GIAO AN DU THI HOAN CHINH.ppt

1
1
Giáo án sinh học 9
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ỨNG HÒA
Trường THCS Cao Thành
Giáo viên thực hiện: Nguyễn Thị Ánh Tuyết
NHIỆT LIỆT CHÀO MỪNG CÁC THẦY CÔ GIÁO VỀ DỰ TIẾT HỌC NÀY
2
2
Cơ chế phát sinh thể dị bội có (2n + 1) và (2n - 1) NST
Bố
Mẹ
Tế bào sinh giao tử
Giao tử
Hợp tử
X
(2n+1)
(2n-1)
Đáp án: Trong giảm phân có 1 cặp NST tương đồng không phân ly nên tạo thành 1 giao tử mang 2 NST và 1 giao tử không mang NST nào. Các dạng thể dị bội: 2n + 1, 2n -1, 2n -2
Em hãy nêu cơ chế phát sinh thể dị bội ? Có những dạng thể dị bội nào?

KIỂM TRA BÀI CŨ
3
3
4
4
Bệnh Tơcnơ
Bệnh đao
Bệnh bạch tạng
5
5
BỆNH NHÂN BỊ CÂM ĐIẾC BẨM SINH
6
Bộ NST của người bình thường
Bộ NST của bệnh nhân Đao
? Bộ NST của bệnh nhân Đao khác bộ NST của người bình thường như thế nào.
Nêu đặc điểm di truyền của bệnh Đao?
7
Cơ chế phát sinh thể dị bội có (2n + 1) NST
Bố hoặc mẹ
Mẹ hoặc bố
n
n
n + 1
2n
2n
n - 1
2n + 1
NST 21
NST 21
Bệnh Đao
Rối loạn giảm phân ở cặp NST 21
vb
8
1 số hình ảnh về bệnh đao
9
Ảnh chụp người bị bệnh Đao
Tay của bệnh nhân Đao
10
Có thể nhận biết bệnh nhân Đao qua những đặc điểm nào ?
? Về sinh lí như thế nào
11
? Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ khác bộ NST của người bình thường như thế nào?
Bộ NST nữ giới bình thường.
Bộ NST của bệnh nhân Tơcnơ.
12
12
Ảnh chụp bệnh nhân Tơcnơ
13
XY
O
OX
X
X
Giao tử
Bệnh Tơcnơ
Rối loạn giảm phân ở cặp NST giới tính (cặp NST số 23)
XXY
Bệnh Claiphentơ
B
14
15
15
Ảnh chụp bệnh nhân bạch tạng
Mắt của bệnh nhân bạch tạng
16
16
BỆNH NHÂN BỊ CÂM ĐIẾC BẨM SINH
17
Các em nghiên cứu thông tin, quan sát các hình ảnh trên  Thảo luận nhóm hoàn thành bảng sau. ( Thời gian thảo luận 3 phút)
18
18
Kể tên các tật di truyền ở người? nguyên nhân gây ra các dị tật đó?
19
19
Đám mây hình nấm do quả bom nguyên tử ném xuống Nagasaki, Nhật Bản vào 9/8 / 1945
20
20
Tác nhân vật lý, hóa học
Sự cố điện nguyên từ Fukushima
Thử vũ khí hạt nhân
Mĩ thả chất độc màu da cam
Phóng tên lửa (chất phóng xạ rất cao)
21
21
Nạn nhân chất độc màu da cam
22
22
Ô nhiễm môi trường.
Phun thuốc trừ sâu
Không khí bị ô nhiễm
Nước bị ô nhiễm
Hàng trăm loại rác thải gây ô nhiễm môi trường
23
23
Từ những tác nhân trên, em hãy đề xuất các biện pháp hạn chế phát sinh bệnh và tật di truyền người?
24
Tích cực tham gia bảo vệ môi trường
Sử dụng phương tiện ít gây ô nhiễm môi trường
Sử dụng thực phẩm an toàn
25
26
27
28
BỆNH VÀ TẬT DT
Ở NGƯỜI
Tật DT
Biện pháp
hạn chế
Bệnh DT
Bệnh Đao
Bệnh tơnơ
Bệnh câm điếc
bẩm sinh
Bệnh
bạch tạng
Bàn tay nhiều ngón
Xương chi ngắn
Khe hở môi hàm
Bàn tay mất 1 số ngón
Bàn chân mất ngón và dính ngón
Bàn chân nhiều ngón
Ngăn chặn ô nhiễm môi trường ... …
Sử dụng hợp lý thuốc trừ sâu ,...
Đấu tranh chống sản xuất vũ ... …
Hạn chế kết hôn...
Có 3 NST 21
Bé, lùn, cổ rụt...
câm điếc bẩm sinh
Có 1 NST giới tính X
Nữ, lùn, cổ ngắn,...
Da, tóc màu trắng...
29
D
C
B
1
4
2
3
TRÒ CHƠI ĐOÁN TRANH
30
Các em xem các hình ảnh sau:  Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường?
-
31
32
Các em xem đoạn Clip  Chúng ta phải làm gì để bảo vệ môi trường?
-
N

