Giáo án chồi

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG

CHỦ ĐIỂM: GIA ĐÌNH
MÔN: TÌM HIỂU MÔI TRƯỜNG
ĐỀ TÀI: `MỘT SỐ ĐỒ DÙNG TRONG GIA ĐÌNH
LỚP: CHỒI
GIÁO VIÊN: NGUYỄN THỊ TRÚC LINH
NGÀY DẠY: /11/2009

I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
- Trẻ biết tên gọi và công dụng những đồ dùng trong gia đình
- Trẻ biết cách sử dụng và trả lời tốt câu hỏi của cô
-Giaó dục trẻ biết giữ gìn đồ dùng
II. NỘI DUNG TÍCH HỢP:
* ÂM NHẠC:
- “Cả nhà thương nhau ”.
- THƠ: “Cái bát xinh xinh”
“giúp mẹ’’
-TOÁN: Trẻ biết đếm vẹt
- Vệ sinh môi trường
III. CHUẨN BỊ:
- Ngoài giờ: cô cho trẻ làm quen với bài thơ:
“Cái bát xinh xinh’’ “ giúp mẹ ’’
- Trên tiết học:
- Giaó án powerpoint
- Một số đồ dùng trong gia đình bằng vật thật

IV. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
- Cô cho lớp hát “Cả nhà thương nhau ” .
- Các con vừa hát bài hát nói về ai?
- ( Thưa cô bài hát nói về ba mẹ và con )
- Trong một gia đình có ba mẹ và con gọi là gia đình gì? ( trẻ trả lời …) - - Các con ơi! Trong một gia đình mọi người yêu thương nhau, quan tâm,
Chăm sóc lẫn nhau
- Vậy ba mẹ chăm sóc cho các con như thế nào? (trẻ kể…)
- À các con ơi ba mẹ yêu thương các con, ba mẹ chăm lo cho
các con từng miếng ăn, giấc ngủ, ba mẹ cho con đi chơi, mua nhiều quần áo đẹp cho con, cho con ăn nhiều món ngon đầy đủ chất dinh dưỡng. Ngoài ra trong sinh hoạt hàng rất cần một số đồ dùng trong gia đình nữa đó các con.
- Trong mỗi gia đình chúng ta, gia đình nào cũng có rất nhiều loại đồ dùng
- Vậy các con có biết gia đình các con có những loại đồ dùng nào không?
- Khi ăn cơm các con sử dụng những loại đồ dùng nào ?
- ( Thưa cô chén, tô, dĩa, muỗng, đũa...)
- Khi uống nước các con sử dụng những loại đồ dùng gì? (ca,ly, bình nước...)
- Khi sử dụng đồ dùng các con phải như thế nào? ( thưa cô giữ cẩn thận)
- Các con rất giỏi bây giờ cô cho các con quan sát một số đồ dùng trong gia
đình nhé
- Cô cho cháu quan sát trên màn hình một số đồ dùng : (chén, dĩa, tô,ca,
muỗng, đũa…) có chất liệu khác nhau như: sành sứ, nhựa, thủy tinh, inox,…
Cô mời trẻ lên màn hình máy vi tính chọn đồ dùng theo yêu cầu của cô theo chất liệu khác nhau và đếm xem có mấy đồ dùng
Cô các con biết đối với gia đình đông con và ít con có ảnh hưởng gì tới đồ dùng này không?
Thưa cô gia đình đông con thì sử dung nhiều đồ dùng, gia đình ít con thì sử dụng ít đồ dùng hơn.
Các con rất giỏi bây giờ cô và các con “ cùng đi siêu thị ’’ với cô.
Cho cháu đi vòng tròn trong lớp đọc thơ: ‘ cái bát xinh xinh”
Đến siêu thị rồi các con hãy nhìn xem siêu thị bán gì? Các con đọc tên những đồ dùng này nhé!
Cháu đọc tên những đồ dùng cô trưng bày trên kệ
Các con biết đồ dùng này được làm bằng gì không?( trẻ kể…)
Cô gợi hỏi trẻ về công dụng của từng đồ dùng.
Cô giáo dục cháu giữ gìn đồ dùng cẩn thận và giữ vệ sinh sạch sẽ.
Khi sử dụng các con nhớ nhẹ nhàng, khi ăn xong bỏ đồ dùng đúng nơi quy định, ăn cơm không làm đổ ra ngoài không làm rớt chén muỗng xuống đất sẽ bị dơ là bé chưa ngoan.
Cô hỏi cháu thêm một số độ dùng bằng gỗ trong lớp như: tủ, bàn ghế.
Nhà các con có những đồ dùng này không? ( Thưa cô có )
Các con biết bàn để làm gì? Ghế để làm gì không?
( Thưa cô bàn để học, để ăn cơm, ghế để ngồi …)
Trẻ về chỗ ngồi cô trò chuyện với trẻ.
Ngoài những đồ dùng cô giới thiệu với các con, các con còn biết ở nhà các con còn có những loại đồ dùng nào? Kể cho cô và các bạn cùng nghe.
( Ti vi, quạt máy, tủ lạnh, bếp ga, nồi cơm điện,bàn ủi…)
Các con đã biết được tất