, nước,chậu,giẻ lau,sỏi, xốp,dây xâu, hạt na,vòng,bóng,bô ing, sọt rác..
- Đồ dùng của trẻ: Quần áo gọn gàng.
III. Tổ chức hoạt động:
Hoạt động 1: Quan sát cây Nhãn.
- Cô chào các con.Cô xin giới thiệu với lớp mình hôm nay còn có rất nhiều các cô giáo đến thăm lớp mình ,chúng mình cùng nổ một tràng pháo tay thật lớn để chào đón các cô nào.
- Cô thấy thời tiết hôm nay rất là đẹp rất phù hợp để dạo chơi nên cô mời các con cùng cô đi dạo chơi trường mình nhé,vừa đi các con vừa hát bài: "Em yêu cây xanh".Khi đi các con đi như thế nào? (Không xô đẩy nhau..)
- Cho trẻ đi đến cây Nhãn đứng xung quanh cây nhãn trẻ bé đứng trước,trẻ lớn đứng sau và hỏi:
+ Đây là cây gì? ( Đây là cây Nhãn)
Các con cùng quan sát cây Nhãn nhé.(Trẻ quan sát 1 phút)
+ Các con nhìn xem cây Nhãn có những bộ phận gì? ( Cây Nhãn có gốc, thân, cành, lá,). Cả lớp nói
Gọi 2- 3 trẻ trả lời ,nói đến đâu trẻ chỉ đến đấy.
+ Thân cây có đặc điểm gì?
+ Cành cây như thế nào?
+ Từ cành cây mọc ra gì? (Lá cây)
- Cô chốt lại các ý kiến.Cây nhãn bao gồm có gốc cây,thân cây,cành cây,lá cây ( Cô chỉ trẻ nói)
Chúng mình cùng quan sát kỹ một bộ phận của cây nhãn đó là gì?(Lá cây Nhãn).
+ Con sờ lá cây nhãn có đặc điểm gì? 1-2 trẻ sờ ( Lá cây nhẵn,có gân lá,lá dài,nhiều lá).
+ Ai có ý kiến gì khác? Trẻ trả lời.
+ Khi lá non có màu gì?( Trẻ trả lời).
+ Khi lá già hơn có màu gì?(Màu xanh đậm)
+ Khi lá già có màu gì? (Màu Vàng)
+ Khi thấy lá già rụng xuống con phải làm gì? (Nhặt bỏ thùng rác).
+ Vì sao phải nhặt lá rụng? ( Cho sạch,không gây ô nhiễm)
=> Đây là lá cây Nhãn.Lá cây Nhãn nhẵn, có gân lá,có màu xanh,lá dài.
- Trồng cây Nhãn để làm gì?( Cho cảnh đẹp, bóng mát,quả ăn).
- Chúng mình phải làm gì để cây Nhãn luôn xanh tốt?(Tưới nước).Các con cùng làm động tác tưới nước nào.
- Ngoài cây Nhãn trong trường mình còn có cây gì?
=> Các con ạ muốn có nhiều cây xanh cho bóng mát, cho hoa , cho quả, cho không khí trong lành các con phải chăm sóc, vun trồng, tưới nước cho cây hàng ngày nhé.
Hoạt động 2: Trò chơi “ Gieo hạt, Thỏ tìm chuồng”
* Trò chơi Gieo hạt:
- Muốn có nhiều cây xanh chúng mình phải làm gì? Gieo hạt.
- Đúng rồi