Giáo án chồi

Thứ ba ngày 13 tháng 10 năm 2009
Chủ đề nhánh: tôi cần gì để lớn lên và khỏe mạnh

I/YÊU CẦU:
Cho trẻ hiểu cơ thể lớn lên có sự thay đổi( caohơn, lớn hơn)
Cơ thể khỏe mạnh và lớn lên do được ăn uốngđủ chất, môi trường sạch, an toàn, được quan tâm yêu thương và chăm sóc.
Có ý thức chăm sóc bản thân và bảo vệ môi trường.
II/CÁC HOẠT ĐỘNG TRONG NGÀY
1/ ĐÓN TRẺ:

Trao đổi với phụ huynh về ngày sinh nhật ,sở thích của trẻ.
Trò chuyện về các bộ phận trên cơ thể trẻ
Cho trẻ chơi các góc.
Điểm danh : gọi tên từng cháu . Cháu đứng dậy thưa cô.
Thể dục buổi sáng : theo băng nhạc.

2/HOẠT ĐỘNG CÓ MỤC ĐÍCH:
MÔN: TẠO HÌNH
ĐỀ TÀI: NẶN BẠN THÂN


ĐỀ TÀI
NẶN THÂN
































HĐG
Nêu gương

-Trẻ biết dùng các kĩ năng để nặng được sản phẩm.
Trẻ nặn sáng tạo
Giáó dục trẻ yêu thương đoàn kết nhau

























-Bảng, đất nặn bông lau tay
4-> 5 mẫu nặn































Bước 1 Tạo hứng thú
-Hát tìm bạn thân .
-Lớp học có nhiều bạn , bạn gái, bạn trai, rất đẹp rất xinh thế các bé muốn năn bạn trai bạn gái không? Cô dạy cả lớp cùng năn nhé. Cô cho cả lớp xem sản phẩm nặn của cô, hỏi :
-Đây là bé trai hay gái? Vì sao bé biết ? ( Cháu trả lời)
-Muo(ân nặn được bé trai, gái mình phải nặn gì? ( đầu, mình, tay,chân)
-Nặn bé gai mình nặn thế nào để nhận ra nhanh ? ( có tóc dài mặt váy)
-Bé xem cô nặn nhé .
-Đâu tiên cô nặn đầu ( cô xoay tròn viên đất) tiếp đến cô nặn thân là hình chữ nhật, nặn tay chân là thổi đất lăn dọc. Cô nặn tiếp bé gái mặt váy có tóc dài.
-Các bé cùng thi nhau ai nặn đẹp hơn nhé.
Bước 2: Trẻ thực hiện
-Trẻ nặn cô bao quát lớp, động viên cháu nặn được bé trai bé gái, động viên cháu nặn s1ng tạo
Bước 3 Trưng bày sản phẩm
-Trẻ nặn xong mang sản phẩm để trên kệ lớp nhận xét và nêu ý thích của mình.
+ Nặn được bé trai bé gái
+ Nặn sáng tạo
Nặn láng mịn
-Cô nhận xét sản phẩm đẹp –khen trẻ
đến lớp có rất nhiều bạn trai bạn gáivì thế bé phải biết chơi chung với bạn đoàn kết thương yêu bạn, không được chọc phá bạn.
Cháu chơi tốt như đã soạn .
Cháu tự nhận xét


3/ HOẠT ĐỘNG GÓC:

Cho trẻ thực hiện như đầu tuần
Cô gợi ý và hướng dẫn cho trẻ liên kết các trò chơi thành một xã hội nhỏ
Biết được các mối quan hệ trong xã hội
Trẻ biết chơi đoàn kết hơn.

4/ HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI

Tên hoạt động
Nội dung

Quan sát thiên nhiên

Ôn kiến thức cũ , gợi kiến thức mới

Trò chơi

Dạo chơi quanh trường , vừa đi vừa hát bài
Đố bạn biết tôi là ai
Cho trẻ vẽ bạn trai bạn gái
Cho trẻ tập so sánh chiều cao của hai đối tượng
Chơi trò chơi “cảm nhận không khí trong lành nơi sân trường”
Trò chơi “Ai ném xa nhất”
Chơi tự do
Nhặt lá rơi và rác ở sân và trước cửa trường


5/ HOẠT ĐỘNG CHIỀU

Hoạt động chiều
Cho trẻ ôn lại kiến thức buổi sáng
Ăn chiều
Vệ sinh sạch sẽ cho trẻ : chải đầu tóc, chỉnh đốn quần áo
Nêu gương trong ngày
Trả trẻ



6/ ĐÁNH GIÁ ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………