Giáo án điều khiển hoạt động

GIÁO ÁN
KẾ HOẠCH ĐIỀU KHIỂN TRONG NGÀY
Ở TRƯỜNG MẦM NON

Chủ điểm: Phương tiện và luật lệ giao thông.
Đối tượng: Mẫu giáo lớn.
Số lượng: 20 – 25 trẻ.
Thời gian: Cả ngày
Ngày soạn: 01/02/2014.
Ngày dạy: 12/03/2014.
Sinh viên thực hiện: Nguyễn Thị Ánh.

*****

A.ĐÓN TRẺ, CHƠI TỰ DO, THỂ DỤC SÁNG, ĐIỂM DANH
( 7h15– 8h20 )
I.Mục đích – Yêu cầu.
- Tạo cho trẻ cảm giác thoải mái khi đến lớp, đến trường yêu cô, mến bạn, 
biết quan tâm đến người khác. 
- Giáo dục trẻ biết chào hỏi khi đến lớp, chào cô, chào bạn, chào ông bà, bố 
mẹ. 
- Rèn cho trẻ cất đồ dùng, đồ chơi đúng quy định 
- Thông qua giờ thể dục sáng trẻ được rèn luyện sức khoẻ phát triển thể lục. 
- Trẻ chơi tự do với đồ chơi mà cháu thích, trong ngày để báo ăn chính xác, 
qua đó trẻ biết về bản thân và bạn bè.

II.Chuẩn bị.
- Cô đến trước 15 phút chuẩn bị một số việc sau :
+) Làm vệ sinh , thông thoáng phòng.
+) Chuẩn bi nước uống, nước sinh họat trong ngày cho trẻ .
+) Chuẩn bị đồ dùng, đồ chơi trong ngày , sắp xếp lại giá đồ chơi cho trẻ.
+) Cô thu dọn phòng nhóm gọn gàng để cho trẻ tập thể dục sáng.

III.Cách tiến hành.
1. Đón trẻ 7h15 – 8h ) 
- Cô đón trẻ với thái độ niềm nở, ân cần, nhắc nhở trẻ chào, ông bà, bố mẹ 
- Trao đổi nhanh với phụ huynh về tình hình sức khoẻ 
- Nhắc nhở cất đồ dùng đúng nơi quy định. 
2. Thể dục buổi sáng ( 8h – 8h15 ) 
- Địa điểm:  
+ Thời tiết thuận lợi tập ngoài sân trường. 
+ Thời tiết mưa hoặc lạnh thì tập trong lớp 
- Cho trẻ đi thành vòng tròn, đi các kiểu chân, chạy chậm, chạy nhanh, về 
Thành 3 hàng dọc.
- Trẻ tập bài thể dục buổi sáng kết hợp với nhạc. 
3. Điểm danh.( 8h15 - 8h20 )
- Trẻ tự điểm danh. Cô kiểm tra và đánh dấu vào sổ.

B. HOẠT ĐỘNG HỌC ( 8h20 – 9h00 )
- Tiết học: Văn học: Thơ “ Cô dạy con ” 
(Có giáo án kèm theo) 
Người thực hiện: Nguyễn Thị Ánh. 

C. HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI ( 9h00 – 9h40 )
- Hoạt động có chủ đích: Quan sát xe đạp.
- Trò chơi vận động: Ô tô và chim sẻ.
- Chơi theo ý thích: Chơi đồ chơi có sẵn ngoài sân trường và đồ chơi mang theo như giấy, phấn, que tính, vòng.
I.Mục đích – Yêu cầu
1.Kiến thức.
- Trẻ nhận biết và gọi tên đúng, nhận biết được một số đặc điểm của xe đạp - Trẻ hứng thú và chơi tốt trò chơi
2.Kỹ năng.
- Luyện kỹ năng quan sát, ghi nhớ và tư duy cho trẻ
- Luyện đôi tay khéo léo cho trẻ thông qua trò chơi
3.Thái độ.
- Trẻ biết giữ gìn đồ dùng của gia đình
- Trẻ biết thực hiện tốt luật an toàn giao thông
- Trật tự trong giờ học.

II.Chuẩn bị.
- Xe đạp
- Mũ chim, mũ ô tô để trẻ chơi trò chơi
- Phấn, que tính, giấy....
- Sân chơi: thoáng mát, sạch sẽ..
III.Cách tiến hành.

Hoạt động của cô.
Dự kiến hoạt động của trẻ

1.Ổn định lớp.
- Các con ơi ! Hôm nay cô thấy thời tiết rất đẹp đấy ! các con có muốn được dạo chơi ngoài trời không?
- Bây giờ cô cùng các con cùng ra sân để vui chơi nhé ! Trước khi đi ra sân thì các con hãy nhớ đi thẳng hàng, đi theo cô, không được chạy nhảy đùa nghịch mà dễ xảy ra tai nạn đấy.
- Cô cho trẻ ra sân vừa đi vừa hát bài “ bác đưa thư vui tính ”
2.Hoạt động chính.
2.1.Hoạt động có chủ đích: Quan sát xe đạp
- Cô cho trẻ đứng vòng tròn quanh xe đạp
- Cô cho trẻ quan sát va gợi ý hỏi trẻ
+ Đây là xe gì?
+ Xe gồm những bộ phận