Giáo án chủ đề Nước - httn

Thực hiện 4 tuần: Từ ngày 13/03 – 07/04/2017







Lớp MG Hưng Nghĩa B
GV: Lê Thị Hương Lan
Nguyễn Thị Thế Tâm





I . MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
1. Giáo dục phát triển thể chất:
a. Giáo dục dinh dưỡng sức khỏe:
Cháu biết được ích lợi và tầm trọng của việc ăn uống đầy đủ và hợp lí của các loại thực phẩm tốt cho cơ thể của chúng ta. Biết lựa chọn thực phẩm theo sở thích.
Phải ăn đủ bữa và ăn hết khẩu phần ăn, luôn có thói quen vệ sinh trong ăn uống.
Nhận biết một số bệnh thông thường, ho, đau bụng và biết cách phòng chống một số bệnh thông thường.
Biết mặc quần áo phù hợp trong mùa đông và không chơi ở những nơi có gió lùa.
Trẻ biết không chơi những đồ chơi nguy hiểm.
Biết yêu quý các ngành nghề em thích.
b. Giáo dục phát triển vận động:
Rèn luyện kĩ năng vận động: Bật nhảy từ trên cao xuống (30 – 35cm), bật xa 35 – 40 cm, bật, đi trên ghế băng đầu đội túi cát. Có kỷ năng và giữ được thăng bằng khi vận động.
Phát triển các tố chất nhanh nhẹn dẻo dai, linh hoạt… bảo vệ và rèn luyện tốt thể lực cho trẻ có sức khỏe yếu.
2. Giáo dục phát triển nhận thức:
Trẻ biết được đặc điểm của nước.
Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách bảo vệ nguồn nước sạch.
Nhận biết được đặc điểm của đất, đá,cát sỏi
Nhận biết được đặc điểm của gió, mưa
Trẻ tích cực tìm tòi khám phá các sự vật hiện tượng xung quanh.
Phát triển khả năng quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số hiện tượng tự nhiên.
Nhận biết một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi các hoạt động của cây cối, con vật và con người theo mùa.
Trẻ biết đo dung tích bằng 1đơn vị đo
Trẻ biết tiết kiệm nước
Nhận biết về thời gian sáng, trưa, chiều, tối.
Biết số lượng trong phạm vi 5.
Biết phân loại đồ dùng, sản phẩm theo nghề.
3. Giáo dục phát triển ngôn ngữ:
Biết trả lời các câu hỏi: “Tại sao?” “Như thế nào?” “Để làm gì?”
Phát triển khả năng kể chuyện sáng tạo, kể chuyện tưởng tượng.
Chủ động thảo luận, trao đổi với cô và bạn. Biết sử dụng lời nói để diễn tả trọn vẹn ý nghĩ của mình.
- Trẻ được củng cố các kĩ năng đọc các chữ cái, chữ số, tên các góc hoạt động, phát âm chuẩn không nói lắp, mạnh dạn trong giao tiếp với những người xung quanh.
4. Giáo dục phát triển tình cảm xã hội:
Biết bảo vệ môi trường, giữ gìn môi trường sống và bảo vệ thiên nhiên. Biết sử dụng hợp lý, tiết kiệm nước và một số tài nguyên thiên nhiên gần gũi bên trẻ ( bảo vệ nguồn nước sạch, bầu không khí ... )
Biết mặc phù hợp với mùa. Biết giữ gìn vệ sinh thân thể trong các mùa, đặc biệt là mùa đông, mùa hè.
Nhận biết một số nơi nguy hiểm và có ý thức không chơi ở những nơi nguy hiểm như: ao, hồ, sông, bể bơi ( khi không có người lớn ) ...Biết bảo vệ môi trường, giữ vệ sinh nguồn nước.
5. Giáo dục phát triển thẩm mỹ:
Cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên, trong câu chuyện, bài thơ về các hiện tượng tự nhiên.
Thể hiện cảm xúc, sáng tạo qua việc cảm nhận cái đẹp trong thiên nhiên thông qua các hoạt động nghệ thuật: cắt, xé dán, nặn, vẽ và các hoạt động âm nhạc.
Hát đúng giai điệu và lời bài hát, biết sáng tạo các vận động theo các giai điệu











*Đặc điểm của nước
- Nguồn nước trong tự nhiên và các nguồn nước sạch dùng trong sinh hoạt.
- Một số trạng thái của nước.
- Vòng tuần hoàn của nước.
- Lợi ích của nước đối với đời sống con người, con vật, cây cối.
- Nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và bảo vệ nguồn nước sạch.
- Bảo vệ nguồn nước sạch.
- Phòng tránh tai nạn về nước.


*Đặc điểm đất