Giáo án hoạt động góc

GIÁO ÁN
Hoạt động góc
Lớp : Chồi 1

I/ - MỤC ĐÍCH :
- Trẻ biết chọn góc chơi mà trẻ thích .
- Biết thảo luận cùng nhau để phân công việc thực hiện, qua các vai chơi trẻ thể hiện được nội dung của từng góc chơi, làm nổi bật chủ điểm “ dinh dưỡng sức khỏe”.
- Trẻ phối hợp nhịp nhàng cùng nhau, trong lúc chơi trao đổi nhận xét để thực hiện đúng từ góc chơi theo yêu cầu của cô đề ra .
II/- CHUẨN BỊ :
- Một số đồ dùng ca, ( bếp, chén, tô đũa, muỗng, ly, ca cốc, dao, thớt nẩu vv.
- Mô hình vườn dinh dưỡng các loại thực phẩm gà, vịt, cây xoài, mãn cầu, táo vườn rau các loại, các nhóm thực phẩm cho trẻ chơi tranh lô tô, giấy,
- Tranh các loại thực phẩm cho trẻ tô màu chì màu cho mỗi trẻ .
- Các loại rau củ quả cho trẻ chế biến các món ăn từ rau .
III/- HOẠT ĐỘNG :


Hoạt động cô


Hoạt động trẻ

* Góc xây dựng :
“ Xây vườn dinh dưỡng ”
- Chuẩn bị các loại rau ( Muống, hành, rau cải, rau mùng tơi .). Có cây ăn quả, chuồng gà, chuồng vịt.
- Cô cho trẻ tự chọn góc chơi .
- Sau đó giáo viên đến hỏi trẻ con xây gì ?
- Trẻ thực hiện theo hướng dẫn gợi mở của cô, cô gợi ý để trẻ xây tốt mô hình vườn rau .

- Cô cho trẻ giới thiệu công trình xây dựng .

- Giáo viên cho trẻ tự nhận xét vai chơi với nhau .
* Góc phân vai :
“ Chơi nấu ăn chế biến các loại thực phẩm như nẩu mực, mực xào khóm, tôm giang, cá sốt cà, cua luộc , nấu các món ăn chế biến từ rau .”
- Cô đến góc chơi giới thiệu nội dung chơi .

- Cô gợi ý để trẻ thảo luận, phân công vai chơi .

- Giáo viên theo dõi quan sát, gợi ý để trẻ nhận biết nhiệm vụ của mình thực hiện .

- Giáo viên gợi ý để trẻ nhận xét quá trình chơi của nhóm .
* Góc nghệ thuật :
“ Tô màu các loại thực phẩm xu hào, lúa, đu đủ, bí xanh, bí đỏ, rau cải ”
- Cho trẻ tự vào nhóm chơi .
- Trẻ chọn tranh tô mà trẻ thích .
- Giáo viên theo dõi gợi ý, quan sát hướng dẫn trẻ tô màu đẹp và tô nhiều tranh .
- Cô động viên khuyến khích trẻ tạo nhiều sản phẩm .
- Cô cho trẻ giới thiệu sản phẩm của trẻ .
* Góc học tập :
- Chơi lô tô “ các loại rau, củ, quả ” “ các loại thực phẩm đường, dầu ăn, gạo, khoai lang, báng mì, củ sắn ”
- Cô cho trẻ tự chọn vai chơi sau đó trẻ chọn tranh lô tô để bắt lên xếp vào ô cho đúng .

- Giáo viên hướng dẫn cho trẻ chơi.
- Sau đó cô cho trẻ chơi cùng nhau khuyến khích trẻ chơi tốt mỗi lần chơi bạn nào xếp đúng và hết các ô trước bạn đó sẽ thắng .
- Cô cho trẻ tự nhận xét chơi trong nhóm .

* Cô nhận xét tuyên dương .





- Trẻ về góc chơi .
- Trẻ trả lời cô .
- Trẻ tích cực xây dựng qua đó mỗi trẻ hoàn thành nhiệm vụ được phân công .
- Trẻ đại diện lên giới thiệu quá trình xây .
- Trẻ tự nhận xét .



- Trẻ chọn góc chơi khi nghe cô nói .
- Trẻ tự phân công cùng nhau chơi .
- Trẻ thực hiện vai chơi theo đúng yêu cầu của cô đưa ra .
- Sau khi chơi xong trẻ nhận xét lẫn nhau .


- Trẻ tự chọn .

- Trẻ có tích cực và sáng tạo trong khi tô .
- Trẻ thảo luận cùng nhau để tô nhiều bức tranh khác nhau .
- Trẻ xung phong .


- Trẻ thực hiện chọn và lấy đúng tranh lô tô đặt vào các ô .

- Trẻ chú ý .
- Trẻ thảo luận cùng nhau khi chơi biết gọi tên đúng các loại rau, củ, quả .



- Trẻ chọn góc chơi trẻ thích .
- Trẻ thực hiện đúng theo yêu cầu của cô .
- Trẻ nhận biết các loại rau .


Người thực hiện

Nguyễn Thị Ngọc Loan