Giao an giao thong

KẾ HOẠCH TUẦN 1
MỘT SỐ PHƯƠNG TIỆN GIAO THÔNG
( Từ 19 – 23/3/2012 )
MỤC ĐÍCH YÊU CẦU
CHUẨN BỊ

Biết được tên gọi , đặc điểm một số loại xe, nơi di chuyển, là phương tiện giao thông đường gì?
Biết lợi ích của xe, cách ngồi trên xe khi tham gia giao thông.
Tạo nên các sản phẩm xinh đẹp từ xe như : xé dán xe, thuyền.
Hát một số bài hát, đọc một số bài thơ về phương tiện giao thông.
Đội hình giờ học phù hợp.
Bài tập thể dục : ném trúng đích nằm ngang, bóng ném,thể dục chống mệt mõi.
Tranh ảnh các loại xe trò chuyện tiếng việt.
Truyện : vì sao thỏ cụt đuôi.
Bài hát : em đi chơi thuyền,
Câu chuyện : vì sao thỏ cụt đuôi.
Giấy màu , bút chì , kéo , hồ dán.

CÁC HOẠT ĐỘNG :
(((((
HOẠT
ĐỘNG


THỨ
NGÀY
TRÒ CHUYỆN TIẾNG VIỆT
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
HOẠT ĐỘNG CHUNG CÓ MỤC ĐÍCH HỌC TẬP.
HOẠT ĐỘNG GÓC

Hai (19/3/2012)
Phương tiện giao thông đường bộ
Trò chơi nhảy lò cò.
GDAN : Em đi chơi thuyền.
- Xây dựng trẻ biết xây bến cảng để tàu thuyền ghé bến
- Góc bán hàng : trưng bày bán hang hoa tươi.

Ba (20/3/2012)
Phương tiện giao thông đường thủy
Ghép xe bằng hộp sữa.
TD : chuyền bóng qua đầu, qua chân.


Tư (21/3/2012)
Phương tiện giao thông đường hàng không.
Vẽ tự do trên sân
LQVT : đếm đến 5 nhận biết nhóm có 5 đối tượng.


Năm (22/3/2012)
Hình dạng của xe đạp
Trò chơi ô tô về bến
TH : dán thuyền trên sông


Sáu (23/3/2012)
Cách đội nón bảo hiểm.
Trò chơi kéo co
LQVH : vì sao thỏ cụt đuôi.



KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ hai, ngày 4 tháng 3 năm 2013
động : GDAN
Lĩnh vực phát triển :Phát triển thẩm mỹ
Đề tài: EM ĐI CHƠI THUYỀN
I/ Mục đích – yêu cầu :
Cháu biết vỗ tay theo nhịp 2/4.
Thể hiện các động tác đúng nhịp điệu bài hát.
Hứng thú tham gia học.
II/ Chuẩn bị :
Đội hình giờ học phù hợp.
Bài hát : “ Em đi chơi thuyền”, “ Anh phi công ơi”
Trò chơi: “ chèo thuyền”
III/ Tiến trình hoạt động :
a/ Hoạt động mở đầu : Cô cho trẻ nghe một đoan bài hát Em đi chơi thuyền bằng âm la.Cho cháu đoán tên bài hát.
b/ Hoạt động trọng tâm :
Hoạt động 1: vỗ tay theo nhịp 2/4 bài hát “ Em đi chơi thuyền”
Cho cả lớp hát lại bài hát “ Em đi chơi thuyền” 1 lượt.
Cô hát và vỗ tay cho cháu xem lần 1.
Cô hướng dẫn cách vỗ tay:
+ Hai tay vỗ vào phách mạnh và mở ra ở phách nhẹ.
+ Cô đếm 1, 2 cho cháu vỗ thử.Rồi cho cháu vỗ tay theo nhịp bài hát.
+ Cô mở đàn cho cháu vỗ tay.
+ Cô cho nhóm, tổ cá nhân vỗ tay 2-3 lần.
+Cô quan sát sửa sai cách vỗ tay cho cháu.
Hoạt động 2: trò chơi “ chèo thuyền”.chia 2 đội tham gia.Mỗi đội xếp hàng dọc ngồi để tay lên vai bạn, cô mở nhạc bài hát “ Em đi chơi thuyền”, cô mở to cháu chèo nhanh, mở nhỏ chèo chậm lại.
Đội nào phản ứng nhanh , nhịp nhàng với nhạc sẽ được khen.
Hoạt động 3: Nghe hát : “ Anh phi công ơi”.
Cô hát lần 1, tóm nội dung bài hát.
Cô mở đàn cho trẻ nghe nhạc không lời lần 2.
Lần 3 cô cùng trẻ múa minh họa.
* Kết thúc





KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG NGÀY
Thứ ba, ngày 5 tháng 3 năm 2013
động : TD
Lĩnh vực phát triển :Phát triển thể chất
Đề tài: CHUYỀN BÓNG QUA ĐẦU QUA CHÂN

I. Mục đích yêu cầu:
- Trẻ nắm và thực hiện được yêu cầu kĩ thuật chuyền- bắt bóng qua đầu, qua chân. Trẻ biết phối hợp chân, tay, mắt để chuyền.
- Rèn trẻ kĩ năng chuyền, bắt bóng, nhanh nhẹn, khéo léo.
- Giáo dục trẻ có nề nếp và biết giúp đỡ bạn trong giờ học, giờ chơi. Siêng năng tập thể dục và ăn uống đầy đủ các chất dinh dưỡng.
II. Chuẩn bị:
- Máy