Giáo án chủ đề nghề nghiệp 2016

CHỦ ĐỀ : NGHỀ NGHIỆP
Thời gian thực hiện 5 tuần : Từ ngày 21/11/ 2016 đến ngày 23 / 12/ 2016
CHỦ ĐỀ NHÁNH : NGHỀ NGHIỆP VỀ SẢN XUẤT
Thời gian thực hiện 2 tuần: Từ ngày 21/ 11 đến ngày 2 / 12/ 2016
I. ĐÓN TRẺ
- Cô đến sớm vệ sinh, thông thoáng phòng nhóm, sân chơi.
- Đón trẻ ân cần niềm nở, nhắc trẻ biết chào hỏi lễ phép, tự cất đồ dùng cá nhân khi vào lớp.
- Trao đổi với phụ huynh những vấn đề chung của lớp và tình hình hoạt động của trẻ.
-Tổ chức cho trẻ chơi tự chọn đoàn kết, nề nếp, chơi xong biết cất đồ dùng gọn gàng đúng nơi quy định.
* Trò chuyện sáng
Đề tài : Trò chuyện về chủ đề: về sản xuất.
+ Mục tiêu: - Trẻ hiểu nội dung chủ đề của tuần, trò chuyện cùng cô và các bạn
- Trẻ thích thú tìm hiểu về chủ đề.
+ Chuẩn bị : Mảng chủ đề trang trí phù hợp, tranh ảnh, lôtô về chủ đề tuần.
+ Cách tiến hành : Trò chuyện giúp trẻ nhận biết chủ đề.
- Cô giới thiệu tên chủ đề mới : về sản xuất.
+ Con hàng ngày mọi người trong GĐ con làm những công việc gì?
+ Mẹ con làm nghề gì? ( cô giáo, CN….)
+ Bố con làm nghề gì? ( Công nhân, Bộ đội....)
+ Con làm gì hàng ngày?( Đi học)
+ Con sẽ làm gì để cho bố mẹ vui nào,ngoan)
- Cô giáo dục trẻ biết giúp đỡ bố mẹ những công việc vừa sức
Cô trò truyện với trẻ nghề nghiệp về sản xuất, và biết được trong xã hội có nhiều nghề khác nhau, ích lợi và tác dụng của các nghề là phục vụ cho con người. Giáo dục trẻ yêu quý các nghề, sản phẩm của các nghề trong xã hội ….
* Thể dục sáng ( Trẻ tập theo cô)
Thứ 2,4,6 tập thể dục kết hợp lời ca bài “ nắng sớm”
Thứ 3,5 tập với các động tác
+ Mục tiêu:
- Trẻ tập dúng các động tác nhịp nhàng theo lời ca.
- Trẻ tham gia luyện tập nhiệt tình, hứng thú, có kỉ luật.
+ Chuẩn bị:
- Sân tập bằng phẳng, sạch sẽ, khô ráo.
- Trang phục Cô và Trẻ gọn gàng thuận tiện cho luyện tập.
+Cách tiến hành:
Khởi động:
- Cho trẻ đi thành vòng tròn tập khởi động theo hiệu lệnh xác xô
- Trẻ chạy về hàng theo tổ, chỉnh đội hình theo hiệu lệnh.
Trọng động:
- Tập các động tác thể dục theo lời ca cùng cô( 2- 3 lần): Cô động viên nhắc nhở trẻ tập nhiệt tình , đúng động tác.
2. HOẠT ĐỘNG CHƠI Ở CÁC GÓC
a/ Nội dung:
- Góc Phân vai: đầu bếp, bác sĩ
- Góc xây dựng: làng nghề truyền thống ,xây dựng bệnh viện.
- Góc nghệ thuật: Múa hát các bài hát về chủ đề, nặn, vẽ, tô màu sản phẩm nghề sản xuất.
-Góc học tập:Lựa chọn lô tô về đồ dùng của một số nghề , làm sách tranh nghề sản xuất.
- Góc: KPKH: chơi với cát sỏi.
b/ Mục đích yêu cầu:
- Trẻ biết công việc của người đầu bếp là đi chợ mua thức ăn, đồ dùng để về chế biến và nấu các món ăn ngon phải vất vả như thế nào. Trẻ biết thể hiện vai chơi tốt
Trẻ biết Làng nghề tuyền thống , Biết lắp ghép các đồ chơi cho hoàn thiện các khu nhà.
-Trẻ biết vẽ,nặn, xé, cắt dán, tô màu đẹp không loe ra ngoài .
-Trẻ biết lựa chọn lô tô của một số nghề trong xã hội và biết tên gọi và ích lợi của nghề đó. Trẻ biết chọn và tô chữ cái đúng theo yêu cầu .
c/Chuẩn bị:
- Đồ chơi nấu ăn: gạo, lạc,rau , củ, tôm, cua…, nồi, chảo, bát, đũa,dao
- Đồ chơi xây dựng, lắp