Giáo án học kì 1
Chia sẻ bởi Lương Văn Nhất |
Ngày 25/04/2019 |
21
Chia sẻ tài liệu: Giáo án học kì 1 thuộc Tin học 6
Nội dung tài liệu:
Tuần 1:
Ngày soạn: 02/8/2015 Ngày dạy: ……………
Tiết 1:
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Bài 1: Thông tin và tin học
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết khái niệm ban đầu về thông tin, các loại thông tin trong cuộc sống. Biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
2. Thái độ: Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính.
II. Chuẩn bị:
Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp,…
Phương tiện
*Giáo viên:
Giáo án, Sách giao khoa, tài liệu, máy chiếu
* Học sinh:
Chuẩn bị bài ở nhà;
SGK, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. định lớp: Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
1. Hoạt động 1:
GV: Thuyết trình + VD minh hoạ.
GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?
GV: Ngoài các ví dụ thầy đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?
->HS thấy rõ các sự vật, hiện tượng luôn chứa đựng Thông tin.
- Gọi một số em lấy ví dụ.
GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.
HS: Đọc và theo dõi SGK.
HS: Nghe giảng và ghi chép.
HS: Suy nghĩ trả lời.
HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ.
HS: Ghi chép
- HS lấy ví dụ vào vở.
HS: Ghi chép
Bài 1: Thông tin và tin học
1- Thông tin ?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...
Ví dụ: Nhiệt độ hôm nay là 30oC ...
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.
2. Hoạt động 2:
GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?
GV: Các em thường nhận thông tin bằng những cách nào?
HS: Trả lời.
Ghi chép
HS: Trả lời.
+ Đọc sách báo
+ Xem Tivi, nghe đài
1- Thông tin ?
2- Hoạt động thông tin của con người
Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi là hoạt động thông tin.
Mô hình:
Trong HĐTT cái gì đóng vai trò quan trọng nhất?
Vì sao?
XLTT: Vì TT sau khi xử lí sẽ đem lại sự hiểu biết cho con người, từ đó con người sẽ có những quyết định đúng đắn hơn.
- Trong hoạt động thông tin thì xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
4. Củng cố
? Nhắc lại khái niệm về thông tin và hoạt động th
Ngày soạn: 02/8/2015 Ngày dạy: ……………
Tiết 1:
Chương 1: Làm quen với tin học và máy tính điện tử
Bài 1: Thông tin và tin học
I. Mục đích – yêu cầu:
1. Kiến thức: Giúp học sinh biết khái niệm ban đầu về thông tin, các loại thông tin trong cuộc sống. Biết và hiểu được thế nào là hoạt động thông tin của con người.
2. Thái độ: Rèn luyện ý thức mong muốn hiểu biết về máy tính.
II. Chuẩn bị:
Phương pháp: Thuyết trình, vấn đáp,…
Phương tiện
*Giáo viên:
Giáo án, Sách giao khoa, tài liệu, máy chiếu
* Học sinh:
Chuẩn bị bài ở nhà;
SGK, vở ghi.
III. Tiến trình lên lớp:
1. định lớp: Kiểm tra sĩ số:
2. Kiểm tra bài cũ:
3. Bài mới:
Hoạt động của giáo viên
Hoạt động của học sinh
Nội dung ghi bảng
1. Hoạt động 1:
GV: Thuyết trình + VD minh hoạ.
GV: Trong cuộc sống có nhiều thông tin không?
GV: Ngoài các ví dụ thầy đã đưa ra các em hãy cho biết thêm các ví dụ khác?
->HS thấy rõ các sự vật, hiện tượng luôn chứa đựng Thông tin.
- Gọi một số em lấy ví dụ.
GV: Đưa ra khái niệm về thông tin.
HS: Đọc và theo dõi SGK.
HS: Nghe giảng và ghi chép.
HS: Suy nghĩ trả lời.
HS: Suy nghĩ, lấy ví dụ.
HS: Ghi chép
- HS lấy ví dụ vào vở.
HS: Ghi chép
Bài 1: Thông tin và tin học
1- Thông tin ?
Ví dụ:
- Các bài báo, bản tin trên truyền hình hay đài phát thanh cho ta biết tin tức về tình hình thời sự trong nước và thế giới.
- Tín hiệu đèn giao thông cho biết khi nào được phép đi, khi nào không được phép đi.
- Tiếng trống trường cho em biết đến giờ vào lớp hay ra chơi.
- Tấm biển chỉ đường hướng dẫn em đến một nơi cụ thể nào đó...
Ví dụ: Nhiệt độ hôm nay là 30oC ...
Thông tin là tất cả những gì đem lại sự hiểu biết về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính con người.
2. Hoạt động 2:
GV: Trong máy tính thông tin hoạt động như thế nào?
GV: Các em thường nhận thông tin bằng những cách nào?
HS: Trả lời.
Ghi chép
HS: Trả lời.
+ Đọc sách báo
+ Xem Tivi, nghe đài
1- Thông tin ?
2- Hoạt động thông tin của con người
Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi là hoạt động thông tin.
Mô hình:
Trong HĐTT cái gì đóng vai trò quan trọng nhất?
Vì sao?
XLTT: Vì TT sau khi xử lí sẽ đem lại sự hiểu biết cho con người, từ đó con người sẽ có những quyết định đúng đắn hơn.
- Trong hoạt động thông tin thì xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất.
4. Củng cố
? Nhắc lại khái niệm về thông tin và hoạt động th
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Lương Văn Nhất
Dung lượng: |
Lượt tài: 0
Loại file:
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)