Giáo án chủ đề bản thân

Hoạt động chiều


TUẦN 3
(Từ ngày 10/09 đến 14/09/2012)

CHỦ ĐỀ LỚN: BẢN THÂN
CHỦ ĐỀ NHỎ: TÔI LA AI.
--------------------------------*****----------------------------------


Thứ hai, ngày 10 tháng 09 năm 2012
HOẠT ĐỘNG CHUNG: VĂN HỌC
CÂU CHUYỆN CỦA TAY PHẢI VÀ TAY TRÁI

I/ MỤC TI1. Kiến thức:
- Trẻ 5 tuổi: Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên tác giả, hiểu nội dung và kể được câu chuyện.
- Trẻ 4 tuổi: Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên tác giả, hiểu nội dung và kể được câu chuyện cùng cô.
- Trẻ 3 tuổi: Trẻ nhớ tên câu chuyện, tên tác giả, hiểu nội dung câu chuyện.
2. Kỹ năng
- Phát triển ngôn ngữ mạch lạc. Phát huy tính mạnh dạn, tự tin ở trẻ.
- Phát triển ở trẻ khả năng ghi nhớ.
3. Giáo dục
- Trong gia đình cũng như trong tập thể phải biết phối hợp, giúp đỡ nhau khi chơi cúng như khi làm việc.
II/ CHUẨN BỊ
- Tranh vẽ nội dung câu truyện.
- Đàn, nhạc.
- Tivi, đầu đĩa.
- Nhạc: “Mừng sinh nhật”
III/ HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ

HĐ 1: Gây hứng thú
- Hát “Mừng sinh nhật”.
- Bài hát hát về gì?
- Trò chuyện: Lại đến Sinh nhật bạn búp bê rồi, năm nay Búp Bê thêm 1 tuổi nữa, bạn ấy chăm làm hơn và đặc biệt biết giúp đỡ mọi người, không còn tị nạnh việc như năm trước nữa.
Điều này làm cô lại nhớ tới một câu chuyện, đó là câu chuyện của Tay phải và Tay trái.
HĐ 2: Kể chuyện “Câu chuyện của tay phải và tay trái”
- Bây giờ cô sẽ kể câu chuyện “Câu chuyện của tay phải và tay trái”- tác giả Lí Thị Minh Hà cho lớp mình nghe.
* Cô kể lần 1: Cô vừa kể câu chuyện gì?

- Ai sáng tác?
- Trong truyện có những nhân vật nào?
* Cô kể lần 2: Kể theo đĩa.
+ Tay phải đã mắng tay trái như nào nhỉ?

+ Nghe tay phải nói thế, tay trái cảm thấy như thế nào?
GD: Góp ý cho nhau là tốt nhưng các con nên nói nhẹ nhàng thì mọi chuyện sẽ tốt hơn.
+ Tay trái không giúp đỡ tay phải nữa và điều gì đã xảy ra?
+ Phải làm việc một mình tay phải cảm thấy thế nào? Và bạn đã làm gì?
GD: Trong gia đình cũng như trong tập thể phải biết phối hợp, giúp đỡ nhau khi chơi cúng như khi làm việc..
- Các con đã làm gì để phối hợp giúp đỡ mọi người?
- Gọi 3 trẻ lên kể nối tiếp nhau cho đến hết câu chuyện.
- Gọi 1 trẻ lên kể lại toàn bộ câu chuyện.
- Cô lắng nghe, quan sát và giúp đỡ trẻ khi cần thiết.
HĐ 3: Trò chơi “Chuyển bánh sinh nhật”
- Cô HD và phổ biến cách chơi, luật chơi: Sẽ thi chuyển bánh sinh nhật cho các em nhỏ, tay phải mang bánh, tay trái mang thiệp. Sau 1 lượt bài hát “Mừng sinh nhật” đội nào mang được nhiều bánh hơn sẽ thắng cuộc.
- Bật nhạc- Trẻ chơi. Cô là người chủ trì.
- Kiểm tra kết quả và trao quà cho đội thắng cuộc
* KT: Cô khen và động viên trẻ.

- Trẻ đứng lên hát theo nhạc
- 2- 3 trẻ: Chúc mừng sinh nhật thêm một tuổi mới, ngoan hơn và lớn hơn ạ.


- Trẻ lắng nghe




- Trẻ lắng nghe


- 2 Trẻ: Câu chuyện “Chuyên của tay Phải và tay Trái”
- 3- 4 trẻ: Cô Lý Thị Minh Hà
- Có 2 bạn Tay phải và Tay trái

- 2 trẻ “Cậu thật sướng…một tay tớ cả”
- Cảm thấy buồn bã

- Trẻ lắng nghe

- Con người phải mặc áo nhăn nhúm, không vẽ được…
- 2 trẻ: Tay phải cảm thấy hối hận và đã xin lỗi tay Trái

- Lắng nghe

- Con đã giúp bà quét nhà, giúp mẹ trông em…
- Lần lượt các trẻ lên kể chuyện nối tiếp nhau
- 1 trẻ lên kể chuyện




- Trẻ lắng nghe.



- Trẻ chơi cố gắng
- Kiểm tra kết quả cùng cô.




------------------------------***----------------------------

Thứ ba, ngày 11 tháng 09 năm 2012
HOẠT ĐỘNG CHIỀU: TẠO HÌNH
VẼ BẠN THÂN
(ĐỀ TÀI)

I/ MỤC TIÊU