Giáo án L2-HK2 tuần 19 đến tuần 35

NGÀY SOẠN : 13/4/07
NGÀY DẠY : 16/4/07

TIẾT 91 + 92 Tập đọc
CHIẾC RỄ ĐA TRÒN (tiết 1)

I. MỤC TIÊU
Kiến thức:
Đọc trơn được cả bài, đọc đúng các từ khó, dễ lẫn do ảnh hưởng của phương ngữ.
Ngắt, nghỉ hơi đúng sau dấu chấm, dấu phẩy, giữa các cụm tư.
Đọc phân biệt lời của các nhân vật.
Kỹ năng:
Hiểu ý nghĩa của các từ mới: thường lệ, tần ngần, chú cần vụ, thắc mắc.
Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ có tình thương bao la đối với mọi người, mọi vật. Một chiếc rễ đa rơi xuống đất Bác cũng muốn trồng lại cho rễ cây mọc thành cây. Khi trồng cái rễ, Bác cũng nghĩ cách trồng thế nào để sau này có chỗ vui chơi cho các cháu thiếu nhi.
Thái độ: Ham thích môn học.
II. CHUẨN BỊ
GV: Tranh minh hoạ bài tập đọc trong SGK (phóng to, nếu có thể). Bảng phụ ghi từ, câu cần luyện đọc.
HS: SGK.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC:

Giáo viên
Học sinh

1. Khởi động (1’)
2. Bài cũ (3’) Cháu nhớ Bác Hồ.
Gọi HS đọc thuộc lòng bài thơ Cháu nhớ Bác Hồ và trả lời câu hỏi về nội dung của bài.
Nội dung bài thơ nói gì?
Nhận xét, ghi điểm.
3. Bài mới: Chiếc rễ đa tròn
GV treo tranh minh hoạ và hỏi: Bức tranh vẽ cảnh gì ?

Muốn biết Bác Hồ và chú cần vụ nói chuyện gì về chiếc rễ đa, chúng ta cùng tìm hiểu bài tập đọc Chiếc rễ đa tròn ( Ghi tựa.
( Hoạt động 1: Luyện đọc (22’)
Phương pháp: Trực quan, giảng giải, thực hành
GV đọc mẫu toàn bài: Giọng người kể chậm rãi. Giọng Bác ôn tồn dịu dàng. Giọng chú cần vụ ngạc nhiên.
Gọi HS đọc chú giải. GV có thể giải thích thêm nghĩa các từ này và những từ khác mà HS không hiểu.
Hãy nêu những từ các em thấy khó đọc có trong bài ?
GV ghi bảng những từ khó.



GV đọc mẫu những từ khó.

Yêu cầu HS đọc nối tiếp từng câu cho đến hết bài.

Câu chuyện có thể chia thành 3 đoạn.
+ Đoạn 1: Buổi sớm hôm ấy … mọc tiếp nhé!
+ Đoạn 2: Theo lời Bác … Rồi chú sẽ biết.
+ Đoạn 3: Phần còn lại.
Yêu cầu HS đọc từng đoạn.
Gọi 1 HS đọc đoạn 1.
Yêu cầu HS luyện ngắt giọng câu văn thứ 2 của đoạn.
Đến gần cây đa,/ Bác chợt thấy một chiếc rễ đa nhỏ/ và dài ngoằn ngoèo/ nằm trên mặt đất.//
Gọi 1 HS đọc lại đoạn 1.
Yêu cầu HS đọc đoạn 2.
Hướng dẫn HS cách ngắt giọng câu văn dài.
Nói rồi, Bác cuộn chiếc rễ thành một vòng tròn/ và bảo chú cần vụ buộc nó tựa vào hai cái cọc,/ sau đó mới vùi hai đầu rễ xuống đất.//
Gọi HS đọc lại đoạn 2.
Yêu cầu HS đọc đoạn 3.
Yêu cầu HS đọc nối tiếp theo đoạn trước lớp, GV và cả lớp theo dõi để nhận xét.
Chia nhóm HS và theo dõi HS đọc theo nhóm.


Thi đọc
Cả lớp đọc đồng thanh
4. Củng cố – Dặn dò (3’)
Gọi HS đọc lại từng đoạn trong bài.
( Nhận xét, tuyên dương.
Chuẩn bị : Chiếc rễ đa tròn (tiết 2)

Hát

3 HS lên bảng thực hiện yêu cầu.
HS dưới lớp theo dõi và nhận xét.

Bác Hồ và chú cần vụ đang nói chuyện về một cái rễ cây.


1 HS nhắc lại.


Theo dõi, lắng nghe GV đọc mẫu.


HS tìm từ khó đọc, nêu và phân tích: cười, ngoằn ngoèo, rễ đa nhỏ, vườn, tần ngần, cuốn, vòng tròn, khẽ

Nghe GV đọc mẫu và đọc lại các từ bên.
Mỗi HS đọc 1 câu, đọc cả bài theo hình thức nối tiếp.
HS lắng nghe.



1 HS đọc.
1 HS khá đọc bài.
5 - 7 HS đọc.


1 HS đọc bài.
1 HS khá đọc bài.
5 - 7 HS đọc.



1 HS đọc bài.
1 HS đọc.
Nối tiếp nhau đọc các đoạn 1, 2, 3. (Đọc 2 vòng)
Lần lượt từng HS đọc trước nhóm của mình, các bạn trong nhóm chỉnh sửa lỗi cho nhau.
Các nhóm cử đại diện thi đọc.
HS