Giáo án chủ điểm bản thân

MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Chủ đề : “Tôi là ai?”
Thực hiện từ ngày 10/10 đến ngày 14/10/2016

I. Kiến thức:

- Trẻ biết một số đặc điểm cá nhân : Họ và tên, tuổi, ngày sinh nhật, giới tính, những người thân trong gia đình, bạn bè trong lớp.
- Biết quan tâm chăm sóc bản thân mình.
- Biết đặc điểm diện mạo, hình dáng bề ngoài và trang phục của bant thân mình.
- Biết được khả năng, sở thích và tình cảm riêng của mình
- Biết cảm xúc yêu ghét, giận dỗi, hạnh phúc, vui sướng để có ứng xử và tình cảm phù hợp với những người xung quanh
- Biết tìm hiểu về các bộ phận trên cơ thể mình
- Biết trang trí đồ quần áo, hát các bài hát có trong chủ đề chủ điểm...
II. Kỹ năng:
- Rèn cho trẻ kỹ năng giao tiếp văn minh với bạn bè và mọi người xung quanh.
- Rèn kỹ năng tô, kỹ năng cầm bút, tư thế ngồi cho trẻ …
- Rèn kỹ năng hát đúng lời, đúng giai điệu bài hát cho trẻ.
- Phát triển khả năng diễn đạt ở trẻ.
III.Thái độ:
- Trẻ biết yêu quý bạn bè và mọi người xung quanh.
- Biết giữ gìn đồ dùng đồ chơi và sắp xếp đồ chơi gọn gàng sau khi hoạt động.
- Giữ gìn lớp học sạch sẽ, bỏ rác đúng nơi quy định.
- Trẻ biết lễ phép với người lớn tuổi và biết chơi với bạn không tranh dành nhau.
- Có ý thức kỉ luật trong các hoạt động.






KẾ HOẠCH: THỂ DỤC SÁNG.
CHỦ ĐIỂM: BẢN THÂN.
I. Mục đích yêu cầu:
1. Kiến thức:
- Trẻ biết tập các động tác theo hiệu lệnh của cô
- Biết tập kết hợp với lời bài hát “Bé khỏe bé ngoan”
- Hiểu thể dục có lợi cho sức khỏe con người
2. Kỹ năng:
- Rèn kỹ năng tập đúng đều các động tác khớp với lời bài hát và các động tác PTC
- Phát triển kỹ năng nghe nhạc
- Kỹ năng trong dàn hàng, chuyển các đội hình
3. Giáo dục:
- Tính kỷ luật trong hoạt động
- Tích cực tham gia hoạt động
II. Chuẩn bị :
- Địa điểm sân tập rộng rãi cho cô và trẻ.
- Đầu, đĩa, trống, dùi, xắc xô to
III. Tiến trình hoạt động:
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

1. Khởi động
- Cổ tổ chức cho trẻ xếp hàng và thực hiện theo hiệu lệnh



2. Trọng động: Bài tập PTC:
- Tập theo nhạc bài hát: “Bé khỏe, bé ngoan”
- ĐT 1: Đt tay






- ĐT 2: Chân






- ĐT 3: Lườn - bụng







- ĐT 4: Bật









3. Hồi tĩnh: Cho trẻ làm theo điệu bộ bướm bay 1-2 vòng.

- Trẻ đi, chạy thành vòng tròn theo hiệu lệnh của cô( Đi bàn chân, gót chân, mũi bàn chân, khom lưng..) Sau đó chuyển đội hình 4 hàng dọc theo tổ, trẻ dàn hàng theo theo hiệu lệnh .

- Trẻ thực hiện

- ĐT 1: Đt tay
- Hai tay đưa lên cao hạ xuống theo nhịp bài hát




- ĐT 2: Chân
- Đưa hai tay về phía trước, đồng thời đá chân về phía trước theo nhịp bài hát




- ĐT 3: Lườn - bụng
- Đưa hai tay lên cao sau đó nghiêng hai bên





- ĐT 4: Bật
- Bật lên và vỗ tay tại chỗ






-> Bài tập thực hiện 2-3 lần theo lời bài hát

- Trẻ đi nhẹ nhàng 1-2 vòng














KẾ HOẠCH TRÒ CHUYỆN
Chủ đề : “Tôi là ai?”

Thứ/ ngày
Nội dung
Biện pháp

2/10
-T/c về 2 ngày nghỉ của trẻ

- Xem một số tranh ảnh về bản thân, cơ thể trẻ.
- Cô trò chuyện với trẻ về 2 ngày nghỉ
- Cho trẻ quan sát một số tranh ảnh về bản thân cơ thể trẻ: trong bức tranh vẽ gì?

3/11


- Trò chuyện với trẻ về tên, tuổi, giới tính, sở thích của bản thân.


- Cô cho trẻ giới thiệu về tên, tuổi, giới tính của mình và