Giáo án chủ đề bản thân

Chủ đề 2
BẢN THÂN BÉ
Thực hiện 3 tuần: Từ ngày 3/10 - 21/10/2016

















KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ
I- MỤC TIÊU CHỦ ĐỀ:
1) Giáo dục phát triển thể chất:
a/ Dinh dưỡng và sức khỏe:
- Trẻ biết giữ vệ sinh thân thể: tay chân, miệng, quần áo sạch sẽ. Nhận biết và tránh các vật hoặc nơi nguy hiểm.
- Trẻ biết cần phải ăn uống đủ chất và hợp vệ sinh
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn, sau khi đi vệ sinh.
- Có thói quen vệ sinh thực hiện hành vi văn minh trong ăn uống và sinh hoạt hàng ngày.
- Biết ứng xử phù hợp với thời tiết.
- Biết nhờ người lớn giúp đỡ khi cảm thấy khó chịu hay đau yếu.
- Biết được 4 nhóm thực phẩm chính cần thiết cho sự phát triển cơ thể của bé
b/ Phát triển vận động:
- Thực hiện đúng, thuần thục các động tác bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc ,bắt đầu và kết thúc động tác.
- Phối hợp các bộ phận cơ thể khi bật tại chỗ
- Rèn các kĩ năng vận động: Tung bóng lên cao và bắt bóng bằng 2 tay.
- Thực hiện cách vận động cơ thể theo nhu cầu của bản thân.
- Biết sử dụng một số đồ dùng để tự phục vụ bản thân trong sinh hoạt hằng ngày.
2) Phát triển nhận thức:
- Nhận biết các bộ phận chính của cơ thể, chức năng nhiệm vụ và tầm quan trọng của các bộ phận đó. Cách chăm sóc và bảo vệ các bộ phận đó.
- Biết sử dụng các giác quan để tìm hiểu thế giới xung quanh.
- Xác định vị trí bên trái, bên phải của bản thân.
- Nhận biết được các loại thực phẩm khác nhau và ích lợi của chúng đối với bản thân.
- Biết kể được công việc hàng ngày đã làm để phục vụ bản thân và giúp đỡ mọi người.
3) Giáo dục phát triển ngôn ngữ:
- Biết lắng nghe và trả lời lịch sự, lễ phép với mọi người.
- Biết diễn đạt những suy nghĩ của mình với người khác một cách rõ ràng
- Nhận ra các chữ cái trong các từ chỉ họ tên riêng của mình, tên của một số bạn trong lớp, tên một số bộ phận trên cơ thể.
- Biết thoả thuận, hợp tác trong các hoạt động
- Biết đọc thơ, kể chuyện … có nội dung về cơ thể, các món ăn giàu dinh dưỡng, những công việc trẻ làm được.
4) Giáo dục phát triển tình cảm và kĩ năng xã hội
- Nói được họ ,tên, tuổi ,giới tính của bản thân ,tên bố mẹ ,,địa chỉ hoặc điện thoại
- Nói được điều bé thích, không thích ,những việc bé làm được và việc không làm được.
- Biết đoàn kết yêu thương hòa đồng với các bạn trong lớp
- Biết giữ gìn đồ dùng, đồ chơi trong trường, lớp. Giữ gìn và bảo vệ môi trường ở trường học, gia đình hay nơi công công xanh-sạch-đẹp.
- Biết thể hiện sở thích của mình, tôn trọng sở thích của người khác.
5)Giáo dục phát triển thẩm mỹ:
- Trẻ biết thể hiện những nét đẹp của bản thân và biết nhận ra được nét đẹp của bạn bè và những người xung quanh
- Trẻ biết cần phải ăn mặc đẹp, gọn gàng, sạch sẽ
- Biết sử dụng một số dụng cụ, vật liệu để tạo ra một số sản phẩm đẹp
- Cảm nhận được màu sắc tươi ngon của các loại thực phẩm mà trẻ được ăn hằng ngày
- Thể hiện được những cảm xúc phù hợp trong các hoạt động múa hát, thơ, chuyện, nói về bản thân.














Chức năng các bộ phận trên cơ thể
- Cơ thể bé có những bộ phận khác
nhau: đầu, cổ,lưng, ngực,tay chân,tác
dụng của các bộ phận.
- Cách rèn luyện và chăm sóc cơ thể.
- Các giác quan: thị giác,thích giác,xúc
giác,vị giác. Tác dụng các giác quan,
cách chăm sóc và bảo vệ các giác quan để cơ thể được khoẻ mạnh.
.

Nhu cầu dinh dưỡng của bé
- Bé được sinh ra và lớn lên.
- Những người chăm sóc bé, bé lớn lên trong sự an toàn và tình yêu thương của người thân trong gia đình và trường mẫu giáo.
- Dinh dưỡng hợp lý, giữ gìn sức khỏe, cơ thể khỏe mạnh.
- Biết giữ môi trường xanh,sạch đẹp và
không khí