Giáo án hội giảng- Hồng Tuyết B2

Trường mầm non 8-3


Giáo án dự thi
Giáo dục âm nhạc





Dạy vỗ tay theo tiết tấu chậm:
Em đi qua ngã tư đường phố
Nghe: Đi tàu hoả
Chủ đề : Phương tiện và luật giao thông
Lứa tuổi: 4-5 tuổi
Lớp : MG nhỡ B2
Giáo viên dạy : Vương Hồng Tuyết
Thời gian dạy : 20-25phút

Năm học : 2008-2009

( ( (


I.Mục tiêu

1. Kiến thức:
-Trẻ biết vỗ tay theo tiết tấu chậm.
- Hát đúng nhạc , rõ lời.

2 Kỹ năng:
- Sử dụng nhạc cụ khớp lời ca.
- Kết hợp các hình thức vận động.

3. Thái độ :
- Chấp hành theo luật giao thông.
- Hứng thú tham gia vào giờ học.

II. Chuẩn bị:
- Đàn , đoàn tàu hoả..
- Phách tre, sắc xô.
- Đĩa về đường phố, giao thông.
- Ghế học sinh.
- Đồ dùng của cô: Sắc xô , phách tre.

Nội dung tích hợp:
Đếm số bạn lên hát.
So sánh cao thấp.
Phát triển ngôn ngữ qua quan sát đoàn tàu.

III. Tiến hành:

Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

HĐ 1 : Trò chuyện
Cô trò chuyện với trẻ về phương tiện giao thông.
Cô cho trẻ chơi TC : ô tô bim bim.
Cho trẻ xem hình ảnh qua màn hình về đường phố.
HĐ 2 : Dạy vận động
Khi các con đi cùng bố mẹ thì đèn gì được đi, đèn gì phải dừng lại?
Các con đã học bài hát gì có câu: Đèn bật lên đèn xanh em nhanh qua đường?
Cô cho trẻ ôn hát 1 lần: Em đi qua ngã tư đường phố.
Cô vỗ tay mẫu: TTC
Cô và trẻ cùng vỗ 2 lần sử dụng nhạc cụ.
Cô dùng nhiều hình thức vỗ : Lắc vai , dậm chân , vỗ mông, đi xen vào nhau.
Cô gọi tổ nhóm hát và vận động.( Cho trẻ so sánh cao thấp )
HĐ 3 : Nghe hát
Ngoài các PTGT đường thuỷ , đường bộ còn có PTGT đường gì ?
Các con đã được đi tàu hoả bao giờ chưa?
Các con thường đi tàu hoả như thế nào ?
Cô giới thiệu bài hát và hát mẫu 1 lần bài : Đi tàu hoả.
Lần 2 cô hát và bật tàu chạy.
Cô giảng nội dung : Đi tàu hoả rất thích được quan sát cảnh đẹp của đát nước , được ngắm cây cối , biển cả...
GD trẻ khi đi tàu không được thò đầu , thò tay ra ngoài.
Kết thúc: Cô và trẻ nối đuôi làm đoàn tàu hát và kết thúc.
- Cháu kể đến lớp đi bằng PTGT gì?
- Trẻ tự nói.






Trẻ trả lời.


Trẻ trả lời.


Trẻ hát




Trẻ vận động theo.





Trẻ trả lời



Trẻ trả lời

Trẻ trả lời

Trẻ nghe








Trẻ làm cùng cô.