Giáo án chơi góc sáng

Thứ 4 ngày 20 tháng 10 năm 2015
Kế hoạch chơi góc sáng.
- Hoạt động với đồ vật.
- Làm bánh kẹo.
- Tô màu, tranh trang phục mùa hè.
Nhóm trẻ: 24-36 tháng.
Giáo viên: Chu Thị Phương
Thời gian: 20- 25 phút.
I . Kết quả mong đợi.
- Trẻ biết chọn góc chơi và thể hiện vai chơi.
- Phát triển khả năng sáng tạo, tích cực để tạo ra sản phẩm đa dạng phong phú đa dạng phùn hợp với chủ đề.
- Trẻ biết di màu trong hình vẽ.
- Chơi đoàn kết biết hợp tác với bạn cùng chơi.
II. Chuẩn bị.
- Một số đồ chơi phao, bể bơi, búp bê, hàng rào, cây cảnh, bàn ghế..
- Xốp, bột màu từ rau củ, giấy màu các loại, đĩa, rổ.
- Tranh vẽ trang phục mùa hè chưa tô màu. Bàn ghế, bút sáp màu đủ trẻ hoạt động.
III. Tổ chức hoạt động.
Hoạt động của cô
Hoạt động của trẻ

* Ổn định: Xúm xit, xúm xít trẻ ngồi quây quần bên cô.
* Trò chuyện: Cô kể cho trẻ nghe câu chuyện “ Giọt nước tý xíu ”: Một buổi sáng, bầu trời trong xanh mát dịu, cô cùng bé Hoa dạo chơi trong vườn hoa sân trường, vừa đi vừa ngắm những khóm hoa có đủ màu sắc, bỗng nghe một tiếng khóc nức nở ở một lùm cây gần đó, cô vội vàng dắt bé Hoa tiến lại gần và hỏi:
- Ai đấy? Ai đang khóc ở lùm cây vây?
- Cô vừa dứt lời thì có tiếng trả lời phát ra từ lùm cây.
+ Cháu đây, cháu đây, cháu là “Giọt nước tý xíu đây”
- Ôi! “Giọt nước tý xíu” làm sao mà cháu lại khóc thế này?
+ Hu..hu..Cháu khóc vì không ai chịu chơi với cháu.
- Thế các bạn của cháu đâu cả rồi?
+ Các bạn của cháu đi chơi cả rồi a.
- À cô hiểu rồi, thôi, cháu đừng khóc nữa. Cô và các bạn nhóm trẻ A sẽ giúp cháu tìm các bạn của mình được không nào?
- “Giọt nước tý xíu” mừng rỡ reo lên: “Ôi vui quá, vui quá, cháu cảm ơn cô, mình cảm ơn các bạn.”
- Thế các con thấy giọt nước tý xíu có đáng thương không?
- Vậy các con hãy giúp bạn “ Giọt nước tý xíu” tìm bạn của mình nhé.
Mùa hè đả đến rồi cái nắng chói chang của mùa hè khiến cho ai cũng cảm thấy nóng nực. Chúng mình sẽ đén bể bơi giúp bạn “ Giọt nước tý xíu” tìm bạn nhé.
+ Ở góc hoạt động với đồ vật cô đả chuẩn bị một bể bơi thật lớn cùng với những chiếc bể bơi xinh xắn đủ màu sắc để giúp các con tự tin hơn khi xuống nước đấy.
+ Còn ở góc phân vai có rất nhiều bột, giấy gói với nhiều màu sắc khác nhau để các con làm bánh.
+ Còn ở góc vận động có rất nhiều bức tranh về trang phục mùa hè cô chưa kịp tô màu, các con hãy dùng đôi bàn tay khéo léo của mình để tô màu cho thật đẹp.
Bây giờ cô mời các con đứng dậy về các góc chơi mà mình lựa chọn để thể hiện tài năng của mình nhé.
* Trẻ về góc chơi theo ý thích.
- Trẻ chơi, cô đến các góc chơi tạo tình huống gợi ý trẻ tạo ra sản phẩm.
Ở góc hoạt động với đồ vật.
+ Các con đang làm gì vậy?
+ Muốn an toàn khi đi bơi các con phải làm gì? (Cô gợi ý mở rộng thêm cho trẻ cách chơi..)
Còn ở góc phân vai.
+ Các cô các bác đang làm gì vậy?
+ Các cô bác đả làm được bao nhiêu cái kẹo rồi?
Còn ở góc vận động.
+ Các họa sỹ tý hon đang làm gì vậy?
+ Để bức tranh đẹp các họa sỹ phải tô như thế nào? (Gợi ý trẻ tô màu đẹp không nhòe ra ngoài.)
* Nhận xét sau khi chơi:
- Cô đến từng góc nhận xét qua vai chơi của trẻ.
- Cho trẻ trưng bày một số sản phẩm lên góc.
Cô đọc thơ bài “Đồ chơi của lớp” và cất dọn đồ chơi.

- Trẻ ngồi xúm xít bên cô.

- Trẻ lắng nghe!
















- Trẻ trả lời.

- Trẻ trả lời.





- Trẻ lắng ng- Trẻ về góc chơi của mình.
- Trẻ nhập vai chơi và thực hiện vai chơi của mình.