Giáo án chủ nhiệm chủ đề thực vật

TRƯỜNG CAO ĐẲNG SƯ PHẠM VĨNH LONG

KẾ HOẠCH NGÀY

CHỦ ĐIỂM: THỰC VẬT
















TÊN GIÁO SINH: THẠCH THỊ MỸ LỆ
LỚP: 36MNA
NGÀY DẠY: 31/03/2014
GVHD: Lê Thị Hằng
LỚP: chồi 2
TRƯỜNG MẦM NON 5





MỤC TIÊU:
- Trẻ gọi tên một số loại rau, biết được đặc điểm của các lọa rau.
- Trẻ biết phân biệt được rau ăn lá , rau ăn củ.
- Trẻ tham gia học tốt trò chơi “Gieo hạt”.
- Trẻ hứng thú tham các hoạt động, kể tên một loại thực vật khác: hoa, rau,trái cây.
+ Trẻ đọc thơ, múa hát tự tin, diễn cảm. Tập tô, cắt dán làm bộ sưu tập các thực vật.
- Góc học tập thư viện, trẻ chơi úp hình, lật hình, tranh so hình, trẻ xem tranh, sách, truyện, bộ sưu tập.
+ Trẻ xây dựng mô hình Vườn Rau Của Bé, cân đối và đẹp mắt. Lắp ghép cổng rào.
CHUẨN BỊ:
Bài hát “Trồng cây”.
Trò chơi: “ Gieo hạt”
Đồ dùng, đồ chơi phục vụ cho các hoạt động trong ngày, phục vụ cho góc chơi.
Mô hình cây dây leo.
Một số hình ảnh về thực vật.
TIẾN HÀNH HOẠT ĐỘNG:
Hoạt động của trẻ:
6h30 – 7h45: Đón trẻ và ăn sáng
7h45 – 8h: Thể dục sáng
8h – 8h20: Hoạt động góc
8h20 – 8h40: ăn yaourt
8h40 – 9h5: Hoạt động ngoài trời.
9h5 – 9h30: Hoạt động vui chơi
9h30 – 10h30: ăn trưa – vệ sinh
10h30 – 13h30: Ngủ
13h30 – 14h30: ăn phụ - tắm
14h30 – 15h: Hoạt động chiều
15h – 16h: ăn xé – vệ sinh
16h – 17h: trả trẻ
Phân bố thời gian của trẻ:


HOẠT ĐỘNG ĐOÁN TRẺ





THỂ DỤC SÁNG


ĐIỂM DANH
Đón trẻ
Chơi tự do
Cô cho trẻ xem 1 số con vật sống dưới nước(cá,rùa..)
Cô chỉ cho trẻ biết một số đặc điểm của cá, rùa..
Trò chuyện về các loài động vật ở dưới nước.
Cá ăn gì?
Cho trẻ tự tay cho cá ăn.
Thể dục sáng: Kết hợp bài hát “Cá vàng bơi”
- HH: 3 T:1 B:3 C:2 Bật tại chỗ
- Hát bài hát “Khám tay”. Cô mời 3 bạn tổ trưởng của 3 tổ đi khám tay và báo lại với cô.
- Cô nhận xét nhắc nhở trẻ giữ gìn vệ sinh cá nhân.
Điểm danh:
Trẻ tự kiểm tra tổ mình xem bạn nào vắng báo lại với cô.





HOẠT ĐỘNG HỌC
Trồng cây
Cô và trẻ cùng hát bài hát “trồng cây”
Cô đàm thoại cùng trẻ:
Cô và con vừa hát bài gì?
Các con ơi xem cô có gì nè? (cây bầu)
- Vậy thân cây bầu thuộc dạng cây gì?
Cô cũng có bài thơ nói về cây dây lèo.

Cây dây leo
Cô giới thiệu tên bài thơ: “ Cây dây leo”
Cô đọc diễn cảm bài thơ.(lần 1)
Cô tóm tắt nội dung bài thơ: cây dây leo vươn mình đón ánh nắng mặt trời.
Cô đọc hai lần kết hợp tranh minh họa, nói nội dung từng đoạn và giải thích từ khó.
Bé đọc thơ

Cô dạy cả lớp đọc thơ theo cô từng câu đến hết bài thơ.
Từng tổ, từng nhóm đọc, cả lớp đọc lại( cô chú ý sửa sai khi trẻ đọc)
Tốp nam – nữ thi đọc thơ nối tiếp
Cá nhân biểu diễn
Ai nhanh hơn
Đàm thoại cùng trẻ
Các con vừa đọc bài thơ gì?
Cây dây leo làm gì để đón ánh nắng?
Đón ánh nắng để làm gì?
Để cây tươi tốt chúng ta phải làm gì?
Giáo dục: để cây tươi tốt chúng ta phải xới đất ,tưới cây, hái lá sâu lá bị vàng, không bẻ cành…
Gieo hạt
- Cách chơi: Cô sẽ nói tên động tác trẻ sẽ mô tả theo động tác đó.
Gieo hạt: Trẻ đưa tay làm động tác gieo hạt.
Hạt nảy mầm: Trẻ vươn tay làm động tác cây nảy mầm.
Cây ra hoa : Trẻ xoa bàn tay làm những bông hoa
Cây kết trái : Trẻ đưa hai tay lên đầu làm trái
- Cho trẻ chơi 2-3 lần.






HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRÒI
Dạo chơi sân trường
Quan sát bầu trời.