GIÁO ÁN CHỦ ĐỀ NƯỚC, HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN 4/2014

CHỦ ĐỀ 8 : NƯỚC VÀ MỘT SỐ HIỆN TƯỢNG TỰ NHIÊN
(Lồng ghép GD vệ sinh môi trường )
Thời gian thực hiện: 02 tuần
Từ ngày 28/4 – 09/5/2014

I . MỤC TIÊU :
1 . Phát triển thể chất :
*Dinh dưỡng sức khỏe
- Biết lợi ích các món ăn đối với sức khỏe của con người
- Biết được 4 nhóm thực phẩm
- Ăn uống đủ chất dinh dưỡng để có sức khỏe tốt, biết sử dụng các trang phục phù hợp theo mùa để bảo vệ sức khỏe .
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống ( ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến ) .
- Biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng
*Vận động
-Thực hiện các vận động :Bật chụm chân liên tục vào 5ô .Chuyền bóng qua đầu,qua chân một cách tự tin và khéo léo
2 . Phát triển nhận thức :
- Tích cực tìm tòi, khám phá các sự vật, hiện tượng xung quanh. Biết tự đặt các câu hỏi : Tại sao? Như thế nào? Để làm gì?
-Biết quan sát, so sánh, phán đoán và suy luận về một số sự vật, hiện tượng tự nhiên xung quanh
-Nhận biết một số hiện tượng thời tiết thay đổi theo mùa, thứ tự các mùa và sự thay đổi trong sinh hoạt của con người, cây cối, con vật theo mùa. Biết phân loại quần áo, trang phục theo mùa.
-Biết được ích lợi của nước, sự cần thiết của ánh sáng, không khí với cuộc sống con người, cây cối và con vật.
-Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và cách giữ gìn, bảo vệ nguồn nước sạch.
-Biết so sánh lượng nước đựng trong 2 vật bằng các cách khác nhau
-Phân biệt được ngày và đêm .Nhận biết hôm qua, hôm nay và ngày mai .
3 . Phát triển ngôn ngữ :
-Chủ động trong trao đổi, thảo luận với người lớn và các bạn về những gì quan sát, nhận xét, phỏng đoán.
- Kể được các sự kiện xảy ra theo trình tự thời gian .
4 . Phát triển thẩm mỹ :
-Cảm nhận được cái đẹp trong thiên nhiên, trong các câu chuyện, bài thơ, bài hát… về các hiện tượng tự nhiên
-Thể hiện cảm xúc, sáng tạo trước cái đẹp của một số hiện tượng tự nhiên qua các sản phẩm vẽ, nặn, cắt, xé, dán, xếp hình theo ý thức của trẻ và qua hoạt động âm nhạc
5 . Phát triển tình cảm xã hội :
- Có ý thức tiết kiệm nước, bảo vệ nước và môi trường sống
- Có thói quen thực hiện được một số công việc tự phục vụ phù hợp với trẻ


























II . MẠNG CHỦ ĐỀ :

































CHỦ ĐỀ NHÁNH 1 : NƯỚC CÓ LỢI GÌ ? .
Thực hiện 1 tuần
Từ 28 tháng 4 đến ngày 02 tháng 5 năm 2014

I . YÊU CẦU :
- Hình thành một số thói quen tốt trong sinh hoạt hằng ngày, có hành vi vệ sinh trong ăn uống ( ăn quả được rửa sạch, gọt vỏ, thức ăn chín đã được chế biến ) .
- Biết phòng tránh những nơi dễ gây nguy hiểm đến tính mạng
Thực hiện thành thạo vân động :Bật chụm và tách chân theo ô vẽ ,ném đích thẳng đứng
- Biết một số nguồn nước .Nhận biết một số đặc điểm, tính chất, trạng thái của nước .Biết ích lợi, tác dụng của nước đối với cuộc sống con người cây cối, loài vật và sự cần thiết của nước
Nhận biết một số nguyên nhân gây ô nhiễm nguồn nước và vì sao phải giữ gìn nguồn nước sạch, không làm bẩn nguồn nước sạch và tiết kiệm nước
Xác định vị trí đồ vật so với đối tượng khác .
- Hiểu nội dung câu chuyện “Hồ nước và mây “
- Hát diễn cảm và vỗ tay theo nhịp bài hát “Cho tôi đi làm mưa với”.
Biết vẽ mây và mưa .
- Có ý thức tiết kiệm nước sạch, bảo vệ nguồn nước sạch và môi trường sống













II . MẠNG NỘI DUNG :
.