Giáo an chủ đề động vật
Chia sẻ bởi Bùi Thị Yến |
Ngày 05/10/2018 |
42
Chia sẻ tài liệu: giáo an chủ đề động vật thuộc Lớp 4 tuổi
Nội dung tài liệu:
Giáo án
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH
NĂM HỌC 2013-2014
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Truyện "Quả Trứng"
Đối tượng: 24 - 36 tháng tuổi
Thời gian: 12- 15 phút
Người dạy: Bùi Thị Yến
Ngày dạy: 18/12/2013
Đơn vị : Trường mầm non Đông Lai
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện “Quả Trứng” tên con vật, hiểu nội dung chuyện.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ trả lời rõ ràng, đầy đủ câu theo yêu cầu của cô.
3. Thái độ
- Qua câu chuyện trẻ biết yêu quí các con vật nuôi trong gia đình.
III. Chuẩn bị
- Địa điểm tổ chức: trẻ ngồi trong lớp
- Đội hình dạy trẻ: trẻ ngồi trên nền lớp hình chữ U.
- Màn hình powepoin
- Sân khấu rối
- Đàn, nhạc bài hát: “một con vịt, con gà trống’’
III. Kế hoạch hoạt động cụ thể.
1. Giới thiệu bài
Các con ơi lại đây với cô nào!cô con mình cùng hát một bài nào!
- Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài “con gà trống”
Các con giỏi lắm cô khen các con!
- Các con vừa hát bài hát nói về con vật gì?
- Đúng rồi bài hát vừa rồi nói về con gà trống đấy.
- Các con có biết gà được nuôi ở đâu không?
- Trong gia đình chúng mình còn có con vật nuôi gì nữa nào?
- Bạn nào giỏi cho cô biết con vịt đẻ ra trưng hay ra con?
- Quả trứng, gà trống và lợn con còn có trong một câu truyện rất hay mà hôm nay cô Yên muốn kể cho lơp mình nghe đấy, đó là câu truyện “Quả trứng”.
2. Phát triển bài
* Cô kể diễn cảm lần 1 bằng lời kết hợp với điệu bộ minh hoạ.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Các con thấy câu chuyện có hay không?
- Các con vật trong câu chuyện hôm nay còn xuất hiện trên sân khấu nữa đấy, giờ cô mời các con cùng hướng lên sân khấu nghe cô kể câu chuyện nào.
* Cô kể lần 2 kết hợp rối
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những con vật gì?
* Trích dẫn và đàm thoài( trên máy chiếu)
- Có một quả trứng không biết ai đánh rơi, thấy quả trứng gà trống liền gọi như thế nào?
- Lợn con chạy đến nó ngắm nghĩa quả trứng rồi nói gì?
- Quả trứng lúc lắc! lúc lắc rồi vỡ tách một chú Vịt con ở trong quả trứng ló đầu ra kêu như thế nào?
- Các con thấy các con vật trong chuyện “Quả trứng” có đáng yêu không?
- Cac con vật nuôi ở trong gia đình chúng đều có ích và đáng yêu các con nhớ là hãy biết chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình.
- Các con vừa được cô kể cho nghe câu truyện gì?
- Hôm nay cô thấy các con rất ngoan và cô còn biết trong lớp mình có nhiều bạn đã thuộc câu chuyện này rồi đấy, cô mời một bạn sung phong lên kể nào.
* Cô kể lần 3 trẻ lên kể cùng cô kết hơp với màn hình powepoin
- Các con vừa xem phim gì?
- Các con rất là giỏi, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi đó là trò chơi “Bắt trước tiếng kêu của các con vật”.
(Cô cho trẻ chơi 2 lần)
3. Kết luận
- Quả trứng đã nở ra con gì?
- Bây giời cô cháu cùng làm các chú vịt đi
DỰ THI GIÁO VIÊN DẠY GIỎI CẤP TỈNH
NĂM HỌC 2013-2014
Lĩnh vực: Phát triển ngôn ngữ
Chủ đề: Những con vật đáng yêu
Đề tài: Truyện "Quả Trứng"
Đối tượng: 24 - 36 tháng tuổi
Thời gian: 12- 15 phút
Người dạy: Bùi Thị Yến
Ngày dạy: 18/12/2013
Đơn vị : Trường mầm non Đông Lai
I. Mục đích yêu cầu
1. Kiến thức:
- Trẻ nhớ được tên truyện “Quả Trứng” tên con vật, hiểu nội dung chuyện.
