Giáo án đại 7 tập 1

GV: Trần Đình Khanh . Ngày soạn: 15/8/2010.
Chương I : Số Hữu tỉ – Số thực
Tiết 1: Tập hợp Q các số hữu tỉ
A. Mục tiêu:
- HS hiểu được khái niệm số hữu tỉ, cách biểu diễn số hữu tỉ trên trục số và so sánh các số hữu tỉ. Bước đầu nhận xét mối quan hệ giữa các tập N, Z, Q.
- HS biết biểu diễn số hữu tỉ trên trục số, biết so sánh hai số hữu tỉ.
B. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ ghi sơ đồ quan hệ N, Z, Q và các bài tập.
- HS: + Ôn: PS bằng nhau, t/c cơ bản của PS, QĐ mẫu các PS, so sánh số nguyên, PS, biểu diễn số nguyên trên trục số.
C. Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Giới thiệu chương trình Đại số 7
- GV nêu nội dung ĐS lớp 7 . GV giới thiệu sơ lược chương I.
- Nêu y/c về sách, vở, dụng cụ, ý thức, phương pháp học bộ môn
Hoạt động 2: Số hữu tỷ.




? Hãy viết các số: +3 ; - 0,5 ; 0 ; ; 2thành
3 phân số bằng nó?



? Mỗi số trên có thể viết thành bao nhiêu PS
bằng nhau?
- GV viết thêm
- GV nhắc lại kết quả ở lớp 6. ? Vậy các số trên
đều là số hữu tỉ


? Thế nào là số hữu tỉ?
- Giáo viên giới thiệu kí hiệu
- Y/c HS làm ?1 (Muốn khẳng định số nào
có là số hữu tỉ? ta làm thế nào?)





* Số hữu tỷ là số viết được dưới dạng:
với
- Kí hiệu : Q.

- Y/c làm ?2
- Vậy có nhận xét gì về qhệ giữa N, Z, Q?
- GV treo bảng phụ sơ đồ

? Một phân số đã học ở lớp 6 có phảI là số hữu tỷ
Không?



- Y/c HS làm BT1 (Sgk)
?1
?2
NX :
Sơ đồ:
* Bài 1(7-Sgk)
Điền

 Hoạt động 3: Biểu diễn số hữu tỷ trên trục số.
- GV vẽ trục số; biểu diễn -1; 1; 2
- Cho HS làm VD1: GV hướng dẫn HS chia
đv cũ -> đv mới theo MS. Lấy điểm
biểu diễn theo
tử và dấu
- Yêu cầu HS làm VD2; BT2
?3 Biểu diễn : -1; 1; 2



VD1:
VD2:
- Điểm biểu diễn số x gọi là điểm x

 Hoạt động 4: So sánh

? Nhắc lại ĐN số hữu tỉ?
? Vậy muốn so sánh 2 số hữu tỉ ta làm ntn?
- Cho HS làm ?4; VD1; VD2
- GVnêu NX:
- Cho HS làm ?5
?4 So sánh
VD1: So sánh -0,6 và
VD2: So sánh và 0
* NX: (SGK)
?5 số hữu tỉ nào dương, âm, không dương không âm?

Hoạt động 5: Luyện tập, cũng cố.

? Thế nào là số hữu tỉ? Để SS làm ntn?

- Cho HĐ nhóm

- KT, NX vài nhóm


? Để x+2chia hết cho 3 thì điều kiện là gì?


?Ta có thể viết thành dạng nào?
2chia hết cho x-1 khi