Giáo án đóng kịch củ cải trắng
Chia sẻ bởi la trieu phu |
Ngày 05/10/2018 |
54
Chia sẻ tài liệu: giáo án đóng kịch củ cải trắng thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Lĩnh vực phát triển: phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Thế giới thực vật
Tên bài dạy: Đóng kịch truyện “CỦ CẢI TRẮNG”
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Bàng Thị Châm Anh
I, Mục đích yêu cầu :
1, kiến thức
Trẻnhớ được nội dung câu chuyện và lời thoại nhân vật trong truyện
Trẻ biết đóng kịch và biết tính cách của các nhân vật trong truyện.
2, Kỹ năng
Phát triển trí nhớ và khả năng tư duy của trẻ,rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
Diễn tả được ngôn ngữ của nhân vật bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc,phù hợp với tính cách nhân vật
Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp với các vai chơi khác.
3, Thái độ
Trẻ hăng hái ,tích cực trong quá trình học
- Trẻ biết yêu thương giúp đỡ nhường nhịn em bé, bạn bè. Có ý thức bảo vệ cây, rau, hoa, xung quanh trẻ.
II, Chuẩn bị :
Chuẩn bị của cô
Giáo án điện tử, loa, hộp quà
Mũ các nhân vật: thỏ, dê, hươu, trang phục và đồ dùng của các nhân vật : thỏ (2 củ cải trắng, áo khoác), Dê ( giỏ, bắp cải)
Nhà của thỏ, dê, hươu.
Chuẩn bị của trẻ
Quần áo,đầu tóc gọn gàng
Tâm thế sẵn sàng tham gia hoạt động đóng kịch.
III, Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định lớp, gây hứng thú
-Hôm nay bác Gấu thấy lớp mình rất ngoan nên bác Gấu gửi tặng lớp mình một món quà đấy. Các con có muốn khám phá món quà mà bác Gấu tặng không?
Cô cho trẻ mở quà khám phá đó là gì? (đó là “Củ cải trắng”)
Củ cải dùng để làm gì? Là rau ăn gì?
> Giáo dục trẻ ăn nhiều rau củ để cơ thể khoẻ mạnh, trước khi ăn phải rửa tay, sạch sẽ, mời ông bà, bố mẹ...
- Hôm trước chúng mình vừa được nghe câu chuyện gì có nhắc tới củ cải nhỉ?
- Đó là truyện “củ cải trắng” chúng mình thấy truyện “củ cải trắng” có hay không?
Cô nghe nói sắp tới trường mình có tổ chức hội thi đóng kịch đấy các con có muốn tham gia không nào?
- Để tham gia hội thi lớp mình sẽ đóng 1 vở kịch
- Vậy bây giờ cô cùng các con đóng vở kịch “củ cải trắng” để tham gia vào hội thi nhé.
2. Cho trẻ đóng kịch “củ cải trắng”
*Cô kể lại truyện “củ cải trắng”
-Trước khi đóng kịch chúng mình hãy ngồi ngoan nghe cô kể lại câu chuyện “củ cải trắng” nào.
Cô kể truyện 1 lần kèm hình ảnh.
Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
-Trời lạnh thế thỏ con ra ngoài để làm gì?
- Thỏ con đã tìm được gì nhỉ?
- Thỏ con có ăn cả 2 củ cải không? Vì sao?
- Thỏ đã mang củ cải đến cho ai?
- Dê con cảm thấy như thế nào khi thấy củ cải trắng ở trên bàn của mình? (ngạc nhiên)
- Dê con có ăn củ cải trắng đó không?
- Bạn ấy đã làm gì?
- Hươu con nghĩ gì khi nhìn thấy củ cải trắng trên bàn của mình?
- Thỏ con cảm thấy thế nào khi lại thấy củ cải trắng ở trên bàn của mình?
- Qua câu chuyện này các con thấy bạn Thỏ con, Dê con, Hươu con là những người bạn như thế nào?
> à đúng rồi! các bạn trong câu chuyện rất tốt bụng, đoàn kết, luôn giúp đỡ nhau. Còn các con thì sao? các con có học tập các bạn trong câu chuyện không?
Các con phải đoàn kết, yêu thương nhau, biết giúp đỡ bạn bè, các em nhỏ trong trường, chúng mình có đồng ý không?
* thỏa thuận
-sau khi nghe câu chuyện các con đã sẵn sàng đóng kịch chưa?
- Vậy bây giờ cô cùng các con đóng vở kịch “củ cải trắng” để tham gia vào hội thi nhé.
- Trong câu chuyện có rất nhiều các nhân vật chúng ta sẽ cùng thử sức hóa thân thành các nhân vật này nhé!
- Đầu tiên là nhân vật thỏ ai sẽ đóng vai thỏ con nào?
(cô cho trẻ nhận vai )
- Con sẽ thể hiện vai này thế nào?
