Giáo án Dạy trẻ kể lại truyện: Chú đỗ con

GIÁO ÁN DỰ THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG
Lĩnh vực phát triển ngôn ngữ
Chủ đề : Thế giới thực vật
Chủ đề nhánh: Một số loại cây lương thực
Đề tài: Truyện: Chú đỗ con
(Dạy trẻ kể lại truyện)
Đối tượng: 4- 5 tuổi
Thời gian: 25 phút
Số lượng: 20- 22 trẻ
Người dạy: Vũ Thị Lý
Ngày dạy: 10/11/2016
Mục đích-yêu cầu
Kiến thức:
-Trẻ nhớ tên truyện, tên tác giả, tên các nhân vật trong truyện: Chú đỗ con.
-Trẻ thuộc và kể lại được câu truyện: Chú đỗ con.
2.Kĩ năng
-Rèn kĩ năng kể chuyện, thể hiện giọng điệu của các nhân vật.
-Rèn luyện và phát triển ngôn ngữ thông qua kể lại câu truyện: Chú đỗ con.
-Trả lời mạch lạc, tự tin các câu hỏi của cô
-Rèn khả năng tập trung chú ý, ghi nhớ có chủ định ở trẻ.
3. Thái độ
-Giáo dục trẻ biết trồng nhiều cây, chăm sóc và bảo vệ cây xanh.
- Trẻ hứng thú tham gia hoạt động, tích cực hợp tác cùng cô và bạn trong hoạt động, đoàn kết vui vẻ với mọi người.
Chuẩn bị
*Đồ dùng của cô:
- Hình ảnh trình chiếu minh họa truyện: Chú đỗ con.
-3 tranh minh họa câu truyện: “Chú đỗ con” có đánh số thứ tự 1-2-3
- Hạt đỗ xanh thật.
*Đồ dùng của trẻ:
- Mũ : chú đỗ con, cô mưa xuân, chị gió xuân, ông mặt trời.
* Nội dung tích hợp: Bài hát: Em yêu cây xanh
Trò chơi: Tập tầm vông, gieo hạt
LQVT: Nhận ra số 1, số 2, số 3.
Tiến hành
Hoạt động của cô
DK hoạt động của trẻ

1.Hoạt động 1: Gây hứng thú
- Chào mừng các bạn đã đến với chương trình “Kể chuyện cùng bé” với chủ đề “Thế giới thực vật” ngày hôm nay.
-Đến với chương trình “Kể chuyện cùng bé” chúng ta sẽ trải qua 3 phần:
+Phần 1: Câu chuyện cho bé.
+Phần 2: Bé tập kể chuyện.
+Phần 3: Bé thể hiện tài năng.
-Và không thể thiếu 3 đội tham gia chương trình:
+Đội 1: Cô mưa xuân.
+Đội 2: Chị gió xuân.
+Đội 3: Ông mặt trời.
Cô Lý là người dẫn chương trình.
-Để các đội tự tin hơn khi bước vào phần 1 của chương trình. Cô và các bạn cùng chơi trò chơi: Tập tầm vông.
Cô cùng trẻ chơi TC: Tập tầm vông (1-2 lần)
Cô mở tay và hỏi trẻ : Có gì trong tay cô?
-Cô trích dẫn lời thoại: “Ai đó?”
“Chị là Gió Xuân đây! Dậy đi em mùa xuân đẹp lắm”
Đó là lời thoại trong câu chuyện gì mà cô đã kể cho chúng mình nghe?
2.Hoạt động 2: Nội dung
*Phần 1: Câu chuyện cho bé
Cô kể chuyện “Chú đỗ con”.
- Cô kể lần 1: Cô kể diễn cảm bằng giọng điệu, cử chỉ.
Hỏi trẻ: Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
Do ai sáng tác?
- Cô kể lần 2: Cô kể kết hợp với màn hình máy chiếu.
*Đàm thoại:
+ Cô vừa kể cho chúng mình nghe câu chuyện gì?
+Trong truyện có những nhân vật nào?
+Khi nghe thấy tiếng “Lộp độp” ở bên ngoài Đỗ con hỏi như thế nào?
+Ai đã trả lời Đỗ con? Cô mưa xuân trả lời như thế nào?
+Tiếp theo ai đã đánh thức Đỗ con dậy?
+Đỗ con hỏi chị Gió xuân như thế nào?
+Giọng của chị Gió xuân như thế nào? Chị Gió xuân nói gì với Đỗ con?
+ Và cuối cùng ai đã đánh thức Đỗ con?
+ Giọng Ông mặt trời như thế nào? Vang lên như thế nào?
+ Đỗ con còn rụt rè hỏi Ông mặt trời như thế nào?
+ Ông mặt trời an ủi Đỗ con như thế nào?
+ Được ông mặt trời sưởi ấm Đỗ con đã như thế nào?
=>Giáo dục trẻ: Các con ạ! Hạt đỗ, hạt vừng, hạt ngô, hạt lạc, hạt mì…là những loại ngũ cốc mang nhiều chất dinh dưỡng và rất cần thiết với cơ thể của chúng ta. Vì vậy, chúng ta phải biết trồng và chăm sóc bảo vệ chúng nhé!
+ Trò chơi: Gieo hạt (1-2 lần)
Nhận xét phần 1: