Giáo án hoạt động âm nhạc cho trẻ 5 tuổi bài hát con chuồn chuồn
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Ca |
Ngày 05/10/2018 |
49
Chia sẻ tài liệu: giáo án hoạt động âm nhạc cho trẻ 5 tuổi bài hát con chuồn chuồn thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
Lĩnh vực: phát triển thẩm mỹ
HĐ : GD âm nhạc
Dậy vận đông bài : Con chuồn chuồn
Người dự: BGK
Người dậy: Đặng Thị Hạnh- Nguyễn Thị Hòa
Ngày dậy : 30/1 / 2013
Đối tượng dậy: Lớp MG 5 tuổiA
Địa điểm:Trường mầm non Hồng Minh
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
Trẻ thuộc tên bài hát, tên tác giả
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết thẻ hiện cảm xúc ,vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát
2/ Kĩ năng:
Trẻ vận động các động tác minh họa theo yêu cầu của cô
Có kĩ năng chơi trò chơi hát theo hình vẽ
3 /Thái độ:
Mạnh dạn tự tin, có phong cách biểu diễn
Trẻ tích cực hoạt động ,đoàn kết với bạn trong nhóm
Yêu quí, chăm sóc bảo vệ con côn chùng có ích, các loài chim
II/ Chuẩn bị:
Đàn ooc gan, đĩa nhạc, máy chiếu
,Một số hình ảnh con côn chùng Mũ một số con côn chùng, chim
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
Cô cho trẻ đọc cùng cô bài vè
Cô giới thiệu hội thi ( Vui hội rừng xanh)
Cô giới thiêu bài mà hôm nay trẻ xẽ được hát và vận động (Con chuồn chuồn)
Hoạt động 1 : Dạy vận động
Cô mời vị khách của chương trình
Cô cho các đội giới thiêu về đội mình
Cô nói cho trẻ nghe về một số đặc điểm của con chuồn chuồn .
Cô đọc môt câu thơ
Bay thấp mưa ngập bờ ao , bay cao mưa dào lại tạnh
Cô hỏi trẻ cô đọc câu thơ về con gì?
Và nhạc sĩ Hoàng Lương
Đã sáng tác một bài hát ca ngợi về vẻ đẹp và sự cần mẫn của con chuồn chuồn Cô mời trẻ đoán xem đó là bài hát gì?
Cô cho trẻ hát cùng cô 2 lần
Cô hỏi trẻ nhịp điệu của bài này như thế nào?
Với nhịp điệu êm dịu của bài hát như vậy cô hỏi trẻ có cách vận động như thế nào?
Cô mời đại diện của từng đội
Các đội đều có ý tưởng vận động rất hay,hôm nay BTC yêu cầu các đội sẽ vận động theo nhạc bài hát con chuồn chuồn Cô vận động theo nhạc 1 lần
Cô vận động lần 2: Cô kết hơp phân tích động tác
Cô cho cả lớp vận động( 2 lần)
Cô cho từng tổ lên vận động (Sửa sai)
Cô cho nhóm lên vận động
Cô cho cá nhân lên vận động
Cô cho công diễn lại
Cô hỏi trẻ vừa vận động bài gì?
Hoạt động 2:Nghe hát
Em như chim câu trắng
Cả 3 đội rất giỏi BTC thưởng 3 đội một bài hát của nhạc sĩ Trần Ngọc.
Được mang tên Em như chim câu trắng
Cô mời 3 đội đón xem phần trình diễn của cô
Cô hát lần 1+ nhạc
Cô hỏi trẻ vừa được nghe hát bài gì nhạc và lời của ai?
Cô hát lần 2 kết hơp cùng cô phụ minh họa
Cô hỏi trẻ bài hát nói về con vật gì?
Chim bồ câu là một con vât có biểu thể hiện cho hòa bình
Chim bồ câu được nuôi ở đâu ?
Hàng ngày chăm sóc như thế nào?
Cô tóm tắt ý trả lời của trẻ
Cô hát lần 3 cô mời trẻ lên biểu diễn cùng cô
Giáo dục trẻ yêu quí và bảo vệ các con côn chùng có ích
Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc
Hát theo hình vẽ
Cô phổ biến cách chơi
Ba đội sẽ được xem các hình ảnh về các con vật ,đoán tên con vật đó và có tìn hiệu dành quyền trả lời và thể hiện được bài hát có nội dung về bưc tranh đó đội đó sẽ chiến thắng, nếu trả lời sai thì quyền trả lời xẽ thuộc về đội khác
Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
* Củng cố:
Cô nhận xét hội thi
Cho trẻ chào hội thi và hẹn gặp lại
Trẻ đọc bài vè về con vật
Trẻ cổ vũ
Trẻ chào khách
Trẻ giới thiệu
Trẻ đoán con chuồn chuồn
Trẻ đoán
Trẻ trả lời
Cả lớp hát cùng cô
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lờ
Trẻ khen cô
Cả lớp vận động
Cả tổ vận động
Nhóm vận động
1 trẻ
Nhóm diễn
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hưởng ứng
Trẻ chơi
Trẻ chào hội thi cất đồ dùng
Lĩnh vực: phát triển thẩm mỹ
HĐ : GD âm nhạc
Dậy vận đông bài : Con chuồn chuồn
Người dự: BGK
Người dậy: Đặng Thị Hạnh- Nguyễn Thị Hòa
Ngày dậy : 30/1 / 2013
Đối tượng dậy: Lớp MG 5 tuổiA
Địa điểm:Trường mầm non Hồng Minh
I/ Mục đích yêu cầu:
1/ Kiến thức:
Trẻ thuộc tên bài hát, tên tác giả
Trẻ hiểu nội dung bài hát
Trẻ biết thẻ hiện cảm xúc ,vận động phù hợp với nhịp điệu của bài hát
2/ Kĩ năng:
Trẻ vận động các động tác minh họa theo yêu cầu của cô
Có kĩ năng chơi trò chơi hát theo hình vẽ
3 /Thái độ:
Mạnh dạn tự tin, có phong cách biểu diễn
Trẻ tích cực hoạt động ,đoàn kết với bạn trong nhóm
Yêu quí, chăm sóc bảo vệ con côn chùng có ích, các loài chim
II/ Chuẩn bị:
Đàn ooc gan, đĩa nhạc, máy chiếu
,Một số hình ảnh con côn chùng Mũ một số con côn chùng, chim
III/ Cách tiến hành:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Ổn định tổ chức
Cô cho trẻ đọc cùng cô bài vè
Cô giới thiệu hội thi ( Vui hội rừng xanh)
Cô giới thiêu bài mà hôm nay trẻ xẽ được hát và vận động (Con chuồn chuồn)
Hoạt động 1 : Dạy vận động
Cô mời vị khách của chương trình
Cô cho các đội giới thiêu về đội mình
Cô nói cho trẻ nghe về một số đặc điểm của con chuồn chuồn .
Cô đọc môt câu thơ
Bay thấp mưa ngập bờ ao , bay cao mưa dào lại tạnh
Cô hỏi trẻ cô đọc câu thơ về con gì?
Và nhạc sĩ Hoàng Lương
Đã sáng tác một bài hát ca ngợi về vẻ đẹp và sự cần mẫn của con chuồn chuồn Cô mời trẻ đoán xem đó là bài hát gì?
Cô cho trẻ hát cùng cô 2 lần
Cô hỏi trẻ nhịp điệu của bài này như thế nào?
Với nhịp điệu êm dịu của bài hát như vậy cô hỏi trẻ có cách vận động như thế nào?
Cô mời đại diện của từng đội
Các đội đều có ý tưởng vận động rất hay,hôm nay BTC yêu cầu các đội sẽ vận động theo nhạc bài hát con chuồn chuồn Cô vận động theo nhạc 1 lần
Cô vận động lần 2: Cô kết hơp phân tích động tác
Cô cho cả lớp vận động( 2 lần)
Cô cho từng tổ lên vận động (Sửa sai)
Cô cho nhóm lên vận động
Cô cho cá nhân lên vận động
Cô cho công diễn lại
Cô hỏi trẻ vừa vận động bài gì?
Hoạt động 2:Nghe hát
Em như chim câu trắng
Cả 3 đội rất giỏi BTC thưởng 3 đội một bài hát của nhạc sĩ Trần Ngọc.
Được mang tên Em như chim câu trắng
Cô mời 3 đội đón xem phần trình diễn của cô
Cô hát lần 1+ nhạc
Cô hỏi trẻ vừa được nghe hát bài gì nhạc và lời của ai?
Cô hát lần 2 kết hơp cùng cô phụ minh họa
Cô hỏi trẻ bài hát nói về con vật gì?
Chim bồ câu là một con vât có biểu thể hiện cho hòa bình
Chim bồ câu được nuôi ở đâu ?
Hàng ngày chăm sóc như thế nào?
Cô tóm tắt ý trả lời của trẻ
Cô hát lần 3 cô mời trẻ lên biểu diễn cùng cô
Giáo dục trẻ yêu quí và bảo vệ các con côn chùng có ích
Hoạt động 3:Trò chơi âm nhạc
Hát theo hình vẽ
Cô phổ biến cách chơi
Ba đội sẽ được xem các hình ảnh về các con vật ,đoán tên con vật đó và có tìn hiệu dành quyền trả lời và thể hiện được bài hát có nội dung về bưc tranh đó đội đó sẽ chiến thắng, nếu trả lời sai thì quyền trả lời xẽ thuộc về đội khác
Cô cho trẻ chơi 3-4 lần
* Củng cố:
Cô nhận xét hội thi
Cho trẻ chào hội thi và hẹn gặp lại
Trẻ đọc bài vè về con vật
Trẻ cổ vũ
Trẻ chào khách
Trẻ giới thiệu
Trẻ đoán con chuồn chuồn
Trẻ đoán
Trẻ trả lời
Cả lớp hát cùng cô
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lờ
Trẻ khen cô
Cả lớp vận động
Cả tổ vận động
Nhóm vận động
1 trẻ
Nhóm diễn
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ trả lời
Trẻ hưởng ứng
Trẻ chơi
Trẻ chào hội thi cất đồ dùng
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Ca
Dung lượng: 9,08KB|
Lượt tài: 4
Loại file: rar
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)