2. Kỹ năng:
- Phát triển ngôn ngữ cho trẻ, giúp trẻ trả lời rõ ràng, đầy đủ câu theo yêu cầu của cô.
3. Thái độ
- Qua câu chuyện trẻ biết yêu quí các con vật nuôi trong gia đình.
III. Chuẩn bị
- Địa điểm tổ chức: trẻ ngồi trong lớp
- Đội hình dạy trẻ: trẻ ngồi trên nền lớp hình chữ U.
- Màn hình powepoin
- Sân khấu rối
- Đàn, nhạc bài hát: “một con vịt, con gà trống’’
III. Kế hoạch hoạt động cụ thể.
1. Giới thiệu bài
Các con ơi lại đây với cô nào!cô con mình cùng hát một bài nào!
- Cho trẻ hát và vận động theo nhạc bài “con gà trống”
Các con giỏi lắm cô khen các con!
- Các con vừa hát bài hát nói về con vật gì?
- Đúng rồi bài hát vừa rồi nói về con gà trống đấy.
- Các con có biết gà được nuôi ở đâu không?
- Trong gia đình chúng mình còn có con vật nuôi gì nữa nào?
- Bạn nào giỏi cho cô biết con vịt đẻ ra trưng hay ra con?
- Quả trứng, gà trống và lợn con còn có trong một câu truyện rất hay mà hôm nay cô Yên muốn kể cho lơp mình nghe đấy, đó là câu truyện “Quả trứng”.
2. Phát triển bài
* Cô kể diễn cảm lần 1 bằng lời kết hợp với điệu bộ minh hoạ.
+ Cô vừa kể cho các con nghe câu truyện gì?
- Các con thấy câu chuyện có hay không?
- Các con vật trong câu chuyện hôm nay còn xuất hiện trên sân khấu nữa đấy, giờ cô mời các con cùng hướng lên sân khấu nghe cô kể câu chuyện nào.
* Cô kể lần 2 kết hợp rối
- Cô vừa kể cho các con nghe câu chuyện gì?
- Trong câu chuyện có những con vật gì?
* Trích dẫn và đàm thoài( trên máy chiếu)
- Có một quả trứng không biết ai đánh rơi, thấy quả trứng gà trống liền gọi như thế nào?
- Lợn con chạy đến nó ngắm nghĩa quả trứng rồi nói gì?
- Quả trứng lúc lắc! lúc lắc rồi vỡ tách một chú Vịt con ở trong quả trứng ló đầu ra kêu như thế nào?
- Các con thấy các con vật trong chuyện “Quả trứng” có đáng yêu không?
- Cac con vật nuôi ở trong gia đình chúng đều có ích và đáng yêu các con nhớ là hãy biết chăm sóc và bảo vệ những con vật nuôi trong gia đình.
- Các con vừa được cô kể cho nghe câu truyện gì?
- Hôm nay cô thấy các con rất ngoan và cô còn biết trong lớp mình có nhiều bạn đã thuộc câu chuyện này rồi đấy, cô mời một bạn sung phong lên kể nào.
* Cô kể lần 3 trẻ lên kể cùng cô kết hơp với màn hình powepoin
- Các con vừa xem phim gì?
- Các con rất là giỏi, cô sẽ thưởng cho các con một trò chơi đó là trò chơi “Bắt trước tiếng kêu của các con vật”.
(Cô cho trẻ chơi 2 lần)
3. Kết luận
- Quả trứng đã nở ra con gì?
- Bây giời cô cháu cùng làm các chú vịt đi
* Một số tài liệu cũ có thể bị lỗi font khi hiển thị do dùng bộ mã không phải Unikey ...
Người chia sẻ: Bùi Thị Yến
Dung lượng: 35,50KB|
Lượt tài: 2
Loại file: doc
Nguồn : Chưa rõ
(Tài liệu chưa được thẩm định)