Giáo án gia đình
Chia sẻ bởi Phạm Thị Liên |
Ngày 05/10/2018 |
40
Chia sẻ tài liệu: giáo án gia đình thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH CHỦ ĐỀ: “GIA ĐÌNH CỦA TÔI”
Thực hiện 1 tuần, từ ngày 24/10 đến ngày 28/10/2011
Ngày
Hoạt động
Ngày thứ nhất
Ngày thứ
hai
Ngày thứ
ba
Ngày thứ
tư
Ngày thứ năm
ĐÓN TRẺ -TDS
+ Đón trẻ: Đàm thoại với trẻ
- Cho trẻ kể về gia đình mình: Gia đình cháu có những ai? Buổi sáng những người trong gia đình cháu làm gì? Mọi người trong gia đình sống với nhau như thế nào? Giới thiệu cho gia đình biết gia đình đông con, ít con…
+ TDS: Tập theo nhạc bài: Cả nhà thương nhau
HOẠT ĐỘNG HỌC
CÓ CHỦ ĐỊNH
PTNT:
KPHK
“Trò chuyện về những người thân trong gia đình”
Đọc thơ:
“Giữa vòng gió thơm”
PTNN:
Làm quen chữ cái: e, ê
PTTC:
“Bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân qua 5-6 hộp”
TCVĐ: “Thỏ tìm nhà”
PTNN:
Thơ:
“Giữa vòng gió thơm”
Hoàn thành vở toán
PTTM:
Tạo hình
“Vẽ người thân trong gia đình bé”
Chơi trò chơi
“Dọn về nhà mới”
PTTM: ÂN
- Hát (VĐ): “Cháu yêu bà”
- NH: Tổ ấm gia đình
- TC: “Ai nhanh nhất”
HOẠT ĐỘNG
MONTESSORI
- Góc đóng vai: Gia đình; Mẹ - con; nấu ăn. Đóng kịch “ba cô gái”; “bông hoa cúc trắng”.
- Góc âm nhạc - tạo hình: Múa hát các bài hát về gia đình. Vẽ, xé dán tranh về gia đình. Làm đồ chơi về các đồ dùng trong gia đình. Nặn đồ dùng gia đình.
- Góc khoa học và toán: Phân loại đồ dùng theo công dụng; xếp số lượng thành viên trong gia đình, so sánh 3 đối tượng khác nhau. Chơi “Chiếc túi kỳ lạ”
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh về gia đình. Kể chuyện về gia đình; làm sách tranh về các kiểu gia đình (sưu tầm ảnh thật).
- Góc xây dựng, lắp ráp: Xây ngôi nhà của bé; lắp ghép người thân.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát thời tiết
- nhặt lá cây, hoa để làm đồ chơi.
- trò chuyện về người thân trong gia đình
- Chơi “Về đúng nhà”, “bắt chước tạo dáng”, “Cho thỏ ăn”.
- vẽ tự do trên sân.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
English
First Friends1:
Alphabet Q, R.
Practise writing
English
First Friends1:
Unit 5: Vocabulary
English
First Friends1:
Unit 5: Vocabulary
English
First Friends1:
Unit 5: writing A- L
English
First Friends1:
Unit 5: Review
Organ
BT: “Điệu chachacha lôi cuốn”
Múa
6 động tác múa dân gian cơ bản
Organ
BT: “Điệu chachacha lôi cuốn”
Múa
6 động tác múa dân gian cơ bản
Kỹ năng sống
Làm đẹp ngôi nhà bé
- Vệ sinh
- Trả trẻ
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “GIA ĐÌNH CỦA TÔI”
(Từ ngày 24/10 đến ngày 28/10/2011)
* MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
I. Kiến thức:
- Giúp trẻ biết họ tên của những người trong gia đình, đặc điểm, sở thích của người thân trong gia đình
- Biết địa chỉ, số điện thoại của người thân trong gia đình.
- Biết mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố mẹ
- biết vị trí của mình trong gia đình.
- Biết nhu cầu của gia đình, nhu cầu vui chơi, giải trí, ăn mặc…
- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái: e, ê, u, ư trong tiếng, từ, cụm từ, câu; Tô viết chữ cái e, ê, u, ư…
- Biết một số chữ cái trong tên người thân trong gia đình
II. Kỹ năng:
- Phát hiện sự thay đổi môi trường xung quanh ở gia đình trẻ
- Rèn luyện sự khéo léo của bàn tay, ngón tay. Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động.
- Biết lắng nghe, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Nhận biết được cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp
III. Thái độ:
- Biết giữ gìn sức khỏe bản thân và người thân trong gia đình.
