Giao an gia đinh

Tuân 8
CHỦ ĐIỂM GIA ĐÌNH
CHỦ ĐỀ: NGÔI NHÀ CỦA BÉ

Ngày soạn: 26/ 09/ 2015
Ngày giảng: Thứ 2 ngày 28/ 09/ 2015
A. ĐÓN TRẺ - ĐIỂM DANH - TRÒ CHUYỆN ĐẦU TUẦN 
1. Đón trẻ
- Cô đến sớm 15 phút mở cửa và quét dọn vệ sinh phòng nhóm sạch sẽ, thoáng mát.
- Cô sắp xếp, trang trí tranh ảnh, đồ dùng, đồ chơi các góc cho phù hợp theo chủ điểm gia đình
- Cô đón trẻ với thái độ vui vẻ, tạo không khí thoải mái, trẻ hứng thú đi học.
- Cô nhắc trẻ chào bố mẹ, cô giáo và cài ký hiệu, cất đồ dùng cá nhân vào nơi quy định.
- Cô trao đổi với phụ huynh về tình hình sức khoẻ và học tập của trẻ.
2. Hoạt động tự chọn
- Cô dạy trẻ lễ giáo biết chào hỏi ông bà, bố mẹ, cô giáo và mọi xung quanh. Trẻ biết kính trọng, lễ phép với lớn tuổi.
- Cô trò chuyện cùng trẻ về gia đình
- Cô gợi ý, trẻ vào các góc chơi Và cho trẻ tự lấy đồ chơi ra chơi.
- Cô dạy trẻ giữ gìn và bảo vệ đồ dùng trong gia đình, biết sắp xếp ngăn nắp gọn gàng.
3. Điểm danh - báo ăn
Cô gọi tên trẻ – Chấm cơm – Báo ăn
4. Họp mặt đầu tuần
- Bắt nhịp cho trẻ hát bài: “ Cả nhà thương nhau”
- Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ ở nhà, trẻ gia đình cho đi chơi những đâu, trẻ giúp đỡ bố mẹ những việc gì?
+ Trong ngôi nhà con có những ai?
+ Nhà con có mấy tầng? Mầu gì
+ Con có yêu quý mọi người trong ngôi nhà của mình không?
- Qua buổi trò chuyện này giáo dục trẻ biết yêu quý kính trọng mọi người trong gia đình , lao động và có ý thức giúp đỡ bố mẹ, cô giáo những việc nhỏ vừa sức
B. HOẠT ĐỘNG CHUNG
LĨNH VỰC PHÁT TRIỂN THỂ CHẤT
Hoạt động: Thể dục
Đề tài: Bé đập và bắt bóng
TC: Bắt chước tạo dáng
I . Mục đích, yêu cầu
1. Kiến thức
- Trẻ biết cầm bóng bằng 2 tay, đập xuống phía dưới chân và đón bắt bóng bằng 2 tay khi bóng nảy lên.Biết tạo dáng giống dáng hình các con vật.
2. Kỹ năng
- Rèn luyện kỹ năng đập và bắt bóng bằng 2 tay cho trẻ
- Hiểu biết thêm một số từ mới
3. Giáo dục
- Trẻ yêu thích thể dục thể thao. Giáo dục trẻ có tính mạnh dạn, tự tin, có ý thức tổ chức trong khi học cũng như khi chơi.
II. Chuẩn bị
- Đồ dùng của cô
+ Giáo án
+ 4 - 5 quả bóng cao su to, nơi tập sạch sẽ,không có chướng ngại vật
+ Trang phục của cô gọn gàng, dễ tập
- Đồ dùng của trẻ
+ Như cô đã chuẩn bị
+ Trang phục của trẻ gọn gàng, dễ tập
- Phương tiện dạy học
+ Phương pháp dùng lời và đồ dùng trực quan
* NDTH: ÂN “ Chú gà trống gọi ”
III. Tiến Hành
Phương pháp của cô
 Hoạt động của trẻ

1. Hoạt động 1: Bé ca hát
- Cho trẻ cùng hát bài hát “Chú gà trống gọi”
- Trò chuyện với trẻ về việc dậy sớm luyện tập thể dục giúp cho cơ thể khỏe mạnh,phát triển hài hòa,cân đối.
2. Hoạt động 2: Bé cùng làm đoàn tàu
* Cho trẻ thực hiện Các kiểu đi
- Cho trẻ đi theo cô kết hợp đi các kiểu đi thể dục (Đi bằng mũi chân, đi bằng gót chân), xen kẽ với đi thường và chạy chậm, đi thường rồi về hàng theo tổ
Bài tập đội hình và đội ngũ
- Cô hô cho trẻ chỉnh đốn hàng, điểm số tách hàng, dãn cách đều.
- Sau đó hô cho trẻ quay về các phía: Bên phải, bên trái, đằng sau.
3. Hoạt động 3: Bé tập thể dục
- Cho trẻ tập các động tác thể dục theo lời bài hát “ Em đi mẫu giáo”.
- Động tác tay: 2 tay đưa ra trước rồi lên cao.
- Động tác chân: ngồi khuỵu gối: ngồi xổm đứng lên liên tục .
- Động tác bụng1: Đứng quay người sang 2 bên
- Động tác bật: Bật tại chỗ.
4. Hoạt động 4: Bé đập và bắt bóng
- Các con nhìn xem cô có gì đây? (Quả bóng)
- Chúng mình sẽ chơi như thế nào với quả bóng này nhỉ? Các bé cùng xem cô chơi nhé.
+ Cô