Giáo án chủ đề bản thân 4 - 5 tuổi

Thứ hai, ngày 01 tháng 10 năm 2018

TRÒ CHUYỆN TÌM HIỂU VỀ BẢN THÂN TRẺ


TÊN HOẠT ĐỘNG
NỘI DUNG
GHI CHÚ

Đón Trẻ, Chơi, Thể Dục Sáng

* Đón trẻ:
- Cô nhắc nhở trẻ chào cô, chào ba mẹ; cất đồ dùng cá nhân gọn gàng, đúng quy định.
- Trò chuyện: Thăm hỏi lẫn nhau về tình hình sức khỏe, những chuyện vui, chuyện buồn của trẻ.
- Trẻ chào cờ, tập thể dục sáng theo nhạc.
* Thể dục sáng:
Khởi động: kết hợp bài hát “Đồng hồ báo thức”: Trẻ đi thành vòng tròn kết hợp các kiểu chân sau đó chuyển thành 3 hàng ngang.
Trọng động: Bài tập phát triển chung, theo giai bài hát “Chim bồ câu trắng”. Trẻ hứng thú tập thể dục, phát triển cơ bắp, thực hiện đúng động tác theo yêu cầu của cô.
+ Hô hấp: Hai tay đưa ra trước miệng làm động tác thổi bóng.
+ Tay vai: Hai tay đưa ra lên cao, ra phía trước, sang ngang.
+ Bụng lườn: Nghiêng người sang bên.
+ Chân: Đứng, một chân nâng cao – gập gối.
+ Bật: Bật tách và khép chân.
Hồi tĩnh: Hít thở nhẹ nhàng kết hợp đánh tay.


Chơi Ngoài Trời
1. Quan sát thiên nhiên, sân trường.
- Quan sát bạn trai.
- Quan sát bạn gái.
2. Chơi tập thể.
TC: “Mèo đuổi chuột”
- Cô cho trẻ ra sân.
- Cô hướng dẫn cách chơi. Cho trẻ đứng đội hình đối diện nhau.
- Cách chơi: Cho trẻ thành vòng tròn. Mỗi lần chọn hai trẻ, một trẻ làm “mèo”, một trẻ làm “chuột” và đứng đâu lưng lại khi nghe hiệu lệnh “bắt đầu” thì chạy bắt bạn “chuột” và phải chạy đi bắt đúng đường chạy của “chuột”. Nếu bạn “mèo” chụp được bạn “chuột” thì bạn “mèo sẽ thắng cuộc. Sau đó chọn hai trẻ khác. Mỗi lần chơi chỉ cho trẻ chơi 1 phút, nếu không bắt được coi như thua cuộc.(Rèn sức khỏe, nhanh nhẹn, rèn khả năng định hướng và phát triển thị lực nhạy bén của trẻ).
- Cho trẻ chơi vài lần.
- Cô nhận xét – tuyên dương.
3. Chơi tự do.
- Cô cho trẻ ra sân chơi với đồ chơi ngoài trời.
* Khu vực 1: Khu vực chơi với cát: đào cát (trẻ biết cách đào cát, cách chơi tránh đùa giỡn vây vào mắt)
* Khu vực 2: Khu vực chơi dân gian: Cò chẹp ( trẻ biết rủ bạn cùng chơi, biết cò 1 chân vào 1 ô, chẹp xuống bằng 2 chân)
*Khu vực 3: Khu vực chơi với đồ chơi thiết bị trong trường:Cầu tuột.(Trẻ biết chờ đến lượt, biết đi vòng lên cầu thang tuột xuống và đi vòng lại cầu thang, không trèo ngược lên cầu tuột)
- Giáo viên quan sát trẻ khi chơi.
- Nhận xét các hoạt động của trẻ.


Hoạt Động Học
* Tiết 1: TRÒ CHUYỆN TÌM HIỂU VỀ BẢN THÂN
1. Mục tiêu:
- Trẻ biết tên, giới tính của một số bạn trong lớp.
- Trẻ có kĩ năng quan sát, tư duy, ghi nhớ.
- Trẻ hứng thú tham gia học cùng cô. Giáo dục trẻ biết yêu quí bạn bè, giữ gìn vệ sinh cơ thể sạch sẽ.
2. Chuẩn bị:
- Bài hát “Mừng sinh nhật”
3. Tổ chức hoạt động:
* Bé vui hát
- Cho cả lớp hát bài: “Mừng sinh nhật”
- Các con vừa hát bài hát gì?
- Bài hát nói về điều gì?
* Giáo dục: Các con phải biết lễ phép, chăm ngoan, vâng lời cô, ông bà, cha mẹ.
* Trò chuyện cùng bé
- Bạn nào giỏi kể cho cô và các bạn nghe ngày sinh nhật của mình nào?
- Con sinh ngày nào?
- Năm nay con được mấy tuổi rồi? Con học lớp nào?
- Họ tên con là gì?
- Con là bạn trai hay bạn gái?
+ Cô cho trẻ tự giới thiệu về bản thân.
(Cô gọi 1 vài trẻ lên giới thiệu)
- Lớp chúng mình có bạn nào trùng tên nhỉ?
- Cô mời bạn Phương Thảo và bạn Thanh Thảo lên với cô.
- Đậy là hai bạn trai hay hai bạn gái
- Cả lớp nhận xét gì về hai bạn?
- Bạn Phương Thảo có hình dáng như thế nào? Còn bạn Thanh Thảo thì sao?
- Con có nhận xét gì về tính cách của hai bạn?
- Ngoài hai bạn này ra lớp mình còn có bạn nào cũng trùng tên với