GIAO AN CD TRUONG MN LÁ

XÂY DỰNG KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CHỦ ĐỀ: TRƯỜNG MẦM NON HHN
Thời gian thực hiện: 4 tuần
Từ ngày: 31/8-21/9/2015
I. MỤC TIÊU NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG:
Lĩnhvực giáo dục
Mục tiêu giáo dục
Nội dung giáo dục
Hoạt động

Phát triển thể chất.













Thực hiện đúng thành thục các động tác của bài tập thể dục theo hiệu lệnh hoặc theo nhịp bản nhạc, bài hát, bắt đầu kết thúc động tác đúng nhịp
- Giữ được thân bằng khi thực hiện vận động.

- Phối hợp tay mắt trong vận động ném .
- Kiểm soát được vận động đi chạy thay đổi vận động đúng theo hiệu lệnh.












+ Uốn ngón tay, bàn tay; xoay cổ tay.


Dinh dưỡng
- Biết thực hiện một số quy định ở trường lớp.
- Biết rửa tay bằng xà phòng trước khi ăn và sau đi vệ sinh, khi tay bẩn.(cs15)

Tập các động tác phát triển các nhóm cơ hô hấp
Tay, lưng, bụng lườn chân

Tập luyện các kỹ năng vận động cơ bản và phát triển các tố chất vận động

- Ném xa bằng 1 tay, 2 tay.
- Thực hiện đi nói bàn chân tiến lùi.
- Chạy thay đổi tốc độ hướng theo hiệu lệnh.
- Thực hiện vận bật xa 50 cm. Thực hiện một số quy định ở trường lớp.







- Các loại cử động bàn tay, ngón tay, cổ tay.



Đi vệ sinh đúng nơi quy định, sử dụng đồ dùng đúng cách
Dạy trẻ kỹ năng rửa tay theo các bước hướng dẫn
Thể dục sáng
- Hô hấp: Hít vào thở ra.
- Tay:
+ Đưa tay lên cao ra phía trước, sang hai bên
- Lưng, bụng, lườn:
+ Quay sang trái sang phải kết hợp tay chống hông, chân bước sang phải, sang trái.
- Chân, bật:
+ Nhảy lên, đưa hai chân sang ngang.
Hoạt động học
- Ném xa bằng 1,2 tay.
- Bật xa 40-50 cm.
- Đi nối bàn chân tiến lùi.
- Chạy đổi hướng theo hiệu lệnh

Thực hiện các trò chơi
Cướp cờ,kéo co,ai ném xa nhất,chuyền bóng..

*DINH DƯỠNG: Trẻ biết tự mặc và cởi quần áo.
Thực hành kỹ năng rửa tay theo các bước hướng dẫn

Phát triển ngôn ngữ
- Tập tô đồ nét các nét chữ
- Nhận dạng được chữ cái trong tiếng việt
- Đọc diễn cảm các bài thơ, ca dao, đồng dao…

- Nghe hiểu nội dung câu truyện, thơ, đồng dao, ca dao.
- Nhận ra sắc thái biểu cảm của lời nói khi vui, buồn, tức giận, ngạc nhiên, sợ hãi.(cs61)
- Nói rõ ràng.(cs65)
- Điều chỉnh giọng nói phù hợp với ngữ cảnh.(CS73)
- Chăm chú lắng nghe ngưới khác,và đáp lại bằng cử chỉ nét mặt, ánh mắt phù hợp.(cs74)
- Sử dụng 1 số từ phù hợp với tình huống.(cs77)
- Không nói tục chửi bậy.(cs78)
- Có 1 số hành vi của người đọc sách.(cs83)

- Tô đồ nét cơ bản.
- Nhận dạng các chữ cái,

- Đọc biểu cảm các bài thơ, đồng dao, ca dao

- Đọc điễn cảm các bài thơ
- Nghe hiểu nội dung truyện kể, truyện đọc phù hợp với độ tuổi.

- Trẻ biết tô chữ, nói rõ ràng, biết điều chỉnh giọng nói phù hợp nhu cầu. biết giữ gìn và bảo vệ sách.

- Dạy trẻ lật sách, tập tô nét cơ bản.
- Làm quen chữ cái o, ô,ơ.


- Truyện:
- Mời bạn đến nhà chơi.
- Thơ:
- Gà học chữ,
- Chơi ú tim,
- Trăng ơi từ đâu đến.

- Mọi lúc mọi nơi


Phát triển nhận thức
KPHX
- Nói được tên, địa chỉ và mô tả một vài đặc điểm nổi bật của trường lớp khi hỏi và trò chuyện.
- Biết tên, đặc điểm nổi bật của các bạn trong lớp, khi được hỏi trò chuyện.
- Nói tên một số công việc của cô bác trong trường.
- Kể được tên lễ hội trung thu, đặc trưng của ngày tết trung thu.
LQVT
- Quan tâm đến các con số, thích nói về số lượng và đếm, hỏi bao nhiêu? Đây là số mấy.
- Gọi tên và chỉ ra các điểm giống, khác nhau