- Biết bày tỏ tình cảm, suy nghĩ,
Thực hiện 1 tuần, từ ngày 24/10 đến ngày 28/10/2011
Ngày
Hoạt động
Ngày thứ nhất
Ngày thứ
hai
Ngày thứ
ba
Ngày thứ
tư
Ngày thứ năm
ĐÓN TRẺ -TDS
+ Đón trẻ: Đàm thoại với trẻ
- Cho trẻ kể về gia đình mình: Gia đình cháu có những ai? Buổi sáng những người trong gia đình cháu làm gì? Mọi người trong gia đình sống với nhau như thế nào? Giới thiệu cho gia đình biết gia đình đông con, ít con…
+ TDS: Tập theo nhạc bài: Cả nhà thương nhau
HOẠT ĐỘNG HỌC
CÓ CHỦ ĐỊNH
PTNT:
KPHK
“Trò chuyện về những người thân trong gia đình”
Đọc thơ:
“Giữa vòng gió thơm”
PTNN:
Làm quen chữ cái: e, ê
PTTC:
“Bò dích dắc bằng bàn tay bàn chân qua 5-6 hộp”
TCVĐ: “Thỏ tìm nhà”
PTNN:
Thơ:
“Giữa vòng gió thơm”
Hoàn thành vở toán
PTTM:
Tạo hình
“Vẽ người thân trong gia đình bé”
Chơi trò chơi
“Dọn về nhà mới”
PTTM: ÂN
- Hát (VĐ): “Cháu yêu bà”
- NH: Tổ ấm gia đình
- TC: “Ai nhanh nhất”
HOẠT ĐỘNG
MONTESSORI
- Góc đóng vai: Gia đình; Mẹ - con; nấu ăn. Đóng kịch “ba cô gái”; “bông hoa cúc trắng”.
- Góc âm nhạc - tạo hình: Múa hát các bài hát về gia đình. Vẽ, xé dán tranh về gia đình. Làm đồ chơi về các đồ dùng trong gia đình. Nặn đồ dùng gia đình.
- Góc khoa học và toán: Phân loại đồ dùng theo công dụng; xếp số lượng thành viên trong gia đình, so sánh 3 đối tượng khác nhau. Chơi “Chiếc túi kỳ lạ”
- Góc sách chuyện: Xem truyện tranh về gia đình. Kể chuyện về gia đình; làm sách tranh về các kiểu gia đình (sưu tầm ảnh thật).
- Góc xây dựng, lắp ráp: Xây ngôi nhà của bé; lắp ghép người thân.
HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI
- Quan sát thời tiết
- nhặt lá cây, hoa để làm đồ chơi.
- trò chuyện về người thân trong gia đình
- Chơi “Về đúng nhà”, “bắt chước tạo dáng”, “Cho thỏ ăn”.
- vẽ tự do trên sân.
HOẠT ĐỘNG CHIỀU
English
First Friends1:
Alphabet Q, R.
Practise writing
English
First Friends1:
Unit 5: Vocabulary
English
First Friends1:
Unit 5: Vocabulary
English
First Friends1:
Unit 5: writing A- L
English
First Friends1:
Unit 5: Review
Organ
BT: “Điệu chachacha lôi cuốn”
Múa
6 động tác múa dân gian cơ bản
Organ
BT: “Điệu chachacha lôi cuốn”
Múa
6 động tác múa dân gian cơ bản
Kỹ năng sống
Làm đẹp ngôi nhà bé
- Vệ sinh
- Trả trẻ
KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG TUẦN I
CHỦ ĐỀ NHÁNH: “GIA ĐÌNH CỦA TÔI”
(Từ ngày 24/10 đến ngày 28/10/2011)
* MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
I. Kiến thức:
- Giúp trẻ biết họ tên của những người trong gia đình, đặc điểm, sở thích của người thân trong gia đình
- Biết địa chỉ, số điện thoại của người thân trong gia đình.
- Biết mối quan hệ và công việc của mỗi thành viên trong gia đình, nghề nghiệp của bố mẹ
- biết vị trí của mình trong gia đình.
- Biết nhu cầu của gia đình, nhu cầu vui chơi, giải trí, ăn mặc…
- Nhận biết và phát âm đúng các chữ cái: e, ê, u, ư trong tiếng, từ, cụm từ, câu; Tô viết chữ cái e, ê, u, ư…
- Biết một số chữ cái trong tên người thân trong gia đình
II. Kỹ năng:
- Phát hiện sự thay đổi môi trường xung quanh ở gia đình trẻ
- Rèn luyện sự khéo léo của bàn tay, ngón tay. Thực hiện và phối hợp nhịp nhàng các vận động.
- Biết lắng nghe, biết đặt câu hỏi và trả lời câu hỏi
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc cho trẻ
- Nhận biết được cảm xúc của người thân trong gia đình và biết thể hiện cảm xúc phù hợp
III. Thái độ:
- Biết giữ gìn sức khỏe bản thân và người thân trong gia đình.
- Biết bày tỏ tình cảm, suy nghĩ,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Phạm Thị Liên
Dung lượng: 264,00KB|
Lượt tài: 1
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)