Giao án : EM ĐI QUA NGÃ TƯ ĐƯỜNG Phố 5-6 TUỔI

DẠY HÁT “EM ĐI QUA NGÃ TƯ ĐƯỜNG PHỐ”
Trẻ: 5-6 tuổi.
Mục đích – yêu cầu.
Kiến thức :
Trẻ biết hát bài Em đi qua ngã tư đường phố
Nge bài Đèn xanh – đèn đỏ
Biết được luật đi đường về đèn giao thông.
Hiểu tác phẩm, có thể liên tưởng nội dung bài hát với các hình ảnh tương ứng.
Kỹ năng:
Trẻ hát rõ lời, đúng nhạc.
Luyện tập kỹ năng chú ý lắng nghe và ghi nhớ có chủ định.
Rèn luyện các kỹ năng làm việc nhóm.
Thái độ :
Hứng thú, tích cực trong các hoạt động âm nhạc.
Nghe và hào hứng, tích cực tham gia trò chơi.
Chuẩn bị
Câu đố, nhạc bài hát “em đi qua ngã tư đường phố”.
Ô số trò chơi “ rung chuông vàng”, powerpoint hộp quà, 4 cái trống nhỏ.
Máy tính, Video nhạc : nhật ký của mẹ”, các đoạn nhạc trẻ đã học rồi.

Ổn định lớp : Hôm nay cô có một câu đố rất hay muốn đố lớp mình, ai giải được là người rất giỏi nè các con cùng lắng nghe nha!
Cô đố trẻ về đèn giao thông
Mắt đỏ, vàng,xanh
Đêm ngày đứng canh
Ngã tư đường phố
Mắt đỏ báo dừng
Mắt xanh báo đi
Mắt vàng chờ nhé!
Đố biết đèn gì?
À ! đúng rồi là đèn hiệu giao thông ? tại sao con biết đó là đèn hiệu giao thông ?
Vì có đèn xanh, đỏ vàng, và nó đứng ở ngã tư đường phố.
Hôm nay cô sẽ dạy cho các con một bài hát rất là hay tên là “ Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sĩ “ Hoàng Văn Yến” qua bài hát này thì chúng ta sẽ học được khi tham gia trên đường phải đi đúng luật đèn xanh – đèn đỏ. Các con cùng học và ghi nhớ bài hát này để luôn nhớ đi đúng luật khi tham gia giao thông nha!
Hoạt động 1: Dạy hat bài :Em đi qua ngã tư đường phố
Cô hát mẫu cho trẻ nghe cùng nhạc đệm 2 lần, giải thích tính chất vui – vừa phải của bài hát.
Cho trẻ hát theo cô từ đầu đến cuối cho rõ ràng.
Cô chia từng đoạn cho trẻ hát và chú ý chỉnh lỗi sai, tiếp tục đến hết bài.
Cho cả lớp hát lại cả bài .
Chia lớp ra theo tùng nhóm lớn đến nhóm nhỏ dần để hát. Cả lớp cùng nghe và nhận xét, sau khi trẻ hát xong cô chỉnh lỗi sai cho trẻ và cho trẻ hát lại đoạn sai ( nếu có).
Cho cả lớp hát lại cả bài .
Vậy là lớp mình bạn nào cũng ngoan, bạn nào cũng giỏi, các bạn đã thuộc bài hát ““ Em đi qua ngã tư đường phố” của nhạc sĩ “ Hoàng Văn Yến” rồi, nhưng để biết nhóm nào giỏi hơn, nhớ tốt hơn, thì bây giờ cô sẽ cho các con chơi thi đua trong một trò chơi rất hay, mang tên “ rung chuông vàng”
Hoạt động 2 : Chơi trò chơi “rung chuông vàng”.
Nội dung chơi : cô chia lớp thành 4 đội
Cho trẻ quánh tù xì dánh quyền đi trước
Đội nào đi trước sẽ được quyền chọn trước một ô số, sau mỗi ô số sẽ là các yêu cầu: nghe đoạn nhạc và hãy đoán tên bài hát, kể tên 3 bài hát đã được học, đọc theo đúng tiết tấu được nghe, hát bài hát :em đi qua ngã tư đường phố, hát và múa bài một con vịt, nghe lời và đoán tên bái hát.
Luật chơi: “ mỗi lần đội chỉ được chọn 1 ô số.
Mỗi lần đoán đúng, hát đúng sẽ được 1 điểm thưởng
Đội nào trúng ô số may mănsẽ được cộng thêm 1 điểm thưởng nữa.
Cuối trò chơi đội nào cao điểm hơn sẽ chiến thắng.
Họat động 3 : Cho trẻ nghe nhạc theo chủ đề giao thông
Các bạn chơi rất giỏi nè, và đội N đã thắng , vậy cô có rất nhiều phần thưởng bí mật dành tặng cho các bạn đội N , cô mời các bạn chọn 1 trong số những phần thưởng bí mật mà cô đã chuẩn bị cho đội mình nè!
Cô mời các bạn chọn nha!
Cho trẻ các bài hát bí mật theo các con số, 1, 2, 3.
Khi trẻ chọn ngẫu nhiên ô nào thì cô sẽ lick chuột để cho trẻ nghe bài hát “Lý cây bông”.
À đây là phần quà mà cô dành tặng cho các bạn chiến thắng, phần quà bí mật có tên là “ lý cây bông” cả lớp mình cũng lắng nghe chung nha!
Cô hát cho trẻ nghe với nhạc 2 lần.
Các con vừa nghe bài hát gì nào?
Bài hát nói về nội dung gì vậy con?
Bài hát nói về tình yêu thương của mẹ dành cho con và