GIAO AN GIA ĐÌNH, NGHỀ NGHIỆP, TGTV
Chia sẻ bởi Nguyễn Ngọc Trìu |
Ngày 05/10/2018 |
39
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN GIA ĐÌNH, NGHỀ NGHIỆP, TGTV thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Chủ điểm: GIA ĐÌNH
Chủ đề nhánh 1: GIA ĐÌNH TÔI
Thứ 2; Ngày 24 tháng 10 năm 2011
Phát triển thể chất
BẬT XA - CHẠY NHANH 10M
I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
Trẻ biết nhún chân bật mạnh về phía trước. Biết lấy đà chạy nhanh về đích.
2/ Kỹ năng:
Rèn kỹ năng vận động, sự khéo léo của tay, chân, toàn thân.
3/ Giáo dục:
Trẻ có ý thức tập luyện. Yêu quý gia đình.
II/ Chuẩn bị
Sân tập sạch sẽ bằng phẳng.
Trang phục cô và trẻ gọn gàng, sạch sẽ
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu bài
Cho trẻ quây quần bên cô, cô và trẻ hát bài ‘Cả nhà thương nhau”
Cô cùng trẻ trò chuyện về bài hát
- Cho trẻ kể về gia đình của mình
- Giáo dục trẻ:Yêu thương đoàn kết kính trọng các thành viên trong gia đình, ngoan ngoãn vâng lời cô giáo và bố mẹ.
Hoạt động 2: Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn đi các kiểu đi , đi thường đi bằng mũi chân, đi thường, gót chân, đi thường,chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường , chuyển đội hình thành 2 hàng dọc.
Hoạt động 3:Trọng động
* Bài tập phát triển chung
- Động tác tay: Hai tay đưa ra trước lên cao
- Động tác chân: Ngồi khuỵ gối
- Động tác bụng: Cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân
- Động tác bật: Bật tách khép chân .
* Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu tên bài tập
- Cô tập mẫu cho trẻ xêm 2 lần
+Lần 1: Tập hoàn chỉnh động tác
+Lần 2: Vừa tập vừa phân tích cách tập: Cô đứng trước vạch chuẩn. Khi có hiệu lệnh; “Bật”cô hơi khuỵ hay tay đưa ra trước vòng tay ra sau dùng sức của chân bật mạnh về phía trước chạm đất nhẹ bằng 2 chân đưa tay ra trước để giữ thăng bằng.Sau đó cô đúng trước vạch chuẩn khi có hiệu lệnh chạy cô chạy nhanh về phía trước đến đích cô đi nhẹ nhàng về cuối hàng đứng.
Cô gọi 2 trẻ khá lên tập mẫu cho cả lớp quan sát
* Trẻ thực hiện:
+ Cô lấn lượt cho 2 trẻ đầu hàng lên tập lần lượt đến hết trẻ trong lớp
+ Lần 2 : cho 2 tổ thi đua nhau tập.
- Cô quan sát sửa sai khuyến khích trẻ tập
- Hỏi lại trẻ tên bài tập.
Hoạt động 4: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Hoạt động 5: Kết thúc cho trẻ ra chơi.
- Nhận xét giờ học, cho trẻ vậ sinh và về lớp
Trẻ hát và trò chuyện cùng cô về bài hát
Trẻ đi chạy theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập cùng cô
5L- 4N
5l- 4N
4L- 4N
4L- 4N
Chú ý xem cô tập mẫu
- Trẻ tập
- Trẻ thực hiện
Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
- Trẻ thực hiện
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: Nhà hai tầng
Trò chơi: Gieo hạt
Chơi tự do
I/Mục đích yêu cầu
1- Kiến thức :
- Trẻ quan sát ngôi nhà, đặc điểm, hình dáng, công dụng
- Mở rộng vốn từ cho trẻ
2- Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích
3- Giáo dục:
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ
II/Chuẩn bị
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường cho trẻ quan sát.
- Trang phục cô trẻ gọn gàng
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ để
- Cô đưa trẻ cùng đi và quan sát đối tượng
Hoạt động 2: Nội dung
1- Quan sát có mục đích:
- Có những đồ dùng đồ chơi Nhà hai tầng
- Cô cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường
- Cô gợi hỏi trẻ quan sát xem những gì quanh sân trường.nào ?
Cho trẻ đứng quan sát ngôi nhà hai tầng 1- 2 phút cho trẻ nhận xét :
+ Đây là gì?
+ Ngôi nhà làm bằng vật liệu gì?
+ Đây là nhà mấy tầng?
+ Nhà dùng để làm gì?
