GIAO AN CHU DIEM BAN THAN LOP 4 TUOI
Chia sẻ bởi Nguyễn Thị Hoa |
Ngày 05/10/2018 |
33
Chia sẻ tài liệu: GIAO AN CHU DIEM BAN THAN LOP 4 TUOI thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
KẾ HOẠCH SOẠN GIẢNG
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
Tuần từ: 07/10-25/10/2013
Nhánh 1: Tôi là ai ( tuần từ 07- 11/10)
Nhánh 2: cơ thể tôi ( tuần từ 14/10-18/10)
Nhánh 3: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh (Tuần từ 21-25/10)
MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG
Tên
Mục tiêu
dung
PT thể chất
Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi ,chạy,nhảy,leo, bật, trèo….)một cách khéo léo( ném xa,chuyền bóng..)
sinh dinh dưỡng
- Có một số kĩ năng vận động để sử dung một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày (đánh răng ,rữa mặt,rữa tay,mở núc áo.cất dọn đồ chơi…)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường,giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân,răng miệng,quần áo luôn sạch sẽ
- ăn uống đủ chất là là tốt cho sức khoẻ
( nhanh lớn và khoae mạnh)
- Biết việc giũ gìn vệ sinh thân thểnhư: tay, chân, răng,miệng … quần áo luôn sạch sẽ là lợi ích cho sức khỏe.
- Biết mặt quần áo ,đội mũ,nón phù hợp khi thới tiết thay đổi
- Bật xa và tiếp đất bằng mũi bàn chân, giữ đượ thăng bằng khi chạm đất
- xa 35-40 cm
- Trò chơi :“tao dáng”,Cáo và thỏ, mèo và chim ,,
- Trẻ biết cách lấy đà khi ném, ném về phía trước
- Có khả năng bò bằng bàn tay, cảng chân không chạm gối
- Ném xa bằng 2 tay,bò bằng tay và bàn chân.
sinh dinh dưỡng
- Tập đánh răng, lau mặt (biết đánh răng bằng bàn chải, rửa mặt đúng cách
- Rèn luyện thao tác rửa tay
- Cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định
- Tập cho trẻ cách mở cúc áo, cài cúc áo
- tập cho trẻ thói quen vệ sinh thân thể : răng miệng, luôn gĩư chân tay sạch sẽ, giữ vệ sinh môi trương : không vứt rác, nhổ bậy, và không đi vệ sinh lung tung phải đẻ rác, đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Dạy trẻ biết một số món ăn thông thường tốt cho sức khoẻ ( rau, lạc, hoa quả và một số loại ngũ cốc
- Trẻ biết được ích lợi của việc vệ sinh răng không bị sâu, chân tay sạch sẽ có lợi cho sức khoẻ NTN ?
- Lựa chọn trang phục phù hợp theo thời tiết và ích lợi của việc ăn mặc hợp thời tiết đối với sức khoẻ con người ( mùa nóng thì mặc đồ cộc, mùa lạnh mặc đồ dài...)
Phát triển nhận thức
động khám phá
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm ngoài
- Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể và biết cách giữ gìn vệ sinh ,chăm sóc .
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan,tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc ,giữ gìn vệ sinh các giác quan .
- phân biệt, nhận biết về chức năng của từng giác quan trên cơ thể và cách bảo vệ chúng
Trẻ hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng đối với sức khỏe bản thân
HĐ Làm quen với toán sơ đằng
- Biết đếm đến 3, nhận biết số 3
- Tách gộp 3 đối tượng thành 2 phần, so sánh 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 3 băng cách khác nhau và nói được từ: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau
- Khám phá về tôi và bạn qua một số đặc điểm bên ngoài cơ thể
biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm cá nhân ,khả năng sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể(kiểu tóc, màu da, cao, thấp , gầy ,….)
- Khám phá các bộ phận trên cơ thể: tay, chân, đầu, mình, biết tác dụng của tay, chân, ...
- Khám phá 5 giác quan trên cơ thể: thị giác, khứu giác, thính giác, vị giác, xúc giác, biết vị trí của từng giác qua, nói được tên từng giác quan tác dụng của mắt, mũi, lưỡi...
