Giao an gia dinh lop choi

Chủ đề: Gia Đình
(Thực hiện 4 tuần: Thời gian từ ngày 10/10 -11/11-2016)

I. MỤC TIÊU CỦA CHỦ ĐỀ:
1/ Phát triển thể chất:
- Biết thực hiện một số vận động cơ bản: Đi bước dồn trước, dồn ngang, nhảy lò cò, đập bắt bóng,trèo qua ghế dài 5-30cm, BTTH.
- Có thể chơi được một số trò chơi vận động:Gia đình nào khéo, chuyền bóng Nhảy tiếp sức, kéo cưa lừa xẻ, rồng rắn lên mây…..
- Biết phối hợp sự khéo léo của đôi bàn tay, cơ ngón tay, cách cầm cắt từng nhát một, tự thay quần áo, tự cài khuy áo.
- Biết được nhu cầu ăn uống của gia đình, các bữa ăn trong gia đình, nhận biết được 4 nhóm thực phẩm.
-Biết giúp bố mẹ một số công việc vừa sức,, làm gì khi trong nhà có người ốm, an toàn sử dụng dồ dùng trong gia đình, tránh những vật dụng, nơi nguy hiểm.
2/ Phát triển nhận thức :
- Biết địa chỉ, nơi ở,công việc, mối quan hệ, công việc của các thành viên trong
gia đình.
-Có khả năng so sánh số lượng người trong gia đình (gia đình đông người hay gia đình ít người và sự thay đổi trong gia đình)
-Biết các kiểu nhà khác nhau, biết tên .công dụng ,chất liệu làm ra nhà và các đồ dùng trong gia đình.
-Biết nhu cầu cần thiết trong gia đình (dinh dưỡng, ăn uống, phương tiện, đồ dùng. -Biết một số nguyên tắc ứng xử đơn giản trong gia đình.
-Biết được ngày 20/11 là ngày nhà giáo Việt Nam, tham gia các hoạt động trong ngày 20/11 cùng cô và các bạn.
-Biết xác định phía phải, phía trái so với bản thân và với bạn khác. Nhận biết hình tròn, hình vuông, hình tam giác, hình chữ nhật, nhận biết các con số số 2, nhận biết số lượng trong phạm vi 3, số 3., ôn phải trái.
3/ Phát triển ngôn ngữ :
-Biết lắng nghe tiếng âm thanh được sử dụng hằng ngày như: Tiếng chuông điện thoại, tiếng đồng hồ, tiếng gõ cửa….
- Biết sử dụng đúng từ chỉ tên gọi ,đặc điểm,trò chuyện, thảo luận về gia đình, về thầy cô.
- Biết lắng nghe ,đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi mạch lạc, trọn câu về gia đình thông qua bài thơ, câu truyện ,ca dao ,đồng dao, bài hát,về tình cảm gia đình, về thầy cô.
- Biết cầm sách, lật sách, xem sách, xem tranh.
4/ Phát triển tình cảm xã hội:
- Biết tôn trọng hợp tác ,quan tâm giúp đỡ,chia sẻ với các thành viên trong gia đình kính trọng người trên ,nhường nhịn em nhỏ.
- Biết một số kỹ năng giao tiếp ứng sử ,thói quen ,hành vi văn minh lịch sự.
-Có khả năng thể hiện vai chơi của mình qua lời nói, cử chỉ, thái độ giao tiếp đối với mọi người.
5/ Phát triển thẩm mỹ:
-Biết yêu cái đẹp, giữ gìn vệ sinh trong ngôi nhà mình.
- Biết thể hiện cảm xúc, tình cảm về người thân trong gia đình thông qua bài thơ, câu chuyện, bài hát nói về gia đình, về thầy cô.
- Biết phối hợp các nguyên vật liệu đa dạng để tạo ra các sản phẩm cắt, vẽ, nặn về người thân, đồ dùng trong gia đình, về thầy cô.…
II. CHUẨN BỊ: .
-Hình người thân trong gia đình trẻ, hình ảnh các kiểu nhà ở, cảnh sinh hoạt, vui chơi của gia đình bé
- Họa báo về 4 nhóm chất dinh dưỡng, một số chuyện tranh về gia đình.
-Một số nguyên vật liệu phế thải: Vỏ hộp sữa nhựa, nắp chai…
- Chuẩn bị trang phục, bài hát, múa mừng ngày nhà giáo Việt Nam.

























Mạng nội dung
(Thực hiện 4 tuần 10/10 -11/11/2016)























MẠNG HOẠT ĐỘNG 1
Thời gian 1 tuần từ ngày 10 -14/10/2016












KẾ HOẠCH TUẦN 1: NGÔI NHÀ CỦA BÉ

hoach tuần 1: Ngôi nhà của bé
Thời gian 1 tuần từ ngày 10-14/10/2016

Tên hoạt động
NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG


-Đón trẻ vào