Giao an đien tử

MỤC TIÊU KẾ HOẠCH
CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON – TẾT TRUNG THU
ĐỘ TUỔI: MẪU GIÁO BÉ
Thời gian: 4 tuần ( Từ 7/9- 2/10/2015)

LVPT
MỤC TIÊU

 Phát triển thể chất
- Trẻ biết được các bữa ăn, thức ăn trong ngày ích lợi cho chúng đối với cơ thể. Tự giác trong bữa ăn. Biết nhiều loại thức ăn mới và thực phẩm
- Biết thực hiện các động tác và các bài thể dục một cách thuần thục, nhịp nhàng uyển chuyển
- Đi không lê chân, không cúi đầu, thân ngồi thẳng. Phản ứng đúng, nhanh nhẹn khéo léo khi nghe hiệu lệnh biết cáhc tung bóng thực hiện các bài tập
- Rèn luyện và phát triển các vận động qua các trò chơi. Biết hành động theo tín hiệu phù hợp với chủ đề và luật chơi

 Phát triển nhậnthức
- Trẻ có những hiểu biết về truờng mầm non.
- Trẻ biết quan sát nhận xét nhận biết đặc điểm nổi bật ( màu sắc, hinghf dạng cấu tạo). Công dụng và cách sử dụng một số đồ dùng đồ chơi. Biết mối quan hệ đơn giản giữa đặc diểm cấu tạo và cáhc sử dụng đồ dùng đồ chơi
- Biết xếp tương ứng 1-1. Biết ghép đôi từng cặp của hai nhóm đối tượng
- Thích thú ham hiểu biết tích cực tìm tòi khám phá.
- Biết đếm, chỉ vào từng đối tượng trong phạm vi 10 và đếm theo khả năng. Nhận biết đúng các chữ số 1,2

Phát triển ngôn ngữ
- Trẻ phát hiện ra các âm thanh khác nhau và biết phân biệt, so sánh các giọng nói khác nhau. Biết sử dụngcác từ khái quát và các từ biểu cảm, có hình ảnh. Biết cách trả lời và đặt câu hỏi.
- Thích được nghe đọc truyện, thơ. Hiểu nội dung, đọc thơ, kể lại truyện diễn cảm. Hiểu ý nghĩa của tác phẩm qua nội dung.
- Hiểu được nộ dung trả lời đựoc một số câu hỏi đơn giản về nội dung và có thể đọc thuộc thơ kể lại truyện quen thuộc. GHi nhớ và nhắc lại được một số đối thoại của đoạn văn lặp lại trong truyện. Hiểu ý nghĩa của tác phẩm.

Phát triển thẩm mỹ
- Trẻ biết phân biệt và thể hiện thái độ, tình cảm trước vẻ đẹp đa dạng của các sự vật hiện tượng xung quanh và các tác phẩm nghệ thuật
- Thể hiện cảm xúc tích cực khi nghe các âm thanh phong phú trong cuộc sống , thiên nhiên và tác phẩm âm nhạc
- Trẻ thích hát, hát tự nhiên và hát trọn vẹn bài hát. Thể hiện phù hợp sắc thái, tình cảm của bài hát. Biết thể hiện các vận động nhịp nhàng theo nhạc và sử dụng các dụng cụ gõ đệm đa dạng

Phát triển tình cảm
kỹ năng
xã hội
- Trẻ biết tên tuổi của mình, cô giáo và bạn bè tên trường lớp
- Trẻ biết thực hiện những điều cần làm và cố gắng hoàn thành công việc được giao
- Trẻ biết phân biệt cảm xúc vui buồn, tức giận, đau, thích thú, ngạc nhiên
- Biết xưng hô, giao tiếp với những người xung quanh, biết nghe lời ngưòi lớn.
- Biết sự cần thiết phải tiết kiệm điện, nước, giữ gìn đồ dùng, đồ chơi.




MẪU GIÁO BÉ
:

MẠNG NỘI DUNG CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON














MẪU GIÁO BÉ
MẠNG HOẠT ĐỘNG : TRƯỜNG MẦM NON

Quan sát nhận xét về hiện tượng xung quanh, và thưởng thức các tác phẩm nghệ thuật xem ảnh các bạn trong lớp, xem tranh truyện
Nghe các âm thanh trong cuộc sống
Âm nhạc: Hát vận động ; Cháu đi mẫu giáo , vui đến trường
NGhe hát: Cô giáo, ngày đầu tiên đi học
Tạo hình: Tô Trường mầm non, vẽ đường bé đén lớp, vẽ cô giáo, nặn đồ dùng đồ chơi...
DDSK: Trò chuyện với trẻ trong giờ ăn về các bữa trong ngày, giới thiệu các loại thức ăn có lợi với cơ thể
PTVĐ: Hít vào thở ra
VĐCB: Đi chạy thay đổi tốc độ, đi theo đường rích rắc
Làm đoàn tau đi chạy theo tín hiệu và hiệu lệnh tổ chức hội thi tung bóng
TCVĐ: Tìm bạn thân . Thi xem ai nhanh

 KPKH: giới thiệu trò chuyện về trường lớp Mầm non, đặc điểm trường lớp
Tìm hiểu công dung và cách sử dụng đồ dùng đồ chơi
Toán: Đếm trong phạm vi 5 và theo khả năng. Nhận biết các hình.













Trẻ đóng vai cô giáo, người bán hàng đồ dùng học tập, bán đồ