- phân biệt, nhận biết về chức năng của từng giác quan trên cơ thể và cách bảo vệ chúng
-Sử dụng các giác quan để nhận biết ,phân biệt đồ dùng,
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN
Tuần từ: 07/10-25/10/2013
Nhánh 1: Tôi là ai ( tuần từ 07- 11/10)
Nhánh 2: cơ thể tôi ( tuần từ 14/10-18/10)
Nhánh 3: Tôi cần gì để lớn lên và khoẻ mạnh (Tuần từ 21-25/10)
MỤC TIÊU VÀ NỘI DUNG
Tên
Mục tiêu
dung
PT thể chất
Có khả năng thực hiện các vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân (đi ,chạy,nhảy,leo, bật, trèo….)một cách khéo léo( ném xa,chuyền bóng..)
sinh dinh dưỡng
- Có một số kĩ năng vận động để sử dung một số đồ dùng trong sinh hoạt hằng ngày (đánh răng ,rữa mặt,rữa tay,mở núc áo.cất dọn đồ chơi…)
- Biết giữ gìn vệ sinh môi trường,giữ gìn vệ sinh thân thể, tay chân,răng miệng,quần áo luôn sạch sẽ
- ăn uống đủ chất là là tốt cho sức khoẻ
( nhanh lớn và khoae mạnh)
- Biết việc giũ gìn vệ sinh thân thểnhư: tay, chân, răng,miệng … quần áo luôn sạch sẽ là lợi ích cho sức khỏe.
- Biết mặt quần áo ,đội mũ,nón phù hợp khi thới tiết thay đổi
- Bật xa và tiếp đất bằng mũi bàn chân, giữ đượ thăng bằng khi chạm đất
- xa 35-40 cm
- Trò chơi :“tao dáng”,Cáo và thỏ, mèo và chim ,,
- Trẻ biết cách lấy đà khi ném, ném về phía trước
- Có khả năng bò bằng bàn tay, cảng chân không chạm gối
- Ném xa bằng 2 tay,bò bằng tay và bàn chân.
sinh dinh dưỡng
- Tập đánh răng, lau mặt (biết đánh răng bằng bàn chải, rửa mặt đúng cách
- Rèn luyện thao tác rửa tay
- Cất đồ dùng, đồ chơi đúng nơi quy định
- Tập cho trẻ cách mở cúc áo, cài cúc áo
- tập cho trẻ thói quen vệ sinh thân thể : răng miệng, luôn gĩư chân tay sạch sẽ, giữ vệ sinh môi trương : không vứt rác, nhổ bậy, và không đi vệ sinh lung tung phải đẻ rác, đi vệ sinh đúng nơi quy định
- Dạy trẻ biết một số món ăn thông thường tốt cho sức khoẻ ( rau, lạc, hoa quả và một số loại ngũ cốc
- Trẻ biết được ích lợi của việc vệ sinh răng không bị sâu, chân tay sạch sẽ có lợi cho sức khoẻ NTN ?
- Lựa chọn trang phục phù hợp theo thời tiết và ích lợi của việc ăn mặc hợp thời tiết đối với sức khoẻ con người ( mùa nóng thì mặc đồ cộc, mùa lạnh mặc đồ dài...)
Phát triển nhận thức
động khám phá
- Có một số hiểu biết về bản thân, biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm ngoài
- Có một số hiểu biết về tác dụng các bộ phận trên cơ thể và biết cách giữ gìn vệ sinh ,chăm sóc .
- Biết cơ thể con người có 5 giác quan,tác dụng của từng giác quan, hiểu sự cần thiết của việc chăm sóc ,giữ gìn vệ sinh các giác quan .
- phân biệt, nhận biết về chức năng của từng giác quan trên cơ thể và cách bảo vệ chúng
Trẻ hiểu biết về các loại thực phẩm khác nhau và lợi ích của chúng đối với sức khỏe bản thân
HĐ Làm quen với toán sơ đằng
- Biết đếm đến 3, nhận biết số 3
- Tách gộp 3 đối tượng thành 2 phần, so sánh 2 nhóm đối tượng trong phạm vi 3 băng cách khác nhau và nói được từ: nhiều hơn, ít hơn, bằng nhau
- Khám phá về tôi và bạn qua một số đặc điểm bên ngoài cơ thể
biết mình giống và khác bạn qua một số đặc điểm cá nhân ,khả năng sở thích riêng, giới tính và hình dáng bên ngoài của cơ thể(kiểu tóc, màu da, cao, thấp , gầy ,….)
- Khám phá các bộ phận trên cơ thể: tay, chân, đầu, mình, biết tác dụng của tay, chân, ...
- Khám phá 5 giác quan trên cơ thể: thị giác, khứu giác, thính giác, vị giác, xúc giác, biết vị trí của từng giác qua, nói được tên từng giác quan tác dụng của mắt, mũi, lưỡi...
- phân biệt, nhận biết về chức năng của từng giác quan trên cơ thể và cách bảo vệ chúng
-Sử dụng các giác quan để nhận biết ,phân biệt đồ dùng,
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Nguyễn Thị Hoa
Dung lượng: 124,50KB|
Lượt tài: 0
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)