Giáo án học kì 1


Ngày soạn:
15/08/2017



Tiết:
1

Chương I: LÀM QUEN VỚI TIN HỌC VÀ MÁY TÍNH ĐIỆN TỬ.
Bài 1: THÔNG TIN VÀ TIN HỌC

I./ Mục tiêu:
1./ Kiến thức:
-Biết khái niệm về thông tin và hoạt động thông tin của con người.
-Biết máy tính là công cụ hỗ trợ con người trong các hoạt động thông tin.
-Biết khái niệm ban đầu về tin học và nhiệm vụ chính của tin học.
2./ Kĩ năng: -Nắm được mối liên hệ giữa thông tin và tin học.
3./ Thái độ: -Tìm hiểu, khám phá môn học mới là tin học.
II./ Chuẩn bị:
1./ Chuẩn bị của giáo viên:
-Giáo án soạn giảng và các tài liệu liên quan, hình ảnh, máy chiếu
-Phương án tổ chức lớp học: tổ chức học tập của mỗi cá nhân, phối hợp với học hợp tác và học nhóm.
2./ Chuẩn bị của học sinh:
-Nội dung ôn tập: Xem trước bài học.
-SGK, bài cũ, vở học và các đồ dùng học tập khác.
III./ Hoạt động dạy học:
1./ Ổn định tình hình lớp: (1’) Kiểm tra sĩ số lớp.
2./ Kiểm tra bài cũ: (không kiểm tra)
3./ Giảng bài mới:
a./ Giới thiệu bài: (1’)
Hằng ngày chúng ta tiếp nhận rất nhiều thông tin ( xem tivi, đọc báo,…) các em cũng được nghe nhắc nhiều đến cụm từ “Bùng nổ thông tin”, “xa lộ thông tin”… Vậy thông tin và tin học là gì, chúng ta hãy cùng tìm hiểu trong bài học hôm nay.
b./ Tiến trình bài dạy:

TG
Hoạt động của GV:
Hoạt động của HS:
Nội dung:

14’
HĐ1: Thông tin là gì?




Giới thiệu bài, chiếu đoạn thơ minh họa.
?Mặt trời trông như thế nào?
?Đoàn thuyền đánh cá đi đâu?
?Đây có phải là lần đầu thuyền đi như vậy không?
?Khung cảnh khổ thơ nói tới đâu, trong thời gian nào?
-Giới thiệu các nội dung chính trong bài.
-Trình chiếu các hình ảnh minh họa slide 5 ->slide8
? Các bài báo, thông tin trên ti vi, loa phát thanh cho em biết điều gì?
? Tấm biển chỉ đường cho em biết điều gì?
? Đèn giao thông, tiếng trống trường cho em biết điều gì?
? Em hiểu thông tin là gì?
Học sinh theo dõi, quan sát và trả lời các câu hỏi theo gợi ý: hòn lửa, ra khơi, ...









Học sinh theo dõi, quan sát và trả lời các câu hỏi theo gợi ý: tin tức, thời sự, đường đi, giờ vào lớp, ...
- Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận được về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người.
-Thông tin là tất cả những gì con người thu nhận được về thế giới xung quanh (sự vật, sự kiện…) và về chính mình. Thông tin đem lại sự hiểu biết cho con người.


15’

HĐ2: Hoạt động thông tin của con người:




Chiếu slide 10 -> 13.
?Em sẽ làm gì?
?Em sẽ làm gì?
?Em sẽ làm gì?
Phân tích ví dụ về hoạt động thông tin của con người.
?Hoạt động thông tin là gì?
? Trong hoạt động thông tin cái gì đóng vai trò quan trọng nhất.
Chiếu mô hình minh họa
Học sinh theo dõi, quan sát và trả lời các câu hỏi theo gợi ý: dừng lại, vào lớp, mang áo mưa,...
-Theo dỏi, lắng nghe, ghi nhớ.
-Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.
Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.
-Việc tiếp nhận, xử lí, lưu trữ và truyền (trao đổi) thông tin được gọi chung là hoạt động thông tin.

-Xử lí thông tin đóng vai trò quan trọng nhất vì nó đem lại sự hiểu biết cho con người.


7’
HĐ3: Hoạt động thông tin và tin học:




Chiếu slide 15->17.
?Tác dụng các giác quan: Mắt, mũi , miệng, tai, lưỡi, ..
Khả năng của các giác quan
và bộ não là có hạn!
?Các công cụ