- N¨m 2006 cã thªm 77.000 ca ung th­ ë ViÖt Nam.
N¨m 2009 cã thªm 150.000 ca ung th­ ë ViÖt Nam
75.000 ng­êi tö vong
20.000 trÎ em ViÖt Nam d­íi 5 tuæi tö vong v× viªm phæi
40.000 Ng­êi ViÖt Nam chÕt v× khãi thuèc lá mçi n¨m
Hµng triÖu ng­êi ViÖt Nam ®ang dïng n­íc « nhiÔm
 Cßn nhiÒu sè liÖu kinh hoµng kh¸c
33
Tham gia vệ sinh trường , lớp, đường làng , ngõ, xóm….
Tích cực tham gia các hoạt động tuyên truyền về bảo vệ môi trường
Bỏ rác đúng nơi quy định
Xử lý Đioxin ở sân bay Đà Nẵng
34
Sai
Đúng
Sai
Sai
a. Cặp NST số 23 có 3 NST.
b. Cặp NST số 22 có 3 NST
c. Cặp NST số 21 có 3 NST
d. Cặp NST số 15 có 3 NST.
Bệnh nhân mắc bệnh Đao có bộ NST khác với bộ NST ở người bình thường về số lượng của cặp NST nào?
35
Sai
Đúng
Sai
Sai
Nguyên nhân dẫn đến bệnh, tật di truyền là:
d. Cả a, b và c đúng.
a. Do quá trình trao đổi chất, nội bào bị rối loạn.
b. Do các tác nhân vật lí, hóa học
trong tự nhiên.
c. Do ô nhiễm môi trường.
36
Phần thưởng
37
PH?N THU?NG EM NH?N DU?C L� M?T THễNG DI?P
(Khi nh?n du?c thụng di?p n�y hóy truy?n l?i cho b?n bố v� m?i bi?t d? cựng th?c hi?n)
- Vì môi trường trong lành, hãy chung sức xây dựng quê hương xanh – sạch – đẹp
- Môi trường có trong lành hay không điều đó tùy thuộc ở bạn.
38
39
Học bài, trả lời các câu hỏi 1,2,3 sách giáo khoa.
Sưu tầm thêm tranh ảnh và một số bệnh và tật di truyền khác ở người.
Đọc mục:”Em có biết”
Xây dựng kế hoạch bảo vệ môi trường xanh,sạch, đẹp.
5 Dặn Dò:
a. Bài tập về nhà
b. Chuẩn bị bài mới:
- Tìm hiểu luật hôn nhân và gia đình Việt Nam.
- Nghiên cứu bảng 30.1, 30.2 SGK trang 87.
- Tiếp tục tìm hiểu sự ô nhiễm môi trường :Các tác nhân, hậu quả, biện pháp chống ô nhiễm môi trường.
- Liên hệ thực tế ở địa phương.
40
Kính chúc các thầy cô mạnh khoẻ !
Chúc các em học giỏi !