+ Muốn cho
Chủ đề nhánh 1: GIA ĐÌNH TÔI
Thứ 2; Ngày 24 tháng 10 năm 2011
Phát triển thể chất
BẬT XA - CHẠY NHANH 10M
I/Mục đích yêu cầu:
1/Kiến thức:
Trẻ biết nhún chân bật mạnh về phía trước. Biết lấy đà chạy nhanh về đích.
2/ Kỹ năng:
Rèn kỹ năng vận động, sự khéo léo của tay, chân, toàn thân.
3/ Giáo dục:
Trẻ có ý thức tập luyện. Yêu quý gia đình.
II/ Chuẩn bị
Sân tập sạch sẽ bằng phẳng.
Trang phục cô và trẻ gọn gàng, sạch sẽ
III/ Tổ chức hoạt động:
Hoạt động của cô
HĐ của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú giới thiệu bài
Cho trẻ quây quần bên cô, cô và trẻ hát bài ‘Cả nhà thương nhau”
Cô cùng trẻ trò chuyện về bài hát
- Cho trẻ kể về gia đình của mình
- Giáo dục trẻ:Yêu thương đoàn kết kính trọng các thành viên trong gia đình, ngoan ngoãn vâng lời cô giáo và bố mẹ.
Hoạt động 2: Khởi động
- Cho trẻ đi thành vòng tròn đi các kiểu đi , đi thường đi bằng mũi chân, đi thường, gót chân, đi thường,chạy chậm, chạy nhanh, chạy chậm, đi thường , chuyển đội hình thành 2 hàng dọc.
Hoạt động 3:Trọng động
* Bài tập phát triển chung
- Động tác tay: Hai tay đưa ra trước lên cao
- Động tác chân: Ngồi khuỵ gối
- Động tác bụng: Cúi gập người về phía trước tay chạm ngón chân
- Động tác bật: Bật tách khép chân .
* Vận động cơ bản:
- Cô giới thiệu tên bài tập
- Cô tập mẫu cho trẻ xêm 2 lần
+Lần 1: Tập hoàn chỉnh động tác
+Lần 2: Vừa tập vừa phân tích cách tập: Cô đứng trước vạch chuẩn. Khi có hiệu lệnh; “Bật”cô hơi khuỵ hay tay đưa ra trước vòng tay ra sau dùng sức của chân bật mạnh về phía trước chạm đất nhẹ bằng 2 chân đưa tay ra trước để giữ thăng bằng.Sau đó cô đúng trước vạch chuẩn khi có hiệu lệnh chạy cô chạy nhanh về phía trước đến đích cô đi nhẹ nhàng về cuối hàng đứng.
Cô gọi 2 trẻ khá lên tập mẫu cho cả lớp quan sát
* Trẻ thực hiện:
+ Cô lấn lượt cho 2 trẻ đầu hàng lên tập lần lượt đến hết trẻ trong lớp
+ Lần 2 : cho 2 tổ thi đua nhau tập.
- Cô quan sát sửa sai khuyến khích trẻ tập
- Hỏi lại trẻ tên bài tập.
Hoạt động 4: Hồi tĩnh
- Cho trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
Hoạt động 5: Kết thúc cho trẻ ra chơi.
- Nhận xét giờ học, cho trẻ vậ sinh và về lớp
Trẻ hát và trò chuyện cùng cô về bài hát
Trẻ đi chạy theo hiệu lệnh của cô
- Trẻ tập cùng cô
5L- 4N
5l- 4N
4L- 4N
4L- 4N
Chú ý xem cô tập mẫu
- Trẻ tập
- Trẻ thực hiện
Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng
- Trẻ thực hiện
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
Quan sát: Nhà hai tầng
Trò chơi: Gieo hạt
Chơi tự do
I/Mục đích yêu cầu
1- Kiến thức :
- Trẻ quan sát ngôi nhà, đặc điểm, hình dáng, công dụng
- Mở rộng vốn từ cho trẻ
2- Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ đích
3- Giáo dục:
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường sạch sẽ
II/Chuẩn bị
- Cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường cho trẻ quan sát.
- Trang phục cô trẻ gọn gàng
III/ Tổ chức hoạt động
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Cô cùng trẻ trò chuyện về chủ để
- Cô đưa trẻ cùng đi và quan sát đối tượng
Hoạt động 2: Nội dung
1- Quan sát có mục đích:
- Có những đồ dùng đồ chơi Nhà hai tầng
- Cô cho trẻ đi dạo xung quanh sân trường
- Cô gợi hỏi trẻ quan sát xem những gì quanh sân trường.nào ?
Cho trẻ đứng quan sát ngôi nhà hai tầng 1- 2 phút cho trẻ nhận xét :
+ Đây là gì?
+ Ngôi nhà làm bằng vật liệu gì?
+ Đây là nhà mấy tầng?
+ Nhà dùng để làm gì?
+ Muốn cho
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Ngọc Trìu
Dung lượng: 736,50KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)