- tiếp theo là nhân vật dê bạn nào sẽ đóng vai chú dê con nào? (cho trẻ nhận vai )
- Giọng của dê con thì như thế nào
Chủ đề: Thế giới thực vật
Tên bài dạy: Đóng kịch truyện “CỦ CẢI TRẮNG”
Đối tượng : Trẻ 4-5 tuổi
Thời gian: 20-25 phút
Người thực hiện: Bàng Thị Châm Anh
I, Mục đích yêu cầu :
1, kiến thức
Trẻnhớ được nội dung câu chuyện và lời thoại nhân vật trong truyện
Trẻ biết đóng kịch và biết tính cách của các nhân vật trong truyện.
2, Kỹ năng
Phát triển trí nhớ và khả năng tư duy của trẻ,rèn kỹ năng quan sát và ghi nhớ có chủ định
Diễn tả được ngôn ngữ của nhân vật bằng lời nói rõ ràng, mạch lạc,phù hợp với tính cách nhân vật
Rèn cho trẻ kỹ năng phối hợp với các vai chơi khác.
3, Thái độ
Trẻ hăng hái ,tích cực trong quá trình học
- Trẻ biết yêu thương giúp đỡ nhường nhịn em bé, bạn bè. Có ý thức bảo vệ cây, rau, hoa, xung quanh trẻ.
II, Chuẩn bị :
Chuẩn bị của cô
Giáo án điện tử, loa, hộp quà
Mũ các nhân vật: thỏ, dê, hươu, trang phục và đồ dùng của các nhân vật : thỏ (2 củ cải trắng, áo khoác), Dê ( giỏ, bắp cải)
Nhà của thỏ, dê, hươu.
Chuẩn bị của trẻ
Quần áo,đầu tóc gọn gàng
Tâm thế sẵn sàng tham gia hoạt động đóng kịch.
III, Tiến hành :
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ
1.Ổn định lớp, gây hứng thú
-Hôm nay bác Gấu thấy lớp mình rất ngoan nên bác Gấu gửi tặng lớp mình một món quà đấy. Các con có muốn khám phá món quà mà bác Gấu tặng không?
Cô cho trẻ mở quà khám phá đó là gì? (đó là “Củ cải trắng”)
Củ cải dùng để làm gì? Là rau ăn gì?
> Giáo dục trẻ ăn nhiều rau củ để cơ thể khoẻ mạnh, trước khi ăn phải rửa tay, sạch sẽ, mời ông bà, bố mẹ...
- Hôm trước chúng mình vừa được nghe câu chuyện gì có nhắc tới củ cải nhỉ?
- Đó là truyện “củ cải trắng” chúng mình thấy truyện “củ cải trắng” có hay không?
Cô nghe nói sắp tới trường mình có tổ chức hội thi đóng kịch đấy các con có muốn tham gia không nào?
- Để tham gia hội thi lớp mình sẽ đóng 1 vở kịch
- Vậy bây giờ cô cùng các con đóng vở kịch “củ cải trắng” để tham gia vào hội thi nhé.
2. Cho trẻ đóng kịch “củ cải trắng”
*Cô kể lại truyện “củ cải trắng”
-Trước khi đóng kịch chúng mình hãy ngồi ngoan nghe cô kể lại câu chuyện “củ cải trắng” nào.
Cô kể truyện 1 lần kèm hình ảnh.
Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?- Trong câu truyện có những nhân vật nào?
-Trời lạnh thế thỏ con ra ngoài để làm gì?
- Thỏ con đã tìm được gì nhỉ?
- Thỏ con có ăn cả 2 củ cải không? Vì sao?
- Thỏ đã mang củ cải đến cho ai?
- Dê con cảm thấy như thế nào khi thấy củ cải trắng ở trên bàn của mình? (ngạc nhiên)
- Dê con có ăn củ cải trắng đó không?
- Bạn ấy đã làm gì?
- Hươu con nghĩ gì khi nhìn thấy củ cải trắng trên bàn của mình?
- Thỏ con cảm thấy thế nào khi lại thấy củ cải trắng ở trên bàn của mình?
- Qua câu chuyện này các con thấy bạn Thỏ con, Dê con, Hươu con là những người bạn như thế nào?
> à đúng rồi! các bạn trong câu chuyện rất tốt bụng, đoàn kết, luôn giúp đỡ nhau. Còn các con thì sao? các con có học tập các bạn trong câu chuyện không?
Các con phải đoàn kết, yêu thương nhau, biết giúp đỡ bạn bè, các em nhỏ trong trường, chúng mình có đồng ý không?
* thỏa thuận
-sau khi nghe câu chuyện các con đã sẵn sàng đóng kịch chưa?
- Vậy bây giờ cô cùng các con đóng vở kịch “củ cải trắng” để tham gia vào hội thi nhé.
- Trong câu chuyện có rất nhiều các nhân vật chúng ta sẽ cùng thử sức hóa thân thành các nhân vật này nhé!
- Đầu tiên là nhân vật thỏ ai sẽ đóng vai thỏ con nào?
(cô cho trẻ nhận vai )
- Con sẽ thể hiện vai này thế nào?
- tiếp theo là nhân vật dê bạn nào sẽ đóng vai chú dê con nào? (cho trẻ nhận vai )
- Giọng của dê con thì như thế nào
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: la trieu phu
Dung lượng: 22,30KB|
Lượt tài: 1
Loại file